为加强****服管理,根据《****学校服家长市场化采购工作指南(试行)》《****学校服家长市场化采购实施方案(试行)》《****学校服"一学段一款式"家长市场化采购工作方案(试行)》等文件要求,现已完成校服家长市场化采购工作涉及的穿着意愿征求、设计款式征集、省级教育平台审核、样式网络投票、评选推荐、确定样式等工作,****小学、初中、高中各学段的校服样式评审结果公示如下:
设计理念:以**本土的自然生态为灵感底色,将普者黑的山水绿意融入校服色彩中,让孩子们在日常穿着中,潜移默化地感受家乡的美,培养对本土文化的认同感与自豪感;同时,“青芽**”的主题,****学校“以生为本、**育人”的教育理念,鼓励孩子们心怀阳光、茁壮成长,成长为有朝气、有担当的**少年。
设计理念:本系列以“普者荷风,峰林少年”为核心设计理念,深度融合**自然风貌、民族文化与学子成长需求,传递“灵动向上、笃行致远”的精神内核:小学段以“荷风童语﹒山水新芽”为主题,用卡**的荷花、峰林、湿地水波纹传递童趣,培养孩子对家乡自然与民族文化的热爱与认同感;初中段以“彝壮新韵﹒少年逐梦”为主题,将彝族刺绣、壮族织锦元素现代化演绎,兼顾青春期审美与文化传承,彰显少年的活力与文化自信;高中段以“峰林雅叙﹒不负韶华”为主题,以写意峰林、荷花暗纹表达沉稳气质,传递**学子“勤学善思、奋勇争先”的精神风貌。
设计理念:**县位于**州境内,属滇东南典型喀斯特岩溶地貌区域,境内群山连绵、孤峰林立、溶洞密布、河湖交错,以普者**水峰林为核心代表。区域内经过亿**地质溶蚀,形成锥形峰林、连片湖泊、山间洼地、天然溶洞、湿地田园融为一体的独特地貌景观,山势清秀层叠,水域澄澈绵长,山水相依、峰水相映,是**最具代表性的地域自然特色。喀斯特山水孕育了当地淳朴浓郁的民族地域文化,各族群众依山傍水而居,世代依托喀斯特山林、水源、湿地繁衍生息,山水风骨、峰林轮廓、湖泽气韵,都是**极具辨识度的本土文化符号,风格简约大气、素雅温润,自带**稳重的地域气质,也是当地校园文化、视觉图案设计的核心灵感来源。
公示时间从2026年9月14日起至2026年9月18日止(国家法定节假日除外),如对被公示情况有意见,可通过来信、来电、来访等方式,****体育局政策法规股反映。反映问题要实事求是,客观公正,提倡签署真实姓名并告知联系方式。我们将严格遵守工作纪律,履行保密义务。通讯地址:**县**镇重阳街28号,邮编:663200,举报电话:0876—****305。
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2026年9月12日