“用声音看世界——双语朗诵与跨文化表达”中国盲文图书馆视障儿童周末兴趣小组线上课堂招募公告

发布时间: 2026年09月22日
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“用声音看世界——双语朗诵与跨文化表达”********小组线上课堂招募公告

********小组自2013年创办以来,持续助力视障儿童提升综合素养、更好融入社会。为进一步丰富视障儿童文化生活,提升语言表达能力,感受跨文化交流魅力,现开设“用声音看世界——双语朗诵与跨文化表达”线上课堂,面向**招募学员。具体事项如下:

一、招募对象
1.6至14周岁视障儿童15名。
2.热爱朗诵,具有较强的学习意愿和语言表达能力,对双语学习、跨文化表达有兴趣。

二、课程安排
1.上课时段:2026年10月-12月,每周六1次(法定节假日除外),共10次。

2.授课方式:腾讯会议线上直播。
三、课程内容
课程以声音表达能力为基础,以双语朗诵为主要载体,围绕中国传统文化与跨文化交流,按照“声音-语言-文化-世界-传播”递进设计。主要包括:
1.声音基础与表达训练:通过绕口令、声音游戏等,感受声音的远近、大小、快慢和情绪变化,掌握基本气息和发声方法。
2.双语朗诵训练:以中文朗诵为主、英文跟读为辅,选用《你是人间的四月天》《春晓》《静夜思》等中文篇目及简单英文诗歌。前期不要求独立使用英语,后期逐步增加英文片段。
3.经典作品赏析与朗诵实践:围绕春天、月亮、龙、春节等主题,赏析中英文经典诗歌、散文和故事,拓宽文学视野,感受不同文化表达方式。
4.文化与跨文化比较:围绕问候、节日、家庭、团圆等主题,引导学员了解中国文化,尊重文化差异,发现不同文化中的共同情感。

5.情境表达与模拟主持:设置“外国朋友第一次来到中国”等情境,用中英文介绍茶、熊猫、春节、京剧、长城等中国文化元素,培养交流对象意识和跨文化传播意识。
6.综合展示:每位学员完成一段双语文化表达作品,以“我的声音,我的中国”为主题进行展示,用声音讲述中国、表达自己。
四、教师团队介绍

1.赵琳,教学团队负责人、发起人,****大学****学院教授,双语播音主持方向,参与授课。

2.核心****大学播音相关专业就读或已毕业的本科生、研究生。

五、报名须知
1.课程全程免费。

2.家长可扫描文内二维码填写报名表单。如线上操作存在困难,可致电:010-****0280(罗老师),由工作人员协助完成报名;

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上图为“用声音看世界——双语朗诵与跨文化表达”线上课堂报名二维码

3.名额有限,主办方坚持公平、公正、公**则,结合报名材料综合评审,择优录取。

4.报名需提交一段2-3分钟个人朗诵音视频,篇目自选。

5.主办方将对报名资料及朗诵音视频进行审核,10 月10日前电话通知录取结果,请家长保持通讯畅通。

6.学员优秀朗诵音视频,将在****官方网站、微信公众号等平台展示。

****期待与孩子们相聚线上课堂,一同用声音看世界!


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