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克拉玛依市绿雅中学AI课堂实录音视频分析与诊断平台服务竞价公告

公告-招标公告

新疆 -克拉玛依

发布时间： 2026年09月20日

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中学音视频分析平台服务

招标详情

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相关单位：

***********公司企业信息

一、项目信息

项目名称：****AI课堂实录音视频分析与诊断平台服务

项目编号：****
项目联系人及联系方式：赵忠勇 158****8688

报价起止时间：2026-09-20 16:29 - 2026-09-23 20:00

采购单位：****

供应商规模要求： -

供应商资质要求： -

二、采购需求清单

商品名称	参数要求	购买数量	控制金额(元)	意向品牌
AI课堂实录音视频分析与诊断平台服务	核心参数要求: 商品类目: 软件运维服务; 课堂实录:1、需支持通过实录客户端实现实录系统的启动、暂停、继续、停止，支持显示录制或暂停状态。 2、需支持获取屏幕画面、获取设备自带录播头拍摄画面、系统声音、内置麦克风声音，形成课堂教学实录视频。 3、需支持课堂教学实录视频自动上传至云端，形成用户自己的教学视频库。 4、需支持不大于2G的mp4，mp3的音视频格式文件的上传，并沉淀至用户自己的教学视频库。;课堂实录:5、需支持对已录制的实录文件进行管理，包括重命名、分享、导出、删除； ★6、需支持至少三种方式展示结构化实录内容，包括实录视频、转写文本、关键帧；需支持快速精准定位实录内容，选择一种方式后，其他方式可自动定位到对应位置，无需手动矫正； ★7、语音转写需支持至少三种形式，包括中文、英文、中英文混合；实录视频播放时需支持显示同步字幕；转写后的文本需支持编辑；;课堂实录:★8、语音转写文本需支持根据上下文语义实现文本的自然分段，并支持对每一段授课视频的关键帧画面自动提取；需支持用户对关键帧进行增加、删除操作； ★9、需支持智能生成课堂原文文本和课程脉络思维导图；课堂原文文本需支持编辑，课程脉络思维导图需支持对节点进行增加、删除、修;课堂实录:★10、需支持基于实录视频进行教学环节的智能切分，并在视频时间轴上自动标记打点，点击标记点可自动播放该环节的视频； ★11、需支持实录视频以二维码和链接形式进行分享；需支持手机端和PC端查看分享的实录内容；;课堂分析系统-教学环节分析:★1、教学环节分析：需支持教学环节切分及环节总结；需支持针对教学环节的实施给予分析及改进建议； 2、师生互动结构：需支持根据实录内容对师生行为进行分类，需支持统计教师行为时间和学生行为时间并支持形成S-T分析图和Rt-Ch图，并给出分析及改进建议； 3.知识点结构：需根据实录内容识别出本节课所涉及的知识点，并绘制出本节课的知识点结构图，需支持知识点结构图导出。;课堂分析系统-教学行为分析:1、教师语速分析：需支持根据内容计算教师讲话的语速，需支持对不同时段的语速和整节课语速进行计算，形成教师语速分析图并给予分析及改进建议； 2、词云：需支持根据实录内容计算教师讲话高频词进行分析并给予优化建议；需支持统计教师语言中的高频词，生成词云； 3、师生行为时长占比：需支持统计各个教学环节中师生行为时长占比；;课堂分析系统-教学行为分析:4.师生行为分析：（1）需支持识别课堂实录视频中，教师在课堂上的讲授、师生互动、指导学生、巡视、板书、静默行为；以及学生在课堂上的学生听讲、小组讨论、演示汇报、学生发言、书写行为。（2）需支持统计上述行为在课堂上的时间分布和每种行为的总耗时；（3）需支持定位到某一行为在视频中的具体时刻；;课堂分析系统-教学策略分析:1、教师提问分析： ★①需支持问题链分析，包含问题链逻辑节点的提取，学科思维类型、情境、问题集类型的判断； ②需支持根据内容提取出教师提问内容，按照麦卡锡4MAT问题分类法、布鲁姆问题分类法、问题开放性分类对问题类型进行标记并给出分析及改进建议； ③需支持对问题的麦卡锡4MAT问题分类法、布鲁姆问题分类法标签进行编辑； ★④需支持根据问题分析模块，提供不少于3个大模型智能体，进行自由问答。;课堂分析系统-教学策略分析:2、学生回答分析： ★① 需支持根据学生回答内容，进行思维分析，判断思维体现的程度； ②需支持根据内容提取出学生回答内容，并按照应答方式分布及回答字数给出分析并给予改进建议。 ★3、教师反馈分析：需支持根据内容提取出教师反馈内容，并按照反馈类型分布进行分析，需支持统计教师反馈语言中的高频词，生成词云，根据反馈分析内容提供推荐的反馈用语。;课堂分析系统-教学策略分析:（二）教学创新策略 1、需支持通过大模型识别出课堂中的精彩时刻； 2、需支持在视频中定位上述时刻的开始时间，并支持一键播放； 3、需支持通过二维码、链接的方式分享精彩时刻，并在手机上查看。;课堂分析系统-教学策略分析:（（三）教学设计策略 1、需支持教案的上传、查看、导出、删除； 2、需支持根据上传的教案，结合本节课授课内容进行教学目标达成度的分析，包含教案中目标的原文提取，教学目标达成度参考数值，教学目标对应的教学内容、教学活动、教学方法，教学目标对应的教学优化建议；;课堂分析系统-教学策略分析:3、需支持根据上传的教案，结合本节课授课内容进行教学环节执行度的分析，包含教案中教学环节的提取，教学环节的匹配情况分析，执行度参考数值，整体执行情况的分析描述； ★4、需支持根据上传的教案，结合本节课授课内容进行生成性教学内容的分析，包含生成性教学内容比例参考数值、分析概述，生成性教学内容的描述，生成教学内容的评价。;课堂分析系统-教学策略分析:（四）内容组织策略 1、知识点分析：需支持识别本节课所涉及的知识点，包含知识点名称、知识点对应的教学内涵、教学活动、教学内容、教学方法、易错点；需支持查看在视频中定位知识点的开始时间，并支持一键播放知识点视频； 2、核心素养分析：需支持识别本节课所涉及的核心素养，包含核心素养名称、教学方法、师生对话、教学建议。;课堂分析系统-教学成效:五、教学成效分析 1、课堂成效指数需支持本节课堂分析结果进行归类汇总，计算成效指数，对比常模；需支持按照教师维度、学生维度呈现指标，并与常模进行对比；需支持对比最近课例的均值，呈现成效指数变化趋势；需支持本节课的概述，以及本节课的成效解读。 2、课堂成效维度分析需支持二级维度的得分、以及常模比较，呈现结果描述；需支持二级维度可查询关联指标。;课堂分析系统听评课管理:1、需支持量表，支持量表导入自动识别，支持量表优化评分细则，支持导出量表，支持将量表公开到区本、校本量表库； 2、需支持听评课，选择听课量表，生成听评课链接、海报，支持通过链接或扫描海报二维码进行评课； 3、需支持听评课与课堂实录的绑定，支持查看实录详情； ★4、需支持AI评分，系统根据量表自动给出评价分数及评分依据； ;课堂分析系统听评课管理:5、需支持在分析报告中查看量表评课分析结果，包含人工评价结果及AI评分结果的呈现。;课堂分析系统-课例报告对比:1、需支持课例对比，包含课例选择、课例排序，支持对比类型选择、对比指标选择，需支持不少于10个课例的对比； 2、需支持查看课例对比报告，包含总体描述、教学环节分析、教师语言分析、课堂类型分析、师生互动分析、教师提问分析模块、量表评分分析的对比，需支持导出对比报告;课堂分析系统大模型课堂分析助手:★1、需支持通过大模型总结课堂的优劣势、提供活动建议优化，支持用户通过自由提问的方式与大模型对话，开展个性化教研分析； ★2、需支持通过大模型实现基于循证式教研活动，根据课堂分析结果智能推荐研讨问题，提供不少于4个角色智能体用于教研讨论，支持根据研究内容生成并导出教研笔记。;课堂分析系统-课例分析:九、课例分析 1、需支持汇聚课堂分析报告，形成列表，支持按照时间排序。 2、需支持呈现课堂分析报告的基础信息，包括授课教师、年级、学科、时长。;**中心:十、专家库智能体 1、需支持专家库智能体按照学科、课型进行分类； 2、需支持专家库智能体中包含真实名师智能体、真实院校智能体； 3、需支持用户通过自由提问的方式与专家智能体进行对话； 4、需支持关联课例到专家智能体开展分析。;报告中心:（一）教师成长报告 ★1、需支持根据教师课例进行汇总统计，绘制教师画像，包含多个维度，由大模型生成提升建议。 ★2、需支持查看全部、本学年、本学期、本月画像，需支持多类常模进行对比，包含常模、区域常模、学校常模;校级管理报告:1、需支持对课堂分析报告数进行分学科分年级统计； 2、需支持管理者查看不同年级、学科的分析报告数； 3、需支持校级管理者查看练习型、讲授型、对话型、混合型课堂的分布，并支持按学科和年级维度进行对比； 4、需支持校级管理者查看记忆、理解、应用、分析、评价和创造类提问次数的分布，并支持按学科和年级维度进行对比。;校级数据驾驶舱:（五）校级数据驾驶舱 1、需支****学校数量、服务教师数量、分析报告数统计； 2、需支持校级管理者查看课堂分析排行榜； 3、需支持校级管理者查看课堂类型分布、教师行为分析、学生行为分析，并支持按学段、年级、学科对比； 4、需支持校级管理者查看教师提问分析、教师反馈分析，并支持按学段、年级、学科维度进行对比。; 次要参数要求:	1项	51000.00	-

买家留言：-

附件： AI课堂实录分析服务需求.docx

响应附件要求：供应商投标报价清单等响应资料必须盖章扫描并上传，未按要求提供属无效投标。本项目采用费用包干方式，成交后在项目实施中出现任何遗漏，均由供应商免费提供，采购人不再支付任何费用。支持至少5个账户以上，在**市属地不限地点使用，提供AI课堂实录音视频分析与诊断平台服务。

三、收货信息

送货方式: 送货上门

送货时间: 工作日09:00-17:00

送货期限: 竞价成交后7个工作日内

送货地址： **维吾尔自治区 **市 **区昆仑路街道 ****

送货备注： -

四、商务要求

商务项目	商务要求
验收要求：	验收要求：平台应进行不少于15天的试运行，运行平稳无问题，经校方项目使用部门及技术部门检查合格后，校方进行初验，待数据质量问题整改到位后，组织专家进行最终验收。平台所有功能和技术指标必须与采购需求相符，系统运行稳定。
响应要求：	供应商投标报价清单等响应资料必须盖章扫描并上传，未按要求提供属无效投标。
报价须知	本项目采用费用包干方式，成交后在项目实施中出现任何遗漏，均由供应商免费提供，采购人不再支付任何费用。支持至少5个账户以上，在**市属地不限地点使用，提供AI课堂实录音视频分析与诊断平台服务。
供应商资格要求	1、符合《**政府采购法》第二十二条的相关规定：（1）具有独立承担民事责任的能力；（提供合法有效的法人营业执照）；（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度（提供 2022年度-2024年度任意一年的财务审计报告或财务报表（应包括资产负债表、现金流量表、利润表），成立不足一年的无需提供；（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（根据项目需求提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的加盖单位公章的书面承诺函）；（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；政府采购活动前近半年内任意一个月的依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料）；（5政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面承诺函并加盖单位公章）；（6）法律、行政法规规定的其他条件；根据《政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》（财库﹝2016﹞125号）的要求，凡拟参加本次招标项目的投标人，如在“信用中国”网站（ www..cn）被列入失信被执行人、重大税收违法失信主体(搜索栏输入单位全称-公司-截图)、中国政府采购网（http://www.**.cn/search/cr/）严重违法失信行为记录名单的（尚在处罚期内的），将拒绝其参加本次采购活动；
售后服务	：供应商提供1年免费质保，质保期内，提供免费的维护、升级和培训服务，2小时内响应校方服务要求，校方提出现场服务要求后，供应商在4小时之内到达。