开启全网商机
登录/注册
组团式教育十周年纪录片项目
招标详情
下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请
「注册/登录」或 拨打咨询热线：
400-688-2000
组团式教育十周年纪录片项目
预算金额：￥280000 元 采购方式：
项目需求详情
（一）一部**市“组团式”教育纪录片
1.宣传主题：雪域高原 格桑花开
2.拍摄规格：纪录片以横屏16:9为准，适配全平台传播。时长为10分钟左右（前5分钟总结过去10年成就，后5分钟讲述未来十年发展规划）。
2.叙事方式：第一人称人物自述+第三人称旁白纪实+官方专访解读等。
3.主要内容
选取**本土成长的教师典型人物，以其受助学子到育人园丁的成长轨迹，串联**“组团式”教育最鲜活、最具象的成果。以个人成长小故事折射**“组团式”教育大事业，通过“教师播种希望、藏族学子**成长、学成归来反哺家乡”的完整闭环，回望十年硕果，展望未来十年**“组团式”教育高质量发展新蓝图。
4.叙事框架
全片分为四个篇章，层层递进、首尾闭环，贯穿“过去——现在——未来”时间轴线：
（1）第一篇章：高原初遇
聚焦2016年**首批“组团式”教育开篇，以**教师初到**一高为切入点，回顾性呈现**首批“组团式”教育工作队的初心与坚守。
时长：1分钟
（2）第二篇章：十年深耕
从**典型教师的视角，讲述十年间**市“组团式”教育系列典型的教学帮扶、理念赋能、成长陪伴等生动故事，展现**“组团式”在课堂教学、师资培育、校园建设等方面的成果，记录雪域高原的教育蜕变。
时长：4分钟
（3）第三篇章：薪火相传
邀请经过教育成长起来的**本土教师，重返**一高授课，完成“受教者→施教者”的身份蜕变，诠释**市“组团式”教育“授人以渔、生生不息”的内核。
时长：1分钟
（4）第四篇章：接续奔赴
专访**一高师生，阐述他们对未来的愿景；专访**市第十一批工作队、**市第四批“组团式”教育工作队相关负责人，讲述未来十年“组团式”教育工作规划、创新举措、发展目标，共筑雪域高原教育的美好未来。
5.成片周期：总时长约45天（含实景拍摄+专访录制+后期剪辑）。
6.出镜人员：**典型教师、**教育典型教师代表（多位）、**市第十一批工作队、**市第四批“组团式”教育工作队相关负责人；**一高校领导、在校学生等。
（二）一篇**市“组团式”教育深度报道
1.宣传主题：雪域高原 格桑花开——**市“组团式”教育十年成果纪实
主要内容：聚焦师资培育提质增效、学生培养硕果累累、人才输送双向赋能、名校帮扶深入融合、学科帮扶精准发力、校园共建提质升级等方面，通过深度纪实+权威解读+温情叙事，兼具政策性、纪实性、传播性，既展现过去十年**“组团式”教育工作成效，讲述渝昌情深的温情故事，擘画**“组团式”教育未来十年发展
五、时间安排
2026年教师节前后推出。
项目名称：
计划编号：
计划名称：
服务周期： 30天 天
报价方式： 价格
评选方式： 综合评分
最低价相同评审办法：
采购成本价： ￥0
服务地址：
询价通知书： 询价通知书
联系人： ****
座机电话： 0895-****636
报名开始时间：
报名结束时间： 2026-09-07 00:00:00
发布时间： 2026-09-02 16:24:01
采购编号： ****
采购单位： ****
供应商数量： 报名供应商不足三家流标。
允许1家中选
是否需要上传响应文件：标书代写
供应商资格： 一、符合《****政府采购法》第二十二条规定，且已在本系统注册的供应商。
二、落实政府采购政策满足的需求：无。
三、特定的资格要求：无。
异议处理项： 如有异议请电话咨询采购人，采购流程问题请咨询平台运营。
附件（1）
询æ¯éè´æ件ç»å¢å¼æè²æ´èåå¨å¹´çºªå½ç项ç®.docx下载预览
招标进度跟踪
招标项目商机
暂无推荐数据
400-688-2000
欢迎来电咨询～
