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预算金额:¥413000 元 采购方式:
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序号
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内容
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指标
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量化标准
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项目释义
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1
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项目人员
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人数
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5人
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项目工作人员工作人员5名,持有与服务工作相应的职业资格证书。
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2
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困境儿童中残疾儿童教育康复服务
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教育康复课程
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课时
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开设2个班级,集体课、小组课平均6课时/班.天,待孩子适应院内作息后个训课1课时/人.天
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每天按6个课时计算,两期“添翼计划”项目时间约8个月。
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开展儿童特殊教育、个别化教育、融合活动等服务。开设集体课程、小组课程、个训课程,康教活动、音乐律动、生活自理等课程。部分儿童运动能力好,能简单交流的,开展音乐律动、体育、游戏、劳动技能等休闲娱乐、生活适应性课程。
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3
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教育康复评估
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评估次数
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≥3次/期.人
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项目儿童评估每期不少于3次,分为初期、中期、期末各1次。
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评估数量
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≥20名/期
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为“添翼计划”项目儿童提供评估。
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4
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结业典礼活动
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活动数量
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2次
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一年2次项目教育康复工作总结,开展结业典礼活动。
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5
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儿童档案
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建档率
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100%
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为项目每名儿童建立纸质、电子康教档案。
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6
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环境创设
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创设数量
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≥1次/年
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组织教师开展主题教育环境创设每年至少1次。
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7
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融合活动
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活动次数
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≥4次/期
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开展“添翼计划”项目残疾儿童融合活动每期不少于4次。
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8
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培训
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家长培训次数
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≥4次/期
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开展“添翼计划”项目家长培训每期不少于4次。
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教师培训
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≥2次/年
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对院内康教团队每年开展2次培训
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9
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回访指导
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回访次数
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≥2次/期
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为残疾儿童在家期间提供回访,指导家庭教育康复。
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10
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其他困境儿童教育康复服务
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夏令营研学活动
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开展次数
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1次/年
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协助开展困境儿童夏令营研学活动,参与组织活动,开展相关服务。****中心具体方案而定)
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**市各县(市、区)走访评估
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开展次数
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1次/年
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协助开展困境儿童走访评估工作,开展相关服务。****中心具体方案而定)
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项目名称:
计划编号:
计划名称:
服务周期: 365天 天
报价方式: 价格
评选方式: 综合评分
采购成本价: ¥0
服务地址:
询价通知书: 询价通知书
联系人: 王蕾
座机电话: 0877-****387
报名开始时间:
报名结束时间: 2026-09-10 09:00:00
发布时间: 2026-09-07 18:29:02
采购编号: ****
采购单位: ****
供应商数量: 报名供应商不足二家流标。
是否需要上传响应文件:加急标书代写
供应商资格: 谈判供应商是指向采购人提供货物、工程或者服务的法人、其他组织或者自然人。以下简称供应商。合****政府采购法第二十二条规定的基本条件。
(一)一般资质条件
1.具有独立承担民事责任的能力,提供有效的营业执照或者其他主体资格证明文件。
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,提供近一年(2025年)的财务审计报告(含财务报表),成立不满一年的提供成立****银行资信证明。
3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,提供声明函。
4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录,提供2025年9月至今任意1个月缴税证明和社会保险费缴纳凭证(免税企业或新成立企业提供相关证明材料)。
5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录,提供声明函。
6.法律、行政法规规定的其他条件,单位负责人为同一人或存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参****政府采购活动,提供声明函。
(二)特定资格条件
无。
异议处理项: 如有异议请电话咨询采购人,采购流程问题请咨询平台运营。