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广西大学 - 竞价公告（CB105932026000203）
招标详情
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**** - 竞价公告（****）
发布时间：2026-09-29 15:24:30 截止时间：2026-10-02 17:00:00标书代写
申购主题： 饱和蒸汽P-T关系实验仪,气体定压比热测定仪
报价要求： 国产含税
发票类型： 增值税专用发票
付款方式： 本项目无预付款,全部货物安装调试完毕并经验收合格后,甲方办理完支付手续后向乙方支付全部合同款（无息）；付款前，乙方开具等额增值税专用发票（设备）或增值税普通发票（耗材、服务）给甲方。
收货地址： **壮族自治区/**市/**塘区/****
供应商资质：
备注说明：
送货时间： 自签订合同之日起14日历天内到货安装调试完成并申请验收
安装要求： 免费上门安装（含材料费）
预算： 187000.0人民币
| 饱和蒸汽P-T关系实验仪 | 6.0/台 | 16500.0 | **佳讯 | JX-BHZQ | 一.实验项目 1.通过观察饱和蒸汽压力和温度的关系，加深对饱和状态的理解，从而树立液体温度达到对应液面压力的饱和温度时，沸腾便会发生的基本概念。 2.通过试验数据的整理，掌握饱和蒸汽P-T关系图表的绘制方法。 3.学会用Microsoft Excel绘制并拟合各种与p-t关系有关的曲线，总结p-t关系经验公式。 4.直接观察小容积和金属表面很光滑条件下的泡态沸腾现象。 ▲5.数智化实践教学管理平台展示饱和蒸汽P-T关系实验仪线上学习全流程：①支持学生端登录，选择实验课程并进入实验项目；②实验介绍模块，可查看实验目的、实验原理；③理论学习模块，学习理论知识；④试题测评模块，线上答题，显示答题进度，提交即时得分；⑤实验报告模块，上传实验过程及结果（图片/文档），填写实验结论并进行提交。（交货时提供软件功能视频演示） 二.技术指标 1.工作环境：常温、常压。相对湿度：≤90％RH。 2.电蒸汽发生器内的工作温度40～150℃，压力最大0.6MPa，蒸气发生器内可以在30～40℃实现水沸腾。 3.工作电源：电压AC220V±10%、50Hz，单相三线制，功率≤1200w；安全保护：具有接地保护、漏电保护、过流保护。 4.装置外形尺寸：≥875mm*450mm*1220mm。 三.主要配置及参数 1.不锈钢高压电加热蒸汽发生器：由不锈钢法兰、紫铜管、高温钢化玻璃，管式加热片、耐高温绷带及不锈钢外壳组成。 2.法兰翻边短管≥1套：铜管翻边一件、不锈钢法兰四件、测温短管一件（焊接）、接头连接管一件（焊接）。 3.蒸汽发生器外壳≥1套：304不锈钢材质。 4.耐高压透明保护视窗≥2块：高温钢化玻璃，≥φ100mm*20mm。 5.C型加热片≥2片：电压220V、功率≥800w。 6.耐高温绷带：含玻璃纤维。 7.真空精密压力表≥1只：量程-0.1~0.9Mpa，精度等级≥0.4级。 8.电接点压力表≥1只：量程-0.1~1.5MPa，精度等级≥1.6。 9.有功功率表≥1只：辅助电源AC220V、测量范围≥0~1250W、电压：0~250V、电流5A、尺寸≥91*45mm。 10.智能温度控制仪：电压220V、分度号PT100、量程≥0~400.0℃、继电器输出、精确度等级：0.5。 11.温度传感器≥1只：分度号PT100，测量精度0.1℃，测温范围：-200℃~420℃。 12.功率调节仪：固态调压器，10A，380VAC，470KΩ-560KΩ/2W，电位器：调节功率。 13.双面亚光密纹喷塑实验桌（配抽屉、万向轮及禁锢脚、调整角可调整桌面水平及固定）。 14.电源控制系统：双面亚光密纹喷塑电控箱1只，控制箱面板采用深蓝色楷体；电压表、加热调节旋钮；可控硅控制器；正泰电器：带灯自锁按钮开关、继电器、漏电保护空气开关等组成。 15.配套AI智慧教学课程和本实验装置三维仿真软件，采用B/S架构，****学院、教师、学生不同人的使用需求。支持教师用户在已有课程基础上**课程，包括工作台中创建新课程和引用已有课程这两种创建模式。内置《传热学》（第五版，陶文铨）的在线知识点课件**，包括以下内容： ▲（1）班级知识库：基于所学教材的知识文档、知识问题解答，构建学科知识自学习模型知识体系，教师参与并审核AI模型训练内容，确保课程助教的专业性。（交货时需提供该项软件功能高清截图不少于2张作为佐证材料。） ▲（2）AI问答：支持对接主流大模型，包括但不限于 DeepSeek，不限使用次数进行问答。支持联网搜索增强功能；AI处理文档集成OCR文字识别功能，支持LaTeX数学公式渲染，支持复杂数学表达式处理，支持激活数字人进行对话。（交货时需提供该项软件功能高清截图不少于3张作为佐证材料。） ▲（3）智慧课件：支持老师对PPT进行AI融合教学，老师可选择备课与授课模式。（交货时需提供该项软件功能高清截图不少于3张作为佐证材料。） 四、数智化实践教学管理平台： （一）学生端功能： 1、**浏览与使用 （1）支持按综合排序、热门、最新等方式对**进行排序，支持标签类别筛选并查看该类别下的**。 （2）支持**名称、缩略图、日期等信息展示，支持**介绍的展开与隐藏。 （3）**详情页须包含**名称、图片、课时、学习次数、产品简介、操作指导、使用必读等信息，并支持添加收藏功能。 2、实验成绩：实验完成后，个人中心可查看成绩。 ▲3、课程含多个教学项目，各教学项目包含实验介绍、理论学习、试题测评、实验报告等教学模块；试题测评模块支持单选/多选/判断，答题卡显示答题进度，提交即时得分；实验报告模块可展示实验目的、原理，支持上传附件，提交实验结论。（交货时提供软件功能录屏视频演示） 4、个人中心 （1****中心包含首页、我的学习、成绩管理、个人设置、系统信息等核心功能模块。 （2）我的学习：可展示已授权课程列表及学习内容列表；支持展示收藏实验项目及快捷进入课程学习。 （3）成绩管理：①试题测评：列表展示课程、项目、得分、提交时间； ③实验报告：列表展示课程、项目、提交时间，支持查看报告详情。 5、6套设备学生端总账号不少于10个 五、其他： ★1、为保证产品质量及售后服务，供货时供应商提供保证原厂售后服务的承诺书和提供厂家盖章的产品证明材料。若无法提供，视为虚假应标，不满足采购需求，作为验收不合格处理。 | 1、供应商投标时必须提供所报设备的品牌和型号（品牌和型号均需提供），如不填写视为不满足；2、所有设备要求免费送货上门、免费安装调试、保修期内免费上门保修；3、设备必须原厂包装，必须当用户面拆封；4、原则上不接受物流和快递送货。如采用物流和快递送货的必须在报价说明中注明，申购用户认可的，方可成交；5、其他按行业标准提供服务； | |
| 气体定压比热测定仪 | 4.0/台 | 22000.0 | **佳讯 | JX-QTDY | 一.实验项目 1.了解气体比热测定装置的基本原理和构思。 2.熟悉本实验中的测温、测压差、测热量的方法。 3.掌握由基本数据计算出比热值和求得比热公式的方法。 4.分析本实验产生误差的原因及减小误差的可能途径。 5.测定300℃以下气体的定压比热。 ▲6.数智化实践教学管理平台展示气体定压比热测定仪线上学习全流程：①支持学生端登录，选择程并进入实验项目；②实验介绍模块，可查看实验目的、实验原理；③理论学习模块，学习理论知识；④试题测评模块，线上答题，显示答题进度，提交即时得分；⑤实验报告模块，上传实验过程及结果（图片/文档），填写实验结论并进行提交。（交货时提供软件功能视频演示） 二.技术指标 1.质量定压比热与标准值误差在15%以内。 2.气体加热最高温度：＜300℃、气体压力：±100mmH2O。 3.工作电源：电压AC220V、50Hz，单相三线制、功率≥480W；安全保护：具有接地保护、漏电保护、过流保护。 4.比热仪主体尺寸：≥300×160×610mm。 5.装置外形尺寸：≥1470×690×1450mm。 三.主要配置及参数 1.无机玻璃镀银真空镀瓦瓶比热测定仪本体≥1个。 2.本体支架≥1个：透明有机玻璃材质。 3.加热器：电烙铁芯，220V，加热功率≥75W。 4. 离心式交流鼓风机：电压220V、功率≥150W、负载电流0.7A、额定频率50HZ、、转速≥2800r/min、风量≥3.2m3/min、风压：≤490pa。 5.微电脑温度控制器≥2个：自带一根NTC温度传感器，温度测量范围：≥-30～300℃，分辨率：0.1%，测温精度：±1℃，输入电源220VAC±10%，50/60HZ，测量输入：1根NTC温度传感器（自带），输出：1路继电器输出，继电器容量5A、10A可选配。 6. 数显质量流量计：接口G1/2、量程≥0~250L/min、测量其他空气、量程比80:1、管道通径≥12mm、。 7.数显压差计≥1个、湿球温度测量仪≥1套、风量调节阀门≥1个：刻度阀。 8.电源控制系统：双面亚光密纹喷塑电控箱≥1只，控制箱面板采用深蓝色楷体；功率测量仪表、电位器（WTH118-1A，2W,470KΩ）、固态调压器（SSR-10LA，输入，4-20mA，输出，90-250VAC，50/60HZ）。 9.双面亚光密纹喷塑实验桌（配抽屉、万向轮及禁锢脚、调整角可调整桌面水平及固定）。 10.配套AI智慧教学课程，采用B/S架构，****学院、教师、学生不同人的使用需求。支持教师用户在已有课程基础上**课程，包括工作台中创建新课程和引用已有课程这两种创建模式。内置《传热学》（第五版，陶文铨）的在线知识点课件**，包括以下内容： ▲（1）支持多编程语言的AI代码生成模块，根据latex实现数学公式编辑，并根据转义字符复制数学公式，粘贴到主页面进行编程代码自动生成，可进行Fortran、Python、java、C#等多种语言的自动编程，服务科研使用。（交货时提供该项软件功能高清截图不少于3张作为佐证材料。） ▲（2）微课：系统内置本课程的微课**，支持教师上传自己的微课**至“个人微课”，支持自主选择是否与其余用户共享微课**，微课**可进行分类、搜索、排序等功能操作。（交货时需提供该项软件功能高清截图不少于2张作为佐证材料。） ▲（3）课堂测验与在线考核：支持教师用户创建课堂测验，并在题库内或者自定义题目进行发布、选择学生答题时间，选择是否汇总学生本次的成绩，发布创建考场号。题型支持：选择题、多选题、判断题、填空题等，系统自动为每题赋分。支持学生通过考场号或者二维码扫码答题，支持PC、移动等不同设备的使用。课堂测验完成后，教师用户可查看本次测验人数、平均分、最高分、最低分等信息，且支持往期考试成绩汇总。（交货时需提供该项软件功能高清截图不少于5张作为佐证材料。） 四、数智化实践教学管理平台： （一）学生端功能： 1、**浏览与使用 （1）支持按综合排序、热门、最新等方式对**进行排序，支持标签类别筛选并查看该类别下的**。 （2）支持**名称、缩略图、日期等信息展示，支持**介绍的展开与隐藏。 （3）**详情页须包含**名称、图片、课时、学习次数、产品简介、操作指导、使用必读等信息，并支持添加收藏功能。 2、实验成绩：实验完成后，个人中心可查看成绩。 3、课程含多个教学项目，各教学项目包含实验介绍、理论学习、试题测评、实验报告等教学模块；试题测评模块支持单选/多选/判断，答题卡显示答题进度，提交即时得分；实验报告模块可展示实验目的、原理，支持上传附件，提交实验结论。 4、个人中心 （1****中心包含首页、我的学习、成绩管理、个人设置、系统信息等核心功能模块。 （2）我的学习：可展示已授权课程列表及学习内容列表；支持展示收藏实验项目及快捷进入课程学习。 （3）成绩管理：①试题测评：列表展示课程、项目、得分、提交时间； ③实验报告：列表展示课程、项目、提交时间，支持查看报告详情。 5、6套设备学生端总账号不少于10个 五、其他： ★1、为保证产品质量及售后服务，供货时供应商提供保证原厂售后服务的承诺书和提供厂家盖章的产品证明材料。若无法提供，视为虚假应标，不满足采购需求，作为验收不合格处理。 | 1、供应商投标时必须提供所报设备的品牌和型号（品牌和型号均需提供），如不填写视为不满足；2、所有设备要求免费送货上门、免费安装调试、保修期内免费上门保修；3、设备必须原厂包装，必须当用户面拆封；4、原则上不接受物流和快递送货。如采用物流和快递送货的必须在报价说明中注明，申购用户认可的，方可成交；5、其他按行业标准提供服务； |
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