| **** | 项目名称:****2026年教育数字化战略行动“揭榜挂帅”项目 | |
| ****2026年教育数字化战略行动“揭榜挂帅”项目 | 分包类型:货物类 | |
| 公开招标 | 预算金额864000.00 | |
| 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目:否 | |
| 否 | 是否适宜由中小企业提供:否 | |
| (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,****政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料:||
| 10 | ||
| 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《****政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:
1.1 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
2.****政府采购网(www.****.cn****政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(www.****.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.(是/否)专门面向中小微企业: 1是 0否
4.合格投标人的其他资格要求:
| 1 | 3.1提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组****事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;3.2法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);3.3提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;3.4提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;3.5具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;3.6提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。3.7在提交响应文件截止时间前响应供应商未被列入“信用中国”网站以下任一记录名单之一:①失信被执行人;②重大税收违法案件当事人名单;③政府采购严重违法失信行为。同时,****政府采购网“政府采购严重违法失信行为信息记录”****政府采购活动期间,(提供信用查询记录),实际查询结果以采购人或代理机构于递交投标文件截止日在“信用中国”****政府采购网查询结果为准;标书代写 |
三、商务要求
采购标的交付(实施)的时间(期限)自合同签订生效后30个日历天完成供货、安装调试并通过验收。
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范所供产品质量应符合国家或企业相关标准要求,包装、标签应符合有关规定;如合同中没有提及适用标准,则按国家标准或行业标准执行,这些标准必须是国家有关机构发 布的最新版本的标准。
采购标的交付地点(范围)按采购人指定地点
付款条件(进度和方式)合同货物送达现场,经采购人到货签收查验合格后,支付合同总价款的50%;项目完成全部安装调试,整体竣工验收合格之后,支付剩余50%合同价款。
包装和运输方式涉及的商品包装和快递包装,均应符合《****政府采购需求标准(试行)》《****政府采购需求标准(试行)》的要求,包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸,以确保货物安 全无损运抵指定地点。
售后服务①中标人负责对货物安装集成、调试;②中标人须提供及时、迅速、优质服务的承诺,迅速快捷地提供货物的备品备件,保证采购人能够及时买到货物所需的备品备件和易损件;③设备出现故障后,中标人须及时响应并委派维修工程师到达现场。
交付标准和方法根据项目内容,提供产品说明书、用户操作手册、产品性能参数等设备资料,验收合格后一次性交付项目相关资料并整理归档。
质量保修范围和保修期硬件质保期不少于3年;配套软件自项目验收通过之日起提供3年免费技术维护,6年内提供免费升级服务,永久使用软件。以上服务由供应商出具正式承诺函。所有交付软件均须提供完整正版授权文件。
培训供应商须提供满足本项目要求的培训服务和培训文档。通过培训,保证采购方工作人员能够胜任设备操作工作,以保障货物正常、安全地运行。
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
| 1 | A****9900-其他信息化设备 | 精品教学** | 套 | 4 | 3500.00 | 否 | 标的1-其他信息化设备:1、从平台**库或自建**库中调出教学**进行备课。平台**库提供≥200万道精品题库、≥10000份精品试卷、≥15000个交互式课件**,支持以专题结构或教材章节结构、知识点结构进行选择; 2、****初中全学段,并且涵盖语文、数学、英语等学科,支持人教版、部编版、粤教版、苏教版等本教材,配套**类型包括课件、同步习题、微课、音频、视频、图片、教案、学案等。**全部采用标准格式。 3、根据学科特性建设,层级清晰、体系完备,需提供≥200万道习题,精品题标签需涵盖题型、答案、解析、知识点、难度等维度,精品题内容持续更新。 4、需提供≥10000份中学全学科试卷,涵盖期中期末测试卷、月考单元卷等各类型试卷,支持按照地区、分类、年份、年级、使用量等维度进行筛选。 5、需提供≥9万个交互式课件**,支持在不下载文件的情况下作在线预览,并可进行批注、擦除,可对课件**中的知识点元素进行移动、缩放、分类、匹配等操作,以达到互动教学的目的。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 2 | A****9900-其他信息化设备 | 智能批阅机 | 台 | 3 | 65000.00 | 否 | 标的2-其他信息化设备:一、作业数据采集与批阅 1.学情采集 (1)系统具有与**智慧作业系统深度融合,可通过**智慧作业系统布置作业,批阅报告可在**智慧作业系统查看、讲评。 ★(2)具有不依赖于题库选题组卷、不依赖于特定排版制卡,即可进行作业或试卷数据采集。 (3)具有通过**智慧作业系统选题布置作业、生成作业题卡,通过智能批阅一体机进行作业数据扫描、智能批改,具有中学数学、物理解答题智能批改给分与留痕打印,作业报告可通过**智慧作业系统查看,具有统计学生作业提交情况,查看班级学情分布情况、不同层级人数,具有查看提交学生的得分情况、作答详情,主观题具有查看学生提交的作答原卷。 (4)具有学科、年级、班级、作业类型信息的数据采集。 (5)具有答案卷黑笔、蓝笔、红笔手写识别;具有答案卷和学生卷学情数据采集。 (6)具有单面、双面纸张的数据采集。 (7)具有提供学生手写姓名、作业号自动识别功能,具有教师手动匹配学生姓名。 (8)具有分批次扫描采集同一班级不同学生的作业并自动汇总。 (9)具有查看已创建的作业任务记录,具有按年级、学科、状态筛选任务列表,具有删除任务。 (10)具有教师通过移动端APP布置作文批阅任务,具有文本输入、拍照、上传图片的方式生成作文题目。 2.智能批阅与留痕打印 ★(1****中学学段数学学科学生手写选择题、判断题、填空题、解答题结果的智能批改,具有在系统智能批改后,学生作答原卷显示留痕渲染,并具有留痕打印。 (2****中学数学学科已加工教辅的原题作答数据直接进行采集,无需扫描答案卷即可对学生作答数据进行智能批改。 (3)数学代数等类型解答题具有分步骤批改,具有自动检查解题步骤错误、遗漏及答案是否准确,并提炼核心错误原因。在系统智能批改后,具有在学生作答原卷定位错误步骤,显示错因分析留痕渲染,并具有留痕打印。 (4****中学学段英语学科学生手写选择题、填空题、单词拼写、完成句子、作文的智能批改,其中英语作文具有总分或等级评价、总评、原文修正、逐句批改和润色提升维度的精批精改,具有在系统智能批改后,学生作答原卷显示总分或等级留痕渲染,并具有留痕打印。 ★(5****中学学段物理学科具有学生手写选择题、填空题、解答题、实验探究题的智能批改功能;具有在系统智能批改后,学生作答原卷显示留痕渲染,并具有留痕打印。 (6****中学学段语文学科学生手写作文的智能批改,具有等级评价、多维点评、原文批注与评价(至少包括纠正错别字、句评等)和写作建议,具有在系统智能批改后,学生作答原卷显示等级和批注留痕渲染,并具有留痕打印。 (7****初中生物、化学、科学学科学生手写判断题、选择题、填空题、实验探究题的智能批改,具有在系统智能批改后,学生作答原卷显示留痕渲染,并具有留痕打印。 (8****初中道德与法治、历史、地理、信息技术学科学生手写判断题、选择题的智能批改,具有在系统智能批改后,学生作答原卷显示留痕渲染,并具有留痕打印。 (9) 具有兼容**智慧阅卷系统制作的答题卡,无需扫描答案即可对学生作答数据进行采集,系统智批与网阅批注完成后,具有在学生作答原卷上显示留痕渲染,并具有完整留痕打印。 (10)具有作业同时保留移动端 APP 云端阅卷痕迹与设备智批结果,进行完整留痕打印。 (11)具有教师采用打分的批改方式,自主设置每道题目的满分值,具有设置打分间隔。 (12)具有教师采用批对错的批改方式,选择打印学生等级评价或正确率,具有自定义设置等级评价规则。 (13)具有教师在打分的批改方式下,选择打印作业总分或得分率。 (14)具有切换题目或切换学生进行云端阅卷,具有教师重新批改题目。 (15)具有系统显示批阅任务队列,具有实时查看设备整体批阅进度总览。 (16)具有教师设置批阅任务留痕打印时间段,具有消息通知提醒。 (17)针对 A4、A3、8K、16K等标准尺寸纸张、可智批学科的学生作业,具有提供原卷双面留痕打印功能。 (18)具有教师选择对错样式,以及灵活选择将批改内容放入学生原卷或放入空白纸进行批改留痕打印。 3.批阅流程智能优化 (1)具有对答案卷出现的异常进行智能检测,例如学科选择不匹配、扫描图像歪斜、扫描图像残缺、答案书写不规范等异常情形。 (2)扫描过程中,具有对学生作业与教师答案卷不匹配、作业放置不规范、作业歪斜、作业破损、作业残缺等异常情况进行智能检测,并具有定位到异常卷。 (3)针对学生作业扫描图像异常情况,具有确认图像无误或重新扫描。 (4)针对批阅过程中检测到的教师卷或学生卷异常情况,具有推送微信公众号消息提醒。 (5)具有在异常学生卷未处理的情况下,已批阅学生卷按正常流程进行留痕打印。 二、校本**共建共享 1.个人**建设 (1)具有教师通过扫描方式,将教师集体教研的校本作业和教师个人设计作业自动录入设备客户端的**分享库。 (2)具有教师删除个人扫描的**图像,具有教师查看预览扫描的作业或试卷。 2.**分享 (1)具有选择备课组、学科组分享范围。 (2)具有教师通过**分享库中已有**快捷创建作业批阅任务。 三、学情大数据应用 1.作业讲评讲义 (1)具有基于学生作业批阅结果生成班级作业成绩单,包括作业小题正确率或得分率明细、学生个人正确率或总分明细功能。 (2)具有自动生成班级讲评讲义,学生批阅结果有修改时讲义实时更新。 (3)具有预览讲义,讲评讲义内容包括未提交学生名单、学情指标、共性问题讲评建议。 (4)具有按班级筛选查看、打印成绩单和作业讲评讲义。 2.作业报告 (1)具有教师查看单次作业报告,班级报告和年级报告。 (2)具有教师在班级单次作业报告中查看作答概览、学情分布、题目概览。 (3)具有教师在作答概览中查看班级作业作答情况。 (4)具有教师在学情分布中查看班级作业等级学情分布情况及对应的学生名单。 (5)具有教师在题目概览中查看共性错题和每道试题的班级正确率和年级正确率。 (6)具有教师通过**智慧作业系统按题号或按正确率选择要讲评的题目,通过在线讲评工具调取学生作答原卷在同一界面进行多人对比讲评,具有调整题目放大或缩小,具有展开或隐藏答案辅助讲解,并提供画笔工具。 (7)具有报告数据下载功能。 (8)具有按班级批量下载学生批改原卷。 (9)具有校长、年级主任、学科组长、备课组长、班主任管理角色查看班级单次作业的批阅报告。 (10)具有家长/学生查询单次作业报告。 3.错题本 (1)针对已批阅完成的作业,具有班级共性错题自动收录,具有查看错题的题干、题型、班级正确率信息。 (2)具有根据错题来源、时间、题型多维度筛选班级错题。 (3)具有通过**智慧作业系统,中学数学、物理学科按时间筛选作业,并基于作业数据开展班级强化训练,练习模式包括共性错题练习、错题变式训练和薄弱点练习,具有根据教师设置的原题得分率及总题量生成对应练习**。 (4)具有以word格式下载错题巩固作业文件。 (5)具有教师通过批阅机预览错题作业内容,具有教师设置打印错题作业。 (6)具有错题巩固作业扫描、数据采集和批阅,并生成作业成绩单、讲评讲义和学情分析报告。 四、硬件配置 1.扫描速度:不低于50ipm; 2.ADF容量:≥50张; 3.打印速度:≥25ppm; 4.具有A4,16K纸张类型扫描和打印 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 3 | A****9900-其他信息化设备 | 智慧学习终端 | 台 | 220 | 1730.00 | 否 | 标的3-其他信息化设备:1.操作系统:采用定制化操作系统。 2.处理器≥8核,主频2.0GHz及以上。 3.内存≥6GB。 4.存储≥128GB。 5.屏幕≥10英寸(1920×1200)。 6.★电池≥8000mAh。 7.摄像头≥前置 800 万像素;后置 800 万像素。 8.网络类型需要支持双频 WIFI(2.4GHz/ 5GHz),支持WiFi上网,蓝牙:支持。 9.支持重力传感器、光线感应、坐姿提醒。 10.防护等级≥IP52。 11.提供定制的设备桌面,支持学生自定义桌面布局,可通过增加/移除/移动位置进行个性化设置,提供常用应用快捷入口;学生可通过桌面直接查看最近的作业等学习任务;学生可通过桌面直接查看名人名言、格言,每24小时自动更新;提供更换桌面壁纸功能。 12.支持学生进行自主练习,学生可按照教材章节进行练习。根据学生作答记录,系统计算生成不同难度系数的练习,并在练习之前告知学生本次练习难度系数。在单次作答中,答题错误,系统可决定是否在当前练习中实时多推送一道相似附加题目给学生巩固。学生完成练习后,可将错题添加至错题集。学生可查看自己的练习记录。系统记录学生练习天数和学习成就,学生可看到班级同学进行自主练习的情况。 13.提供学生自主使用的英语单词词典,提供超过30万的单词库,支持模糊搜索,对于教纲或考纲词汇,提供学段必学标签,支持学生自主使用的中英文互译。 14.提供学生背单词功能,支持学生自主制定背单词计划,支持学生学生按照教材章节背单词;对于所有单词均配备对应练习题,支持学生自主练习巩固;支持学生将单词加入收藏夹,收藏夹内支持学生自主选择单词范围进行背诵和练习。 15、标配皮套 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 4 | A****9900-其他信息化设备 | 智慧教学终端 | 台 | 4 | 2100.00 | 否 | 标的4-其他信息化设备:1.显示屏尺寸:≥10英寸,屏幕分辨率:≥1920×1200。 2.采用≥核CPU,主频:≥2.0GHz。 3.内存容量:≥6GB;磁盘容量:≥128GB。 4.★电池容量:≥8000mAh。 5.摄像头:双摄像头,前置≥800万像素,后置≥800万像素,后摄支持文档矫正增强功能。 6.接口支持:扬声器≥2个。麦克风≥1个。USB TYPE C接口≥1个。支持耳机功能。Micro SD卡接口≥1个(最大支持512GB)。 7.WiFi:支持802.11a/b/g/n/ac(2.4G 5.8GHz);蓝牙:支持。 8.操作系统:定制化操作系统。 9.支持快速扫码连接授课显示端提供教师移动终端投屏、摄像投屏和PPT控制功能。 ▲10.白板软件平板端登录后支持查看云课件,打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作;平板端支持云教案与云课件进行快速关联;平板端支持上传相册中的照片和视频到资料夹,且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传,可自主下载和删除操作;平板端支持空白页、课件页录制微课视频,视频可同步到云空间,支持将声音与对课件打点绑定。(此项为演示项,不作为技术指标进行赋分) 11、支****联通 ①支持在教师移动终端查看教师空间的教学**进行备课,可在教师移动终端**库上传微课、文档、图片、音视频和课件,并支持检索功能,支持多文件一键上传。 自建**库须支持教师自主创建习题,创建选择题支持自动识别,教师自主创建习题支持手动添加知识点,并可根据题干内容智能分析题目涉及知识点。教师自主创建习题支持通过word文档批量上传习题,包含文字和图片内容,上传文档后可批量解析多个题目。 12、标配皮套 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 5 | A****9900-其他信息化设备 | 无线AP | 台 | 4 | 2500.00 | 否 | 标的5-其他信息化设备:1、802.11a/b/g/n/acwave2标准,整机至少6条空间流;2.4G+5G+5G+ 三射频;2.4GHz单射频最大接入速率≥400Mbps,5GHz单射频最大接入速率≥850Mbps,整机最大接入速率≥2100Mbps。 2、10/100/1000MBase-T以太网口≥2个;USB接口≥1个。 3、内置智能天线阵,具备动态波束功能。 4、单射频接入人数≥128,最大接入终端数量≥384个。 5、IP防护等级≥IP41。 6、虚拟AP技术,单频至少8个SSID,整机≥24个SSID,SSID隐藏,英文、中文、中英文混合SSID。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 6 | A****9900-其他信息化设备 | 互动教学系统 | 套 | 220 | 700.00 | 否 | 标的6-其他信息化设备:一、学生自习室 ★1、自主练习任务创建: ①支持老师创建不同难度的任务包,圈定学生练习内容范围,可添加任务关卡,并在关卡中添加多种**题型,在添加题型时,支持老师通过章节选题形式、知识点选题形式、个人空间选题等形式,筛选找到不同难度水平的习题。单个关卡最高支持练习1000题。 ②支持老师创建一个或多个连续关卡,并为每个关卡设置不同的内容。关卡列表支持筛选题型、筛选难度、题目预览及改编、题目删除、继续添加习题等操作。 ③支持老师在创建任务后暂存,并在后续点击暂存任务包继续编辑内容。 ④支持老师把任务包布置给单个或多个班级、也可布置给特定学生或特定走班。若布置人为管理员角色,也可直接布置给全年级学生共同学习。 2、****学校同个年级同个学科的老师开放,即年级某个老师创建任务包后,年级其他老师也可编辑和修改任务包内容。 3、练习任务包列表支持展示学生对应学科任务,展示学生练习的时间区间、闯关的关卡数量和解锁关卡位置、展示通关状态和其他正在练习的学生数量情况等。 4、任务列表支持老师查看不同任务包概览情况。 二、备课应用及服务 1、支持通过云端将备课的课件、教案、微课等**同步至教师个人空间,无需拷贝。 2、需支持从云端、校本**库、 个人**库**等多途径获取**。 ★3、支持在不下载文件的情况下对课件内容进行在线预览,并对课件**中的内容进行移动。支持视频播放与暂停功能,支持在课件中直接完成课堂活动,包含:分类游戏、选词填空、知识配对、分组竞争等。支持互动式学科工具在线使用,包含:古诗词、数学函数、汉字、英汉词典。 4、须支持教师在网盘存 储与管理个人**课件、教学互动、课堂活动内容。 5、教师自主创建习题支持手动添加知识点,并可根据题干内容智能分析题目涉及知识点。 ▲6、白板软件支持AI课件制作,教师可选择教学场景,包含新授课、班会课、阅读课、习题课等,可选择新课标、教师用书等参考维度,输入课程名称可生成教学目标,根据教学目标生成教学大纲,大纲中显示思维导图、课堂活动等元素,根据教学大纲可生成交互式课件及教案;支持AI生成课件页、课堂活动、智能体、习题等;AI智能推荐探究问题,智能体语音对话互动;支持AI智能推送课堂活动类型,包含选词填空、知识配对等类型,生成的课件可获取教师云空间。(此项为演示项,不作为技术指标进行赋分) ▲7、白板软件支持微课文字快剪功能,支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写,教师只需选中对应文字内容并删除,即可完成相应微课视频片段的剪辑;支持一键勾选语气词,并进行删除;文字快剪结束后,支持一键进入视频剪辑界面,进行微课视频的精细化剪辑,可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。(此项为演示项,不作为技术指标进行赋分) ▲8、白板软件支持发起线上线下混合集备教研,支持发起扫码签到,可自定义签到时间;参与教师可针对教案、课件等任意位置内容进行批注记录;参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材;可让AI教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要;集备完成后生成集备报告,集备数据以柱状图的形式统计,并支持通过词云的形式突出高频评论词条,支持对教师的评论研讨进行打分。(此项为演示项,不作为技术指标进行赋分) 三、授课应用及服务 1、提供多样化教学工具,教师可自由组织**、课件、微课、题库,学生参与实时互动学习,智慧课堂的教学需要支持常见的课堂活动与练习形式。 ▲2、教师可将交互式课件资料下发给学生终端,并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作,支持笔迹批注、擦除。支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具,包含:古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介,支持播放诗词录音。教师可向学生终端发布课堂实验任务,可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据;教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单,任务结束后自动生成可视化报表,呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。(此项为演示项,不作为技术指标进行赋分) 3、课堂授课中,支持教师对学生终端行为统一控制。 ★4、教师可编辑和下发游戏化互动题目,支持创建趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争的活动,需提供每个活动不少于5个模版。支持教师自主替换页面及活动元素背景,支持自定义元素内容,须支持添加数学公式、化学方程式到游戏元素的内容中。学生通过终端作答后,可自动呈现作答结果报告,教师端可收集全班学生在每一个选项的答题正确率及错误学生名单。 5、需支持电子白板书写, 支持更换笔迹粗细和颜色,需支持板擦、撤销、聚焦等操作。需支持教师使用工具绘制平面、立体几何图形,平面图形包括线段、角、圆形和多边形,需支持教师根据使用需求绘制立体图形,教师可针对图形进行调节、展开、收起、旋转、三视图或动态展示。 6、须提供对测试、练习成果照片进行对比讲评;支持练习的数据统计和分析,提供对应数据分析报告,进行讲评教学。 ★7、教师调用题库**自定义生成答题竞赛小游戏。竞赛活动配置时,可自定义竞赛名称、每题答题时长、学科章节点及布置的班级对象。竞赛开始后,全班学生可同时参与,题目需限时作答,答题结果自动批改,教师端可即时展现学生答题正确率和答题时间。 ★8、支持公网连接互动课堂,实现选择题、抢答、抽选、锁屏、发表观点、收集数据、主观评价、截屏推送、拍照上传、交互式课件推送等功能,支持至少4个远程班级接入,支持本地班级与远程班级共同接入授课。 9、微课录制完成后支持通过二维码或链接形式分享。 10、须支持教师针对所有加入的学生或单个学生进行锁屏和解锁控制,须支持教师在线巡视学生屏幕,保障课堂教学秩序;须支持教师选择学生进行屏幕展示,学生讲解。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 7 | A****9900-其他信息化设备 | 移动充电柜 | 套 | 4 | 3500.00 | 否 | 标的7-其他信息化设备:1、机柜前门采用双开门天地锁设计,配有两个人体工学扣手。 2、支持60台平板电脑同时充电,尺寸:≥长*宽*高(mm)700*530*950mm; 3、顶盖边角圆弧设计,柜内分为3层,每层在柜体外侧均设有单独的开关控制;每个平板电脑的隔断;ABS工程塑料材质。 4、柜内设有温控风扇,柜内温度到达指定温度后风扇可自动开启运行。 5、机体外部配有一个两孔及三孔插座,两路5V.2AUSB接口,柜体底部配有万向轮及刹车轮。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 8 | A****9900-其他信息化设备 | 安全管控系统 | 套 | 220 | 400.00 | 否 | 标的8-其他信息化设备:1.支持分层级进行设备使用时段控制以及时长提醒; 2.设备需要用户认证登录后方可使用,可按学校、班级提供设备及对应使用人信息;并可进行设备与用户一对一绑定; 3.结合平板终端操作系统底层,对系统硬件功能进行控制,根据应用场景开启或关闭对应功能。 4.****商店,授权分发用户安装使用的App,防止非法、恶意应用随意安装和使用。 5.全面的网络访问控制,用户在平板上仅可访问授权的网页地址和**;同时可限制学习应用内的广告和链接跳转。对特殊应用可以单独设置开放网络权限。 6.具备对全体学生pad进行锁屏/解锁及一键关闭功能。 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件:
五、合同管理安排
合同类型: 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物****2026年教育数字化战略行动“揭榜挂帅”项目
培训供应商须提供满足本项目要求的培训服务和培训文档。通过培训,保证采购方工作人员能够胜任设备操作工作,以保障货物正常、安全地运行。
保险建议乙方为包装、运输、安装、调试、装卸人员购买人身意外伤害险。乙方提供的产品在包装、运输、安装、调试、装卸过程中的人员及给第三人造成的人身或财产损失,均由乙方负责。
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范所供产品质量应符合国家或企业相关标准要求,包装、标签应符合有关规定;如合同中没有提及适用标准,则按国家标准或行业标准执行,这些标准必须是国家有关机构发 布的最新版本的标准。
履约保证金如果乙方出现违约的,履约保证金不予退还(本项目不收取履约保证金)。
甲方责任在设备安装调试运行过程中,甲方应积极配合供应商完**装调试,并提供便利。
乙方责任1.乙方须保证其具备供应货物及履行合同的能力,提交的相关资质文件均真实、合法、有效,否则如因此给甲方造成损失,由乙方承担赔偿责任。 2.乙方保证向甲方提供的产品完全符合招标公告、投标文件及货物清单中关于产品质量及技术标准的要求,违 反其中任一条的标准均视为乙方提供的产品不符合质 量及技术要求,并承担相应的违约责任。所包含的产品附件及证明产品质量、技术标准的相关书面凭证必须完整,否则视为乙方未按质量及技术标准提供产品并承担相应的违约责任。
采购标的交付(实施)的时间(期限)自合同签订生效后30个日历天完成供货、安装调试并通过验收。
违约责任15.1 质量瑕疵的违约责任 乙方提供的产品不符合合同约定的质量标准或存在产品质量缺陷,甲方有权要求乙方根据【政府采购合同专用条款】要求及时修理、重作、更换,并承担由此给甲方造成的损失。 15.2 迟延交货的违约责任 (1)乙方应按照本合同规定的时间、地点交货和提供相关服务。在履行合同过程中,如果乙方遇到可能影响按时交货和提供服务的情形时,应及时以书面形式将迟延的事实、可能迟延的期限和理由通知甲方。甲方在收到乙方通知后,应尽快对情况进行评价,并确定是否同意**交货时间或延期提供服务。 (2)如果乙方没有按照合同规定的时间交货和提供相关服务,甲方有权从货款中扣除误期赔偿费而不影响合同项下的其他补救方法,赔偿费按【政府采购合同专用条款】规定执行。如果涉及公共利益,且赔偿金额无法弥补公共利益损失,甲方可要求继续履行或者采取其他补救措施。 15.3迟延支付的违约责任 甲方存在迟延支付乙方合同款项的,应当承担【政府采购合同专用条款】规定的逾期付款 利息。 15.4其他违约责任根据项目实际需要按【政府采购合同专用条款】规定执行。
不可抗力18.1 不可抗力是指合同双方不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。 18.2 任何一方对由于不可抗力造成的部分或全部不能履行合同不承担违约责任。但迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。 18.3 遇有不可抗力的一方,应及时将事件情况以书面形式告知另一方,并在事件发生后及时向另一方提交合同不能履行或部分不能履行或需要延期履行的详细报告,以及证明不可抗力发生及其持续时间的证据。
保密11.1甲、乙双方对采购和合同履行过程中所获悉的国家秘密、工作秘密、商业秘密或者其他应当保密的信息,均有保密义务且不受合同有效期所限,直至该信息成为公开信息。泄露不正当地使用国家秘密、工作秘密、商业秘密或者其他应当保密的信息,应当承担相应责任。其他应当保密的信息由双方在【政府采购合同专用条款】中约定。
争议解决19.1 因本合同及合同有关事项发生的争议,由甲乙双方**协商解决。协商不成时,可以向有关组织申请调解。合同一方或双方不愿调解或调解不成的,可以通过仲裁或诉讼的方式解决争议。 19.2 选择仲裁的,应在【政府采购合同专用条款】中明确仲裁机构及仲裁地;通过诉讼方式解决的,可以在【政府采购合同专用条款】中进一步约定选择与争议有****人民法院管辖,****法院的约定不得违反级别管辖和专属管辖的规定。 19.3 如甲乙双方有争议的事项不影响合同其他部分的履行,在争议解决期间,合同其他部分应当继续履行。
验收标准(附验收方案)具体详见验收方案 (验收方案附件):
采购标的交付地点(范围)采购人指定地点
付款条件(进度和方式)合同货物送达现场,经采购人到货签收查验合格后,支付合同总价款的50%;项目完成全部安装调试,整体竣工验收合格之后,支付剩余50%合同价款。
包装和运输方式装运要求及费用负担:按原有包装确保货品及附件完好无损,包装费及运费、装卸费、安装费、调试费均由乙方承担。乙方提供的产品在包装、运输、安装、调试、装卸过程中产生的损失,均由乙方负责。
质量保修范围和保修期硬件质保期不少于3年;配套软件自项目验收通过之日起提供3年免费技术维护,6年内提供免费升级服务,永久使用软件。以上服务由供应商出具正式承诺函。所有交付软件均须提供完整正版授权文件。
六、评审方法及评审细则
评标方法:
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别: 货物类细则类别
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 投标人的价格分统一按下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30,评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外,最低报价得30分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 注:评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提供相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| 2 | 商务标响应情况 | 5.00 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分,以此为基础,投标人重要商务条款(供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间)优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加1分,投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,有一项加0.5分,两项加分至标准分时为止。 |
| 3 | 技术标响应程度 | 25.00 | 带“★”为重要技术指标、参数,其他为一般技术指标、参数;完全满足招标文件技术指标、参数要求的得25分。投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减2分;投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减1分,两项减完为止。 注:1.招标文件标注“★”的技术指标、参数需提供相关的证明材料的复印件加盖鲜章予以佐证,未提供佐证材料或提供的材料不能证明其参数有效性的不予认可。(佐证材料是指能充分证明技术参数的资料,包括但不限于第三方检测报告、真实系统功能截图);2.对提供虚假材料谋取中标的,评标时发现投标参数与实际参数不符时视为无效投标;对通过虚假材料中标者,货到验收技术参数与投标文件不符时,中标无效,采购人可以拒收货,拒付款,并且供货方必须承担相应的法律责任。 |
| 4 | 功能演示 | 15.00 | 带“▲”的为演示内容,演示以实物录制视频短片现场播放的方式演示,按演示要求得分,不提供演示或无法演示内容的不得分,为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果,要求视频演示文件必须画面清晰,演示内容明确,针对本项目专门录制,需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题,将视为不满足演示要求,相关演示项不得分,每符合以下演示要求的一项得3分,部分满足得1分,不提供演示的不得分,共计15分;具体功能演示要求如下;演示时间不超过15分钟。 1、白板软件平板端登录后支持查看云课件,打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作;平板端支持云教案与云课件进行快速关联;平板端支持上传相册中的照片和视频到资料夹,且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传,可自主下载和删除操作;平板端支持空白页、课件页录制微课视频,视频可同步到云空间,支持将声音与对课件打点绑定。 2、白板软件支持AI课件制作,教师可选择教学场景,包含新授课、班会课、阅读课、习题课等,可选择新课标、教师用书等参考维度,输入课程名称可生成教学目标,根据教学目标生成教学大纲,大纲中显示思维导图、课堂活动等元素,根据教学大纲可生成交互式课件及教案;支持AI生成课件页、课堂活动、智能体、习题等;AI智能推荐探究问题,智能体语音对话互动;支持AI智能推送课堂活动类型,包含选词填空、知识配对等类型,生成的课件可获取教师云空间。 3、白板软件支持微课文字快剪功能,支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写,教师只需选中对应文字内容并删除,即可完成相应微课视频片段的剪辑;支持一键勾选语气词,并进行删除;文字快剪结束后,支持一键进入视频剪辑界面,进行微课视频的精细化剪辑,可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。 4、白板软件支持发起线上线下混合集备教研,支持发起扫码签到,可自定义签到时间;参与教师可针对教案、课件等任意位置内容进行批注记录;参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材;可让AI教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要;集备完成后生成集备报告,集备数据以柱状图的形式统计,并支持通过词云的形式突出高频评论词条,支持对教师的评论研讨进行打分。 5、教师可将交互式课件资料下发给学生终端,并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作,支持笔迹批注、擦除。支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具,包含:古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介,支持播放诗词录音。教师可向学生终端发布课堂实验任务,可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据;教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单,任务结束后自动生成可视化报表,呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 (注:投标单位无需到现场进行演示,需将演示内容录制为视频存储到U盘中,按演示项逐一演示,视音频需清晰可见,若因投标人自身原因(U盘损坏、无法打开、视音频模糊)无法查看,按无演示内容处理。U盘文件密封后在开标截止前送至开标地点,截止时间同投标文件提交截止时间)标书代写 |
| 5 | 实施方案 | 10.00 | 投标人的实施方案要求有供货方案、安装方案及培训方案,各种应急处理预案,组织机构及人员安排,项目进度安排,工作保障措施,评委根据以上要求进行综合评审。实施方案全面、内容具体祥实、针对性和可操作性强的得10分;实施方案全面、内容比较具体祥实、有一定针对性和可操作性的得7分;实施方案全面、内容一般、有一定针对性和可操作性的得4分;实施方案不全面、内容一般、针对性和可操作性差的得1分;未提供实施方案的不得分。 |
| 6 | 售后服务 | 10.00 | 投标人售后服务承诺全面具体,售后服务体系完善,售后服务内容详细具体,售后服务流程完善、具体,故障响应及维修方案完善、具体,售后服务人员安排合理、具体的得10分;售后服务承诺相对全面具体,售后服务体系较为完善,售后服务内容较为详细具体,售后服务流程较为完善、具体,故障响应及维修方案较为完善、具体,售后服务人员安排较为合理、具体的得7分;售后服务承诺一般,售后服务体系一般,售后服务内容一般,售后服务流程一般,故障响应及维修方案一般,售后服务人员安排一般的得4分;售后服务承诺不够全面具体,售后服务体系不够完善,售后服务内容不够详细具体,售后服务流程不够完善、具体,故障响应及维修方案不够完善、具体,售后服务人员安排不够合理、具体的得1分;不提供售后服务的不得分。 |
| 7 | 培训方案 | 5.00 | (1)培训方案完善、培训目标明确详细、培训对象全面具体、培训内容合理、计划安排细致详细的得5分; (2)培训目标比较详实、培训对象相对全面、培训内容较为完整、计划安 排相对合理的得3分; (3)培训内容不完整,缺乏针对性,制定的培训目标不完善、不全面、不细致的得2分; (4)培训方案与本项目采购需求无关的得1分; (5)未提供不得分。 |
| 合计: | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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