龙潭街道第一小学2026年校服采购工作方案

为落实立德树人的根本任务，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。****学校对师生管理与学生精神风貌的体现,学生穿校服,有利于提升自信心,让学生精神焕发,保持朝气蓬勃的精神状态,有利于培养团队意识,规范行为举止,加强自我约束,有利于抵制相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯,改变学校校容校貌,提高学校教育管理,****学校对学生的教育管理和开展教育教学活动,有利于推进校园文化建设。

1.坚持自愿原则

学生、家长自愿购买校服，严禁强制或变相强制购买，不得以校园活动、仪容仪表等为由设置穿着门槛。允许学生、****学校校服款式、颜色自行选购、制作。

2.坚持民主原则

****学校“三重一大”集体决策，充分征求家长、师生意见，由校服选用组织民主协商、集体决策，规范议事，坚持少数服从多数。

组 长：韦恩权（**一小支部书记、校长）

副组长：邱天秀（通****委员会主任）

成 员：陆明龙（纪检监察人员）

王登艳（**一小教师代表）

周 莹（**一小教师代表）

**琼 （**一小教师）

杨 莉 **一小一年级（1）班家长代表

孙如意 **一小一年级（2）班家长代表

伍婷婷 **一小一年级（3）班家长代表

周时艳 **一小一年级（4）班家长代表

王 飞 **一小一年级（5）班家长代表

肖 婧 **一小一年级（6）班家长代表

罗 林 **一小一年级（7）班家长代表

周 会 **一小二年级（1）班家长代表

陈 洁 **一小二年级（2）班家长代表

陈 洪 **一小二年级（3）班家长代表

罗妹兰 **一小二年级（4）班家长代表

李淑闻 **一小二年级（5）班家长代表

任 义 **一小二年级（6）班家长代表

韩 倩 **一小二年级（7）班家长代表

韦洪蕾 **一小二年级（1）班学生代表

陈煜城 **一小二年级（2）班学生代表

何雨雪 **一小二年级（3）班学生代表

王俊熙 **一小二年级（4）班学生代表

柴裕炫 **一小二年级（5）班学生代表

杨伯颖 **一小二年级（6）班学生代表

李诗瑶 **一小二年级（7）班学生代表

郭梓彧 **一小四年级（1）班学生代表

吴睿妍 **一小四年级（2）班学生代表

王诺伊 **一小四年级（3）班学生代表

龚玥菲 **一小四年级（4）班学生代表

龚诗雯 **一小四年级（5）班学生代表

杨景翔 **一小四年级（6）班学生代表

雷荣泽 **一小四年级（7）班学生代表

鲁 彪 社会代表（关岭自****社区副书记）

1.组长：统筹推进校服选用、采购全流程工作；召集并主持组织会议，组织开展成员培训，明确职责任务；研究解决工作中的重大问题，按照少数服从多数原则组织决策；审批校服选用方案、采购方案、评审标准、招标要求及最终中标企业等重要事项；监督选用流程规范开展，督促各环节会议纪要形成。

2.副组长、监督员：协助组长开展日常协调和人员培训工作；全程监督校服选用、采购及质量验收等各个环节，杜绝违规操作、歧视性设置等问题；及时收集、整理各方反馈意见，向组长汇报工作进展及存在问题；监督会议纪要的形成与归档，确保流程可追溯。

3.学校管理人员代表、教师代表：宣传校服选用工作的原则、流程和相关规定；收集学生、家长对校服款式、颜色、面料、价格等方面的意见建议，汇总后提交组织研究；协助组织对接选用工作；组织学生、家长代表参与评审、验收等环节，做好校服尺寸统计、发放协调及相关资料归档工作；参与组织会议，履行决策职责。

4.家长代表：代表全体家长参与校服选用、评审、招标监督等工作，客观反映家长对校服质量、价格、款式、售后服务的需求和意见；监督选用流程，确保公开、公平、公正，无歧视性、排他性条件；参与校服质量检测和验收，维护家长及学生的合法权益，及时向所在年级家长反馈工作进展；参与组织会议和决策，监督会议纪要规范形成。

5.在校生代表：代表全体学生表达对校服款式、舒适性、实用性的需求和意见；参与校服样品评审，反馈学生穿着体验；监督招标及采购过程，确保选用的校服符合学生日常学习、运动需求；协助收集同学对校服的相关反馈并提交组织；参与组织会议和决策，履行相关职责。

6.社会代表：发挥社会监督作用，全程参与校服选用、招标、采购及质量监管等环节，客观提出意见建议；监督选用组织的工作，确保流程合规、结果公正，无违规设置条件等问题；参与组织会议，协助提升校服选用工作的公信力。

1.采购单位

****。

2.采购内容

本次预计采购校服720余套，采购年级：遵循学生自愿原则，本次主要为2026年9月入学的一年级学生及2025级二年级学生采购，其他年级可按需自愿补购；校服款式：沿用现有款式，主色调不变，黄色为主，绿色为辅。上衣采用立领短袖（夏装），外衣长袖（秋装）设计，下装为直筒裤与短裤两种选择；面料选用吸湿排汗、耐洗耐磨的环保材质，兼顾舒适性与实用性；各季校服均配以反光条安全标识，强化学生出行安全保障。

采购规格：夏装为短袖+七分裤，每套各2件；秋装为外套+长裤，每套各2件；价格区间：夏季套装60--70元/套，秋季套装90--110元/套，两套合计最高限价180元，包括夏装720套、春秋运动装720套（外套上下装）(一年级349人，二年级371人）。采购品类原则上含秋装、夏装、各1套，学生、家长可根据需求选购全套或部分。

3.资金来源

校服费用由学生家长自愿承担，属自愿代收费项目。****学校收入，****委员会代收，严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占校服费用。

4.采购周期

校服采购按每3年一个时段管理，本次采购覆盖一个完整时段，在起始年级组织采购，毕业年级不得组织采购。

5.服务年限

供货企业服务周期原则上不超过3年，合同一年一签。续签合同前须开展满意度测评，满意率达80%以上，并征得拟购校服年级三分之二及以上家长同意后方可续签。严禁到期自动续签、超期供货。

本次校服采购采用“校服选用组织委托第三方招标代理机构公开招标确定供货企业”模式，具体程序如下：

1.确定招标代理机构

****学校实际情况，确定招标代理机构为****,为本次采购的招标代理机构，由学校与其签订委托代理合同，明确选用需求、注意事项、质量要求、价格区间、服务要求等事项。

2.审查招标文件

校服选用组织对招标代理机构编制的招标文件进行审查，确认无误后，由招标代理机构依法在指定媒介发布招标公告，****学校公告栏、学校网站、微信公众号、家长群等渠道公开。

3.组织开标评标。招标代理机构依法组织开标、评标。校服选用组织全体作为采购人代表参与评标工作。标书代写

4.确认招标结果

招标结果报校服选用组织确认后，按规定进行公示，公示期限不少于5个工作日。

1.具有独立承担民事责任的能力，具备有效的营业执照，经营范围包含校服（服装）生产、销售等相关内容；

2.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，具备服装设计、生产能力；

3.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，未被列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单，无重大违法记录；

4.产品符合GB 18401、GB 31701、GB/T 31888等国家标准要求，能提供法定检验机构出具的质量检验合格报告；

5.具有完善的售后服务体系和相对固定的经营场所、售后服务网点；

6.法律法规规定的其他条件。

严禁采购列入市场监管部门通报的严重质量问题企业名单的产品。

1.执行标准

校服安全与质量应符合GB 18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T 31888《中小学生校服》等国家标准。重点严控甲醛含量、可分解致癌芳香胺染料、pH值、服饰绳带等关键安全指标，同步规范贴身面料棉纤维含量、色牢度、缩水率、起球性等穿着品质指标。

2.面料材质

春秋装、夏装、冬装各类校服的主料、辅料材质及纤维成分含量、克重等技术参数以招标文件及附件1为准，中标企业须严格按封存样衣组织生产。

3.标识要求

严格执行“明标识”制度，校服应具备齐全的成衣合格标识，清晰标注纤维成分及含量、安全类别、执行标准、洗水唛等内容。

4.样衣封存

中标企业提供的样衣经校服选用组织确认后封存，作为生产、验收和比对的重要依据。

（一）总体程序

1.前期准备

（1）学校集体决策

学校严格按照“三重一大”管理要求，规范开展校服选用采购工作。

①2026年8月7日上午，学校班子会议研究形成校服采购初步决议，****党支部委员会审议并获得通过。

②2026年8月9日，****委员会会议，就校服采购事宜充分沟通协商，各方达成统一意见。会后随即对采购方案进行为期5个工作日的公示。

③公示结束后，2026年8月24日再次召开班子会议进行复核，同时，会议讨论通过本方案（《****小学2026年秋季学期校服选用工作方案》），****委员会审议并获通过。

（2）征集采购意向

学校于2026年8月28日至9月1****学校一、二年级家长就《****学校服选用工作方案》向家长征求意见。已征得三分之二及以上家长同意，可按程序要求采购。同时，向家长发放《****学校服征订意见征求表》，相关数据如下：

一、二年级家长约720人，本次问卷发放720份，有效回收716份，同意人数为715人，占有效问卷99.86%；不同意1人，占比0.14%。

（3****小组组建及校服选用模式确认

2026年9月4日，****学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、家长代表、学生代表、社会代表组成的校服选用组织，确定选用组织构成，并进行分工。同日，相继召开了校服采购相关事宜工作研讨会，对校服选用模式进行了投票决定。

按照上级文件规定，校服选用模式有两种:一是选用组织按照流程自主评定确定供货企业;二是选用组织委托第三方招标代理机构公开招标确定供货企业。

经校服选用组织民主决策程序审议，确定本次校服选用模式为委托第三方招标代理机构公开招标确定供货企业。

2.后续工作

于2026年9月4日至2026年9月30日完成后续采购相关工作。

（1）监督招标代理机构完成招投标全过程。

（2）结果公示。中标****学校多渠道公示，公示期限不少于5个工作日。

（3）签订合同。公示无异议或有关反映得到处理后，学校与中标供应商签订正式书面采购合同，并报主管教育行政部门备案。

（4）组织验收及发放。

（5）费用的收取与支付。

（二）时间安排

本次校服采购各环节时间安排具体以实际确定时间为准。

（三）评标办法标书代写

本次采购评标采用综合评分法，总分100分，评审因素包括投标报价、技术质量、样衣品质、售后服务、企业信誉与业绩等方面。评标委员会由招标代理机构依法组建，由技术、经济等方面专家和采购人代表组成，与投标人有利害关系的****委员会。标书代写

1.中标结果公示期满无异议或有关反映得到处理后，由学校法定代表人或其书面授权代表与中标供应商签订正式书面采购合同。合同内容须明确供货范围、产品规格、执行标准、安全要求、检验方式、验收标准、交货时间、交付地点、结算方式、付款节点、售后服务、违约责任、质量追溯等重要条款。合同签订前，学校及校服选用组织严格审核把关，合同内容不得超出招标文件和中标供应商投标文件载明的约定范围，不得订立背离合同实质性内容的合同，杜绝空白条款、时限缺失、未盖章、事后补签等情况。****委员会代签采购合同。标书代写

2.供应商服务周期原则上不超过3年，合同一年一签。续签合同前须开展满意度测评，满意率达80%以上，并征得拟购校服年级三分之二及以上家长同意后方可续签。严禁到期自动续签、超期供货。

3.严格按照现行教育收费政策收取校服费用，校服费可按规定代收代付或由家长直接支付给供应商，切实保障资**全、专款专用。

1.企业前置送检

中标供应商按合同约定组织生产，对每批次各类校服成衣抽样，送具备法定资质的检验检测机构检验并出具报告。

2.供货与交接

供应商按时、****学校指定地点，按尺码分类包装、清晰标识，随货附带产品合格证、批次检验报告、数量清单等材料。

3.现场验收

由学校和校服****小组，对照合同约定、封存样品逐项核验，重点核查数量、款式、颜色、面料、做工、安全标识、缝制工艺、执行标准、洗水唛等内容。对短缺、破损、瑕疵、与样品不符的产品，严格执行分级判定规定处置不合格产品。

4.学校送检

由学校委托具备法定资质的第三方检验机构，对到货校服成衣进行检验，检验项目包括纤维含量、色牢度、甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等关键安全指标。****学校送检均合格的校服方可发放给学生；检验不合格的校服一律不予发放、全部退换，并将相关情况向教育、市场监管部门报告，依法依规追究供应商责任。检验费用不得向家长收取。

5.留样封存

在每个批次和样式的校服中各抽取2套（件）留样封存，作为必要时送检的样本，且学校留样送检机构须与供货企业送检机构不同。

6.质量追溯

校服使用过程中如发现质量安全隐患或严重质量问题，学校及时上报教育、市场监管部门，联系供应商处理，必要时采取暂停使用、召回、退换等措施，完整记录问题发现、上报、处置过程。

1.供应商应建立完善售后服务体系，提供相对固定的购买渠道，备足货源，方便学生、家长及时购买和调换。

2.校服尺码不符、存在质量问题的，由供应商负责免费调换、修补。

3.学校建立校服质量投诉渠道，学生、家长在校服领取、穿着过程中遇尺码不符、标识不全、质量不达标等问题，****学校****管理部门协调供应商调换整改。

4.学校建立校服评价反馈机制，定期通过问卷调查、座谈会、随机访谈、线上反馈等方式开展满意度调查，调查结果及时向供应商反馈，作为续签合同和后续采购的重要依据。

1.严格按照现行教育收费政策收取校服费用，坚持自愿、非营利原则。****学校收入，****委员会代收代管，严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占校服费用。

2.对家庭经济困难学生、烈士子女、孤儿、残疾儿童等特殊群体学生，采取减免校服费用等多种措施予以帮扶，切实减轻其家庭经济负担。鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量公益捐助校服。

1.强化监督

学校明确专人全程监督校服选用采购工作，重点监督决策、采购、验收、合同签订、费用结算等关键节点，排查廉政风险，及时制止违规行为，主动接受教育行政部门、市场监管部门及社会监督。

2.严肃问责

对校服选用采购过程中的违规决策、暗箱操作、收受回扣、利益输送、监管失职、违规收费、弄虚作假等行为，依规依纪严肃处理；涉嫌违法犯罪的，****机关依法追究法律责任。

3.严守红线

严格落实教育部“7严禁、3严格、1鼓励”要求：严禁强制购买、严禁指定干预、严禁频繁更换校服款式、严禁暗箱操作、严禁违规签约、严禁采购黑名单企业产品、严禁以权谋私；严格执行公开招标或竞争性谈判遴选供货企业，严格执行校服“明标识”制度，严格依规开展选购；鼓励推行校服“双送检”。

****学校“三重一大”集体决策和校服选用组织审议通过后实施，报主管教育行政部门备案，并向家长、社会公开。

（二）本方案由校服选用组织负责解释。

（三）本方案自印发之日起施行。

****

2026年9月9日