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水平衡测试结果公告
招标详情
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相关单位：
***********公司企业信息
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中标信息
| 成交供应商： | **** |
| 选择理由： | 总价最低，推荐成交 |
| 质疑投诉说明： | 如有质疑，请在三个工作日内将质****学校采购管理部门，逾期不予受理。 |
| 项目名称 | 水平衡测试 | 项目编号 | **** | ||
| 项目编号 | **** | ||||
| 公告发布日期 | 2026/09/14 10:20 | 公告截止日期 | 2026/09/17 10:20 | ||
| 公告截止日期 | 2026/09/17 10:20 | ||||
| 采购单位 | **** | ||||
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||
| 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||||
| 是否本地化服务 | 是 | 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 是否需要踏勘 | 否 | ||||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||||
| 踏勘联系电话 | |||||
| 踏勘地点 | 踏勘联系时间 | ||||
| 踏勘联系时间 | |||||
| 采购预算 | ￥60,000.00 | 成交金额 | ￥45,000.00 | ||
| 成交金额 | ￥45,000.00 | ||||
| 送货/施工/服务期限 | 签订合同后一个月 | ||||
| 送货/施工/服务地址 | **** | ||||
| 付款条款 | 报告编制完成，并通过验收取得备案一次性付款 | ||||
| 其他说明 | 1.技术规范： 1、《中华人民**国水法》（2016修正） 2、《中华人民**国黄河保护法》（2023-04-1实施） 3、《节约用水条例》（国务院令第776号，2024-05-01施行） 4、《**省节约用水条例》（2025修订） 5、《**省计划用水管理办法》 6、《水平衡测试通则》（GB/T 12452-2022） 7、《节水型企业评价导则》（GB/T7119-2018） 8、《用水单位水计量器具配合和管理通则》（GB 24789-2022） 9、《水平衡测试管理办法（试行）》 10、《**市非工业企业水平衡测试报告书编制指南》（DB14/T 861-2014） 11、D14/T1049-2021《**省用水定额标准 第三部分：服务业用水定额》中等教育（有住宿） 2.对全校区用水单位的用水情况进行调查、测试、分析、数据汇总整理； 3.摸清用水现状，如供排水管网分布情况，各类用水设备、设施、仪器、仪表分布及运转状态，用水总量和各用水单元之间的定量关系。制定合理的水平衡测试方案； 4.用水单位各用水单元的输入、输出和漏失之间的平衡关系及取水、用水、排水、耗水等水量之间的关系，进行合理化用水分析；依据掌握的资料和获取的数据进行计算、分析、评价有关用水技术指标，查找薄弱环节和节水潜力，提出节水建议和整改措施；制定出切实可行的技术管理措施。 5.提出健全用水单位用水三级计量仪表的建议。既能保证水平衡测试量化指标的准确性，又为用水单位今后的用水计量和考核提供技术保障。 6.计算分析用水单位的用水考核指标。 7.通过水平衡测试，为我校建立用水档案提供基础数据。在水平衡测试工作中，搜集的有关资料，原始记录和实测数据，按照相关要求进行分析和计算，形成一套完整详实的包括有图、表、文字材料在内的水平衡测试报告书。 8.为制定用水定额和计划用水量指标提供较准确的基础数据。 9.取得专家评审意见，通过验收，并且完成****管理中心备案。 10.报价人必须是能够独立承担民事责任的企业法人或依法设立的其他组织，具有良好的社会信誉，提供有效的营业执照，并在人员、设备、资金等方面具有相应的能力； 11.供应商具有水平衡测试相关资质； | ||||
采购清单
1
| 采购内容 | 数量单位 | 售后服务 | 分项报价 | ||
| 水平衡测试 | 1(项) | 达到学校关于本项目的要求 | ￥45,000.00 | ||
| 是否进口 | 否 | ||||
| 参考品牌及型号 | 无 | ||||
| 技术参数要求 | 水平衡测试要求： 1.技术规范： 1、《中华人民**国水法》（2016修正） 2、《中华人民**国黄河保护法》（2023-04-1实施） 3、《节约用水条例》（国务院令第776号，2024-05-01施行） 4、《**省节约用水条例》（2025修订） 5、《**省计划用水管理办法》 6、《水平衡测试通则》（GB/T 12452-2022） 7、《节水型企业评价导则》（GB/T7119-2018） 8、《用水单位水计量器具配合和管理通则》（GB 24789-2022） 9、《水平衡测试管理办法（试行）》 10、《**市非工业企业水平衡测试报告书编制指南》（DB14/T 861-2014） 11、D14/T1049-2021《**省用水定额标准 第三部分：服务业用水定额》中等教育（有住宿） 2.对全校区用水单位的用水情况进行调查、测试、分析、数据汇总整理； 3.摸清用水现状，如供排水管网分布情况，各类用水设备、设施、仪器、仪表分布及运转状态，用水总量和各用水单元之间的定量关系。制定合理的水平衡测试方案； | ||||
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