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办公设备、课桌椅、特教资源与教具竞价公告

公告-招标公告

贵州 -贵阳

发布时间： 2026年09月20日

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办公设备课桌椅资源教具公告

招标详情

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相关单位：

***********公司企业信息

一、项目信息

项目名称：办公设备、课桌椅、特教**与教具

项目编号：****
项目联系人及联系方式：刘老师 ****3298

报价起止时间：2026-09-20 19:42 - 2026-09-21 18:00

采购单位：****

供应商规模要求： -

供应商资质要求： -

二、采购需求清单

商品名称	参数要求	购买数量	控制金额(元)	需求品牌
教育信息化工程辅助学习**	核心参数要求: 商品类目: 教育信息化工程辅助学习; 特教与设备:根据不同儿童的认知发展水平差异，自动导入相应的等级甄别题和等级测试题。通过五级甄别和等级测试，对记忆能力、数字能力、注意能力、定向能力、语言能力、综合能力等六项认知能力进行详细的测评，另外，还对听理解和表达能力进行语言交流水平进行评测，所测评结果分为等级得分，功能项得分。了解各项能力的测试水平，测试时间，通过大样本测试数据，了解各项认知能力所对应的认知年龄，以便导入个体化训练方案。;特教与设备:.认知评估：提供筛查系统功能，内含：(1) 传统模式：洛文斯顿LOCTA量表、舒尔特方格测验等，测验内容包括知觉、注意力、记忆力和思维力等多方面认知元素，可从多种角度全面衡量儿童的认知智力发展情况。;特教与设备:互动认知训练：（1）分为以下记忆训练，内容为记忆干扰、瞬时记忆和短时记忆训练，提供学生记忆能力；（2）数学训练，内容为认识数字，学习数字，数字游戏及10，20，30以内的加减乘除，提高学生的基础学习能力。（3）注意能力训练，内容为物体追踪，物体提留，远近物体。（4）概念认知训练，内容为性别分辨及男女厕所认知训练、（5）方向认知训练，内容为远近物体训练、左右物体训练。;采购人需求描述:因学校紧急，投标人必需2026年9月21日中午12点之前自行对项目建设进行实地踏勘，充分了解项目场地环境，现有设备条件、网络环境、教室布局、终端设备适配情况、施工条件及所潜在风险。投标人投标文件中必**学校采购清单已发至采购**学校公章的现场勘察确认回执单。未提交者会按无效投标予以否决。;标书代写次要参数要求:	1套	60000.00	办公设备信息化软件教学用具