西畴县中小学校服“一学段一款式”家长市场化采购款式评审结果公示

****学校服管理工作，根据《****学校服家长市场化采购工作指南（试行）》、《****学校服家长市场化采购实施方案（试行）》及《****学校服家长市场化采购实施方案（试行）》等文件要求，**县校服家长市场化采购已完成校服样式征集、县级初审、省级复审、家长线上意向征集、县级评审组综合评定、局党组会审议等流程，****小学各学段拟定校服款式公示如下：

一、义务教育一、四年级校服款式（****）

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设计理念：传承**“等不是办法，干才有希望”的奋斗精神，展现自强不息、崇学向善的青春风采。校服设计中融入**各民族的织锦纹样与自然山水意象，既体现地域文化底蕴，也呼应新时代青少年的朝气与担当。通过规范的着装，****学校的整体形象，更在校园生活中厚植文化自信、增强集体荣誉感。让我们如**的石漠绿洲一般，以坚韧与美丽并存的姿态，迎接每一个充满挑战与机遇的明天。

夏季款：以活力与舒适为核心。棉质主体吸汗透气，减轻夏日燥热。黑色与浅蓝色拼接的领口和袖口，增添活泼气息。****化校园归属感，整体简约又不失个性，适合小学生日常活动。

秋季款：兼顾保暖和运动需求。藏青与浅蓝拼接的外套，搭配同色系长裤，沉稳又不失活力。拉链设计方便穿脱，罗纹袖口和下增摆防风，适应秋日多变天气，让学生在学习与运动中皆感自在。

冬季款：注重保暖与功能性。防风防水面料外套，浅蓝色撞色装饰条增添视觉亮点。多个口袋满足学生收纳需求，连帽设计强保暖性，内搭可与秋款搭配，既保证温暖又保持校园着装的整体风格统一。

二、义务教育七年级校服款式（YJ705****4957）

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设计理念：以**花为核心符号，深度融合**地域精神、****初中阶段的成长特质：**花的坚韧高洁，呼应**人民自强不息的奋斗精神，****初中生品格塑造的期许；花朵**绽放的姿态，象征少年们在教育滋养下蓬勃向上、逐光而行。整体设计既体现了地方教育的统一性与归属感，又传递出“坚韧**、**成长”的育人理念，与校服简洁大气、活力向上的风格高度契合，塑造兼具文化内****初中教育专属形象。

三、高中一年级校服款式（GZ105****1671）

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设计理念：金色绽放的**花造型，搭配水波纹底座，**花是坚韧、高洁、**而生的象征，呼应**“等不是办法，干才有希望”的精神内核，寓意少年们如**花般**成长、品格坚韧；水波纹呼应**地域生态，也象征教育如活水滋养成长。**花的坚韧高洁，既呼应**人民自强不息的奋斗精神，也寄托了对少年们品格成长的期许；花朵**绽放的姿态，象征学子们在教育的滋养下蓬勃向上、逐光而行。整体设计将“地域精神、教育初心、少年成长”融为一体，与校服简洁大气、活力向上的风格高度契合，塑造兼具文化内涵****小学教育专属形象。

公示时间从2026年9月29日起至2026年10月9日止（国家法定节假日除外），如对被公示情况有反馈意见，可通过来信、来电、来访等方式，向****电教室反映。反映问题要实事求是，客观公正，提倡签署真实姓名并告知联系方式。我们将严格遵守工作纪律，履行保密义务。通讯地址：**县**路，邮编：663500，举报电话：0876—****061。

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2026年9月28日