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职业教育中心学校人工智能专业设备采购比价采购需求公告

公告-招标公告

黑龙江 -鸡西 -虎林市

发布时间： 2026年09月11日

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职业教育学校人工智能设备采购采购

招标详情

下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请或拨打咨询热线： 400-688-2000

相关单位：

***********公司企业信息

项目名称: ****学校人工智能专业设备采购

项目编号: ****

项目基本信息

采购单位：****

报价截止时间：2026-09-17 09:00:00加急标书代写

项目预算(元)：406400.00

联系人：宋明浩

送货地点：**省**市**市 **省**市**镇北兴东街1号

到货时间：合同签订后90个日历日到货

签约时间：成交公告发布后5个工作日内签署合同

仅面向中小企业：否

小微企业优惠率(%)： 10.00

售后服务要求

免费维修质保期： 2年

电话支持响应要求： 7*24小时

售后上门服务年限： 1年

售后上门服务时限：接到报修后24小时

踏勘需求

踏勘地点：

踏勘时间：

采购产品需求清单

序号	商品分类	产品名称	参考品牌	参考型号	计量单位	采购数量	是否允许进口商品报价	现货要求	原装正品要求	技术指标
1	其他信息化设备	人工智能专业设备	满足采购需求	满足采购需求	台	1	否	是	是	【专业版人形机器人10套】一、功能描述1.**中学生使用，可支持人工智能教学的开源机器人载体。2.具有人形外观，双手双足，可灵活模拟人类肢体动作，内置伺服控制系统、传感反馈系统及直流驱动系统。舵机数量≥14个高速带离合舵机，连接接口后，调用机器人本体系统中的图形化编程工具，可实现控制机器人的运动能力。（提供证明材料并加盖公章）3.具备视觉、语音、动作互动等基本功能。提供语音交互、语义识别、物体识别、人脸识别等智能技术的学习。4.具有相应的编程软件支持，可支持基于Linux的开源软件架构，可兼容Raspberry Pi的开源软件模块。可支持Python、Java、C/C++等多种编程语言学习及应用开发。（提供证明材料并加盖公章）5.可满足人工智能教学，配套人工智能教学资料，具备人工智能基础知识学习的教育属性。二、配置要求1.配套完整的在线电子课程。2、材质为铝合金外壳，PC+ABS材质。3、在无阻断开阔空间下有效拾音距离约1米左右；支持通过麦克风语音控制机器人。4、内置摄像头，用于拍照，人脸分析，人脸跟踪，手势识别等功能。5、具有不少于三种不同状态下的颜色指示灯。6、具有紧急停止按键。机器人工作状态下，按下紧急停止键，机器人立刻断电并停止运行。7、配套专属教学App，教学App支持iOS和Android等主流移动设备，支持Wifi网络下接入机器人、控制机器人，包括“运动控制”“回读编程”“传感器”等。（提供证明材料并加盖公章）三、技术参数1.舵机参数（1）输出扭矩：≥8kg.cm；（2）转速（S/60°）：≤0.3s/60° ；（3）精度：带载精度≤3°。2.主芯片及存储器：（1）主芯片工作频率≥1.2GHz；（2）RAM≥1GB，ROM≥16GB。3.摄像头像素≥800万。4.接口：具有≥6个开放接口，可支持连接不少于4种外置传感器。（提供证明材料并加盖公章）5.通讯：支持蓝牙及Wi-Fi2.4G 802.11b/g/n上网连接。6.电池：电池容量≥3000mAh。7.软件功能（不低于以下要求）：（1）采用基于Linux的开源软件架构，支持用户直接调用并集成海量的Raspberry Pi的开源软件模块。（2）支持多种传感器应用学习及设计开发，支持人形机器人动作步态学习及设计，内置步态算法系统，可实现前后、其他方向计算。（3）支持人脸跟踪、人脸检测、人脸分析、人脸识别和物体识别等AI模型，用户可以上传自定义视频来训练模型，实现特定物体的机器人识别。（4）支持手眼互动，可通过颜色识别、形状识别、目标检测等视觉功能获得环境信息并完成机器人多种竞赛方案设计。（5）提供基于Raspbian的桌面版PC图形化编程工具，同时高亮显示积木块代码，支持学生从图形化编程到代码编程的进阶学习。（6）提供一系列的基于机器人的开放RESTful-APIs，支持用户快速实现二次开发。（提供证明材料并加盖公章）四、资质要求产品获得软件著作权，并提供软著复印件。【扩展配件10套】一、功能描述是机器人教具的扩展套件，支持更多机器人知识教学的需求。二、配置要求套件至少包含micro:bit主板、开关电池盒、micro:bit扩展板、摇杆模块、风扇模块、面包板、红外接收管、红外发射管、无源蜂鸣器、杜邦线等配件。【AI人工智能教学平台1套】技术要求：人工智能教学平台通过统一的账号、数据管理，构建一个底层数据互通、应用服务便捷、标准化能力开放的AI智慧教育生态。**小学师生、教育管理者人工智能课程教研学场景，以“AI+机器人”为特色，提供低门槛、多场景的平台及运营服务，实现AI教学低门槛、AI学习趣味化、AI成果可量化。1、登录教师端：支持账号密码登录、手机号密码登录、手机号验证码登录，支持通过手机号找回密码；学生端：支持账号密码登录、班级码登录快捷链接登录：支持教师一键生成学生快捷登录链接，学生端打开链接后即可直接选择对应姓名进行登录，无需账号密码。2、我的桌面（1）为支撑课堂教学场景，支持教师进行课程管理，提供备授课快捷入口、授课记录查看、AI创作工具以及AI实训中心快捷入口，可实现快速备课、上课、教学进度查看。（2）去备课支持教师在线备课、备授课历史记录查看等；去上课支持教师快速开课，开课后，学生端会收到上课通知，进入课堂，课堂中学生可实时查看老师同屏的课程内容。（3）支持教师可对所授课程任务进行管理，支持教师自定义作业，支持查看任务类型及具体内容，支持教师在课中或课后发布课程任务。（4）支持校管理员进行教师管理和班级管理，支持学校组织架构管理；支持老师进行班级组建、**小组管理。（5）为师生提供图形化编程工具。图形化编程工具支持以拼接积木的方式，有趣、便捷地进行编程创作，连接硬件设备和调用丰富的AI能力用于教学和实践。（6）为师生提供代码编程工具，支持软硬件编程、可视化编程、交互式调试、AI交互式课程等教育场景。代码编程工具通常包括各种功能和模块，用于帮助用户创建、编辑和管理代码编程作品。 3.备课（提供第三方检测机构出具的检测报告并加盖公章）（1）支持教师在线备课。（2）支持在线修改官方课件。（3）支持教师个性化备课。（4）支持教师上传个人进行授课。4.上课（提供第三方检测机构出具的检测报告并加盖公章）（1）支持教师在线授课。（2）课中支持教师在线播放课件，同时支持学生学习任务的下发和评价，完成课程教学。（3）课中可使用丰富的课堂管理工具，如画笔、投屏、投票器、倒计时。5.课程（1）课程包中包含教案、课件PPT、视频、教师手册、学生手册、搭建手册、评价手册等；（2）平台中提供对应教学课程，课程按目录分类展示，部分教学课程提供对应培训内容，可通过课程快速中心（提供第三方检测机构出具的检测报告并加盖公章） ;（3）课程不会教（提供功能截图证明文件）；教师可通过该功能快速学习如何进行课程教学；教师可通过该功能快速进入教师三级认证体系；教师可通过该功能快速进入AI研修拓展模块；6.AI实训中心（1）可提供≥34个互动实训项目供师生学习和体验，通过从感知到体验再到探究的形式向师生提供全方位的AI学习。（提供功能截图证明文件）（2）图像识别包含文字识别、车牌识别、物体识别、手写数字识别、图像处理等；语音识别包含语音合成、语音转写、声纹识别、语音评测等；人脸识别包含原理的介绍和人脸录入、检测识别、性别、情绪识别等；机器学习包含了无监督学习聚类、大数据、决策树、路径规划、3D神经网络、图解大模型等；自然语言处理包含智能问答、新闻文本分类、图灵测试等；姿态识别包含姿态自定义训练、手势识别、手势分类训练；涂鸦识别包含原理视频、趣味涂鸦游戏；AIGC包括生成式AI的体验-AI山水画。（提供功能截图证明文件）（3）师生可以了解并体验到模型在训练的过程中发生了什么，通过可视化的方式展示算法的黑盒，包括但不限于数据集的展示、训练时每个周期的变化曲线、模型评估及在线预测等环节。让老师易教学生易学。（提供功能截图证明文件）（4）提供自定义训练功能，让师生可以动手实践搜集自定义数据集、自定义分类、模型训练、模型预测等过程。（提供功能截图证明文件）（5）提供多样化的AI算法内容，包含图像、语音、人脸、机器学习、自然语言处理、姿态和涂鸦识别等，算法内容形式包含视频、小游戏、互动项目等。（提供第三方机构出具的检测报告并加盖公章）；7.学情中心（1）教师端：基于人工智能教学平台，针对平台使用中过程性数据的收集与分析，通过校园数据可视化看板，支持教师查看授课班级及学生的学情数据，支持校管理员查看全校\年级\班级\学生的学情看板，为精准化教学提供数据依据。（2）教师端：针对AI课程教学，支持教学过程数据采集与分析，输出针对各类课程对应的AI学情评价报告。报告能多维度、可视化地直观展现学生AI素养提升情况，支持数据自动采集、算法模型自动评价，减轻评价工作量，提高评价结果的客观权威性。针对每个学生，课程学习完成后，支持查看每个课程的学情报告，可了解学生课程学习情况并给出建议。（3）教师端：支持根据AI等级测评结果输出学生、学校AI等级测评报告，全面记录并分析学生的考核结果，助力平台实现AI成果量化。支持教师查看自己所教授班级学生的AI等级测评报告；支持基于班级筛选查询AI等级测评报告列表；支持基于报告的更新日期和时间范围筛选查询AI等级测评报告列表；支持输入报告名称模糊搜索查询匹配的AI等级测评报告。（4）学生端：基于教学平台，针对平台使用中过程性数据的收集与分析，通过校园数据可视化看板，支持学生查看个人学情看板。支持中心查看个人学情数据。（5）学生端：针对AI课程教学，支持过程性数据采集与分析，输出针对各类课程对应的AI学情评价报告。报告能多维度、可视化地直观展现学生AI素养提升情况。针对每个学生，课程学习完成后，支持查看对应每个课程的学情报告。8.中心（1）支持教师进行等级认证，三级教师认证体系，“AI教师-AI教练-AI导师”三级认证，三级认证进行相互关联，层层递进，必须通过AI教师认证才能参与AI教练认证。（2）三级认证课程的课程支持文件格式有：doc，docx、xls，xlsx、ppt，pptx等等。（3）每个课程会显示用户学习进度百分比。（4）每个课程配置课程勋章，勋章获取进度与学习进度百分比一一对应，便于激发用户学习积极性。（5）课程支持分类。（6）支持在线认证考核，线上答题，支持自动批改题型：单选、多选、判断、连线。支持后台手动打分题：编程题。（7）可自主设置考试时长和考试通过分数。（8）考试通过，可获得该教材课程的通过认证证书，考试不通过，支持重复考试。（9）防作弊系统，同一教材的认证考核，可配置多套试卷，避免用户记住试题。（10）支持教师进行AI研修拓展，提供AI研修图书馆、用户可查找行业咨询报告。（11）AI名师中心，**工作室，工作室包括资讯、公告、科研活动、成果展示、话题研讨和最近访客查询。（12）AI教师社区，支持发布话题、话题评论、收藏和话题搜索。（13）AI中心，支持小学、初中、高中的课程案例在线预览查看，支持案例搜索。（14）AI中心，支持在线直播课程，同时支持直播回放。（15中心，可以针学校，学校定制化课程。9.上课记录学生端：支持学生查看上课记录与任务，查看上次课学习的主题、未完成任务、未完成测评等详情。支持查看教师设置可见的和已经上过课程的，支持查看任务完成情况，包括已完成任务和未完成任务。10.AI教育大数据（提供功能截图证明文件）为教育管理者提供校级可视化AI教育数据驾驶舱展示平台，汇聚全校师生在平台所产生的AI教育数据，经过分析、处理，生成的可视化、动态数据看板，**学校AI教育有关学生、教师、学生教师等三种不同类型的数据，为管理者提供科学决策依据。学校基础数据、教学活动开展情况、教师AI等级认证情况、学生学情、学生AI等级考试情况等。11.个人中心（1）支持对教师AI作品进行管理，展示教师个人作品、支持用户作品的编辑、发布、下载管理，包括各个创作工具的作品。支持查看自己创作的各种类型作品，可以将本地作品上传至平台云端。支持教师进行账号设置，提供账号密码修改编辑、账号删除注销操作入口。（2）支持学生展示个人作品，作品的编辑、发布、下载管理。支持上传中心。支持查看学情报告。支持学生进行账号设置，提供账号密码修改编辑、账号删除注销操作入口。12.后台管理支持运营管理人员进行“系统管理、运营后台、管理后台、配置管理”等操作，以保证运营人员进行各个板块内容的配置和管理。系统管理支持进行模块管理、菜单管理、角色管理以及用户管理。运营后台支持教辅资料管理、练习册管理等功能。管理后台支持对AI实训项目和AI实训首页进行配置管理，支持对AI互动区的AI实验原理和AI小游戏进行配置管理。社区进行配置管理13.帮助中心（1）提供帮助文档、帮助视频、联系方式以及意见反馈入口。支持师生快速上手平台操作，快速开课。（2中心还提供帮助视频，根据不同业务场景将帮助视频分成三大部分内容：班级管理篇、备课篇、上课篇，每篇视频内容都详细介绍平台如何操作。 14.新手任务（1）支持教师查看平台全局功能模块介绍视频，支持查看创建授课班级、备授、授课、上课操作指引。（2）支持重复练习新手指引，以帮助教师掌握平台使用。15.社区中心（1社区发布编程作品，查看学习课程、创建自己的圈子、发布帖子、点赞、评论、收藏帖子和其他用户交流的平台，同时提供下载相关软硬件产品的功能。社区课程，查看今日热门的作品和推理、学习、交互等分类的作品，也可以收藏、点赞进行学习交流。支持查看排行榜，显示作品排行榜。社区活动。支持进行编程创作，可以选择本地上传编程作品，也可以通过进入图形化编程软件进行创作。支持教师预览赛事信息，赛事报名和相关赛事资料下载。（2）支持学生进行AI相关的学习、交流和展示，提供创作工具、学习课程、创意作品、活动、赛事等内容，支持学生快速创作属于自己的AI作品，并且与AI创作家一起分享自己的创意和成长。支持学生发布编程作品，查看学习课程、创建自己的圈子、发布帖子、点赞、评论、收藏帖子和其他用户交流。支持学生预览赛事信息，赛事报名和相关赛事资料下载。16.下载中心；为软件产品提供纯粹的托管与下载功能，包括PC端编程工具的下载、平板端编程工具的下载。支持配合OTA后台进行下载管理，界面适配PC与移动端设备。17.客户端2.0版本；支持针对教室中教师机可以连接网络，学生没有网络或教师断开学生机网络的情况，客户端支持教师上课、共享屏幕、下发学习任务，学生端局域网登录并做任务。18.AI助手（1）智能生成全套校本课程。（2）一键调优教学。（3）支持为老师提供教学灵感，包含通过AI进行知识点讲解、案例查找和AI生活常识。（4）支持通过智能客服为老师提供平台和工具操作指南。（5）支持根据场景智能推送知识点讲解、案例查找、关联等功能。图形化编程工具：为青少年提供图形化积木编程平台。提供强大的游戏物理引擎和更多设备IoT编程能力，同时提供更丰富的AI算法，为2D编程和机器人提供强大的AI能力。支持图形化积木拖拽编程、2D舞台软件插件、第三方硬件插件、舞台硬件多角色通信、硬件的连接烧录、积木转代码、云存储等；代码编程工具：为青少年提供的文本代码编程工具，支持软硬件编程、GUI可视化编程、交互式调试等教育场景。支持jupyter notebook文件编辑模式、 vscode代码编辑模式、多运行内核切换、本地 python库管理、云存储等 3D创作工具：1)可视化操作界面:该软件提供直观易懂的3D编辑界面，用户无需安装额外插件即可在3D场景中编辑物件，实现所见即所得的效果，降低操作成本； 2)3D素材库支持:库丰富，包含≥18类人物角色模型，≥70类自然景观，≥85类建筑，≥110类物件景观，为用户提供多元化的创作素材。3)图形化编程:内置3D创造工具支持自由开放的UGC沙盒世界与搭建体系，通过图形化编程的≥8大类模块中≥170种以上数量的图形化编程积木块，供用户编程使用，控制虚拟角色和环境互动，让AI更多一维。 4)集成AI能力:在沉浸式3D环境中集成丰富AI能力供师生使用，包括机器学习，人脸识别，语音识别等十余种模块，AI能力仍跟随软件版本在持续增加中。 5)支持学情测评功能:支持配置AI学情测评功能，教师可以借助测评功能来考查学生对课程知识点的掌握情况，并进行对应的数据分析。 6）自研课程：搭载节点式课程制作工具，支持教师自研课程：提供模块化的任务设计，教师可自由组合动画、关卡，实现定制化课程研发，简化AI沉浸式课程制作流程，帮助老师通过简单拖拽、拼装，一站式制作AI沉浸式内容，降低制作成本和难度。 7）内置教学配置模块：支持教学配置，包含编程任务和课节配置。编程任务支持教师使用图形化编程为学生配置指定关卡任务。在课节配置，教师可以使用模型配置，对象编程配置，场景编程配置，流程编程配置等功能；8）图片/音频/视频自定义导入：提供灵活的视觉扩展选项，图片兼容。jpg，。png格式，音频兼容。mp3格式，视频兼容。mp4格式视频，便于用户进行本地自主使用和个性化创作。 9）编辑视角按需控制：编辑视角支持通过键盘鼠标控制移动旋转和网格对齐功能，适应初学者和高级用户的需求，便捷操作。 10）一键上传云端保存：完成的作品可一键上传到云端，便于在多平台上运行和学习，支持账号异地登录继续使用。11）场景切换：在平台的沉浸式创作工具，用户可以灵活更换不同场景保持独立性，便捷整体项目的**规划。12）源代码作品复制和导出：支持将个人作品导出软件本体外，让其他用户导入并运行。13）和教学管理平台联动：软件可与教育平台联动，方便教学使用。14）教师配置和上线多样化课程：支持配置体系化AI沉浸式课程，支持多种教学场景，包括校内常态信息科技课，公开课，430课堂，家庭自主学习场景等。

比价采购规则：

1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。

2.采购人按照电子卖场交易商品品目、《政府采购需求管理办法》《****政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》及各地区制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。加急标书代写

3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。

5.其他资质文件：

①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。（品牌商品名单详见：https://hljcg.****.cn/mall-view/information/detail?noticeId=962649）

②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。

6.比价报价时间截止后，采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交，应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内，发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的，需在备注栏填写充分、合理的废标理由，无法提供相关情况的，不得废标。

7.比价报价期间，供应商只能报价一次，报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。

8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一比价项目。

9.供应商报价相同且符合报价规则的，应选择最早报价的成交。

10.对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关联了不专****政府采购计划，采购人应按照我省支持中小企业发展的相关政策，填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，供应商应上传针对商品生产厂家的《小微企业声明函》，系统自动用扣除后的价格比价、排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。

11.产生成交结果后，供应商应72小时内确认订单，不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。