****小学
伴彩课程校外课程引进遴选公告
为深入贯彻落实《****小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(教材〔2023〕2号)精神,依据《****小学伴彩课程管理办法》****教育局《****学校课后服务外聘社团规范管理的通知》相关要求,我校立足学生个性化发展需求,致力于丰富潜能开发课程供给。伴彩课程体系让“文化传承、艺体审美、科学探究”与学生成长为伴,开发“沐红立品”“亲绿悦身”“慧蓝启智”三**向课程。希望如色彩般有趣的课程,让学生们与知识为伴、与快乐为伴,实现学生全面发展;同时希望大家在色彩的感染下,能够绽放自己的独特个性,拥有调配任意颜色的能力,画出自己的梦想之路,画出自己的缤纷未来。遵循公开、公平、公正原则,现面向社会公开遴选指向个性发展的优质潜能开发课程。现将有关事项公告如下:
01
遴选课程
根据学****学校办学特色,拟引进以下课程:
02
遴选条件
(一)申请机构必须具备以下条件
1.须有独立法人资格,能够独立承担民事责任;
2.法定代表人具有中华人民**国国籍,在中国境内定居,信用良好,无犯罪记录;
3.经审批部门审批,持有办学许可证,或持有民办非企业单位登记证书或者营业执照,****小学教育培训类相关资质;
4.****服务所需的设施、人员和专业技术能力;
5.成为课后服务承接主体前无重大违法记录,通过年检或按要求履行年度报告公示义务,信用状况良好,未被列入严重违法失信名单;
6.符合学校根据课后服务的内容和质量等确定的其他条件。
(二)申请机构所提供教育服务人员必须具备以下条件
1.拥护中国共产党领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;
2.爱国守法,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行各项职责,提供无犯罪证明,通过查询或者其他方式发现具有前述行为记录的,不得进入校园参与课后服务;
3.具备良好的思想品德和职业道德,举止文明,关心爱护学生,为人师表,仁爱敬业;
4.具备本科及以上学历,具有特别资历和业绩的专业教师,可适当放宽;
5.熟悉教育教学规律和学生身心发展规律,具备教师资格证、教练证及相应的职业(专业)能力证明;
6.必须遵守****小学伴彩课程管理制度;
7.符合岗位要求的其他条件。
(三)申请教育服务人员(独立个人)必须具备以下条件
1.拥护中国共产党领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;
2.爱国守法,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行各项职责,提供无犯罪证明,通过查询或者其他方式发现具有前述行为记录的,不得进入校园参与课后服务;
3.具备良好的思想品德和职业道德,举止文明,关心爱护学生,为人师表,仁爱敬业;
4.具备本科及以上学历,具有特别资历和业绩的专业教师,可适当放宽;
5.熟悉教育教学规律和学生身心发展规律,具备教师资格证、教练证及相应的职业(专业)能力证明;
6.必须遵守****小学相关管理制度。
备注:青训中心、优质俱乐部、非遗项目等高水平名机构或从事相关工作的资深教师可放宽准入条件。03
遴选流程
(一)第一轮,提交申请(9月20日)
将报名表及附件材料(机构教师还需加盖机构公章后)上传收集表中,(识别以下二维码填报),截止时间2026年9月20日下午17:00。标书代写
附件材料细目如下:
(二)第二轮,现场遴选(9月22日)
04
(一)凡出现以下情况,学校可向校外培训机构或公益机构提出更换服务人员:
05
1.本次遴选,学校不收取任何费用。