吉县西关小学2026-2027学年校服选用采购工作方案（2026年修订）

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2026-2027学年校服选用采购工作方案

（2026年修订）

为进一步加强和规范我校学生校服管理工作，提升我校校服采购管理水平，充分发挥校服育人和审美功能，进而保障学生的切身利益和着装安全，根据《****教育局****委员会****财政局****管理局关于转发〈****教育厅****委员会****财政厅****管理局****小学生校服管理工作的意见>的通知》(临教〔2025〕1号文件)、《****教育局关于〈****学校服选用采购流程及管理平台操作指南〉的通知》(临教基〔2025〕14号）、**教体局转发《****教育局关于〈****学校服选用采购流程及管理平台操作指南〉的通知》、《****教育厅关于转发〈中小学校服管理十条〉的通知》文件精神，结合我校校服管理工作实际，制定如下工作方案:

一、指导思想

以生为本，将学生需求与健康安全放在首位；依法依规，严格遵循采购制度流程；质量与文化并重，选择优质且具有校园特色的校服；秉持公平公正公开，营造良好竞争环境，接受监督，保障采购工作规范有序。

二、基本原则

(一)自主决策，民主协商

校服采购纳入“三重一大”事项，****委员会充分论证，集体决策后实施。校长为第一责任人，确保决策过程公开透明。

(二)自愿购买，保障权益

学生及家长自主决定是否购买校服，学校不得以任何形式强制征订。校服款式保持相对稳定，避免重复支出。

(三)质量优先，阳光采购

严格执行国家标准，通过公平竞争选择质量优、信誉好、服务佳的供应商，严禁违规干预采购流程。

(四)遵循“适用、实用、够用”原则

合理确定校服种类、套(件)数，组织采购的原则上不超过三套，即：夏装、春秋装、冬装各一套。校服价格要处于合理区间，坚决抵制校服高端化、奢侈化倾向。

三、校服标准与要求

(一)采购年级：

本次校服采购面向2026级一年级学生(夏装1套、春秋装1套、冬装1件)。

(二)校服款式：根据文件要求，校服款式一经确定，要保持稳定，严禁频繁更换校服款式。按照文件规定，我校校服款式沿用2025级学生校服款式，要求企业所提供的校服质量符合国家校服标准。

(三)我校确定订购的校服款式的套数和件数包括：

夏季校服1套/人（短袖+长裤）

秋季校服1套/人（外套+长裤）

冬季校服1件/人（多功能可脱卸式外套+棉裤）

(四)校服价格区间：

一年级新生拟订购的三季校服预算价格以****学校、同类产品近三年的实际执行校服价格平均值为参考，由每年新一届的校服选用组织审议，每选购一批审议一次。

夏季校服:80-100元/套（短袖+长裤）；

秋季校服:100-120元/套（外套+长裤）；

冬季校服:170-190元/套（可拆卸式棉衣+冬裤）

(五)供应企业服务年限：

对2026级选购校服的学生服务期限为三年。

(六)校服选用标准要求：

1.校服品质：供应企业需保证所生产的校服符合国家相关服装质量标准：GB/T 31888-2015《中小学生校服》；GB18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》; GB31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》; GB/T28468-2012《中小学生交通安全反光校服》;校服成衣标识应当符合《消费品使用说明第4部分：纺织品和服装》,面料须具备透气、舒适、耐磨、易清洗、不起球、不褪色等特性，辅料(如拉链、纽扣、缝线等)需质量可靠，无安全隐患。

2.样品提供：在正式签订**协议前，供应企业需提供夏、秋、冬3套中标校服的样品，供学校进行品质检验、款式确认及家长代表审核，样品需与最终交付的校服品质、款式完全一致。

3.售后服务：供应企业需建立完善的售后服务体系，在校服交付后，如出现尺寸不符、质量问题等情况，需及时提供退换货、维修等服务，保障学生权益。

四、选用采购流程

****学校班子会议

1.每年秋季开学前，将校服采购纳入“三重一大”事项管理，召开校服采购相关会议，由学校领导班子集体决策。

2.按照校服着装规范和管理要求，合理确定选用需求(包括采购年级、款式、套数、件数、价格区间、供应企业服务年限等),制定工作方案，形成会议纪要，上传“平台”,同时向家长、社会公开。

3.校服采购每3年一个时段，分时段在起始年级采购，毕业年级不组织采购校服。

(二)家长意向征集

1.向一年级学生发放《家长采购校服意向征集书》,按照自愿原则广泛征求家长的意见，同意率达三分之二以上方可进入采购环节。

2.原有校服款式获多数认可的,可继续使用，保持校服款式相对稳定。

(三)组建选用组织

1.****学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表与社会代表组成。设立组长1名，监督员2名。其中，学生和家长代表占比不得低于80%,选用组织名单需留存、报备并公开。

2.组织成员需接受专项培训，明确职责与流程，确保决策民主科学。

(四)确定校服选购模式

选用组织可选择以下校服选购模式之一:

模式一：选用组织自主确定企业；

模式二：选用组织组织家长投票确定企业；

模式三：选用组织委托第三方招标代理机构公开招标确定企业。

****学校实际情况，选择适合本校的校服选购模式。我校将根据校服选用组织的意见，按照少数服从多数的原则，确定校服选用模式，并在模****教体局仪器站报备，并通过校公示栏等渠道公开发布。

(五)确定校服选用具体模式

选用组织投票确定校服选购模式后，我校将认真组织自主确定企业的展示展评具体环节或按公开招标流程发布采购需求。学校不得替代或违规干涉选用组织正常履行职责。

(六)公开校服选购结果

选购程序结束后，对确定的供应企业名称、款式、质量要求、采购价格、服务年限、售后服务要求等事项向家长、社会进行公示，公示时间不少于5个工作日，公示期间，相关反映的问题得到有效处理后，方可签订合同。采购结果应公示、留存并及时向教育部门报备。

****学校采购合同及款项支付

1.公示到期无异议后，由学校与供货企业签订采购合同，****委员会代签。合同应****管理部门报备，同时向家长、社会公开。

2.合同一年一签，实行“三年跟标”机制，****学校****小学代收费管理有关要求收取，使用资金往来结算票据或符合国家规定的合法票据，实行专账核算管理，按照采购合同统一支付给供货企业。

(八)验收与监督

1.校服供应实行“明标识”制度，校服生产企业应当严格执行国家标准要求组织生产，严禁不按标准生产校服。学校要采购合同中标明校服执行标准。校服交付时要具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。

2.学校要建立校服验收制度，组建由校方代表、学生****小组，建立校服验收及发放台账。学校实行“双送检”制度，相关文件和报告留存

3.校服发放前，学校要按照合同约定，采取随机抽样方式进行验收，重点查验法定检验机构出具的本批次成衣质量检验报告原件及成衣质量标识，每个批次和样式的校服各抽取4套(件)留样封存。产品质量检验****管理部门报备并向家长、社会公开。相关文件和报告留存。

(九)开展家长满意度调查

校服采购结束后，选用组织应对本次采购活动进行家长满意度调查，重点调查产品质量、款式、价格、企业服务质量等要素。调查****管理部门报备并向家长、社会公布。家长满意度表和相关资料留存。

五、监督与保障

（一）全程公开：采购流程、企业信息、****学校公众号、公告栏等渠道公示，接受社会监督。校服选用全过程在“阳光智园”平台同步公开，确保流程透明、可追溯。

（二）责任追究：对违规操作、质量问题等行为，由上级部门严肃查处，将涉事企业列入黑名单。

（三）特殊关怀：为残疾和农村特困救助供养学生，革命烈士子女、孤儿等特殊群体免费提供校服，鼓励社会力量公益捐助。

六、附则

本办法自发布之日起施行，****小学所有。学校将定期评估校服管理工作，持续优化流程，保障学生权益。

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2026年09月