克拉玛依市第七中学2026年秋季“石油魂、丝路情、生态绿”学生研学招标公告

为深入贯彻落实《教育部等11****小学生研学旅行的意见》****教育厅相关文件精神，依据**市打造“研学之城”的整体部署，落实学校“为每一****学校教育”的办学理念，结合《第七中学课程体系建设思考》中“研学是载体、综合实践是方法、劳动教育是价值内核”的协同育人逻辑，我校决定组织初一、初二学部学生开展秋季研学活动。本次研学以社团、班级为单位组织实施，围绕“石油魂、丝路情、生态绿”三大主题，推动学生在真实情境中完成从感知到践行、再到内化的完整成长过程。

本次研学活动以“研学为载体、综合实践为方法、劳动教育为价值内核，行走课堂知行合一”为核心，围绕“石油魂、丝路情、生态绿”三大主题打造研学线路，以跨学科项目式学习（PBL）为基本方法，引导学生在“行前提问—行中探究—行后创生”的完整闭环中发现问题、收集数据、分析探究、形成成果，强化学生的家乡认同感、劳动价值认知与跨学科探究能力。为确保研学工作安全、有序、高质量开展，我校依据公开、公平、公正竞争原则，特面向社会公开招标，诚挚欢迎符合条件的研学机构参与投标。

一、招标内容

研学对象及人数：初一、初二共10个行政班学生约500人；五大艺术社团学生约150人，共计约650人（具体班级及人数以实际统计为准）。

研学时间：10月27日、28日两天。

活动地点：**市、**市。

研学期间，仅**线需安排食宿，其他线路不安排住宿。各研学机构需结合我校需求，综合考量学生人数等关键因素，精心设计研学内容，确保活动兼具科学性、趣味性与教育性。

（一）研学活动设计原则

1.知行合一，项目驱动：以跨学科项目式学习（PBL）为基本方法，围绕真实驱动性问题，在“行前提问—行中探究—行后创生”的完整闭环中引导学生实地发现问题、采集数据、分析探究，完成研学任务，行后产出跨学科研学成果，避免“重参观、轻探究”。

2.本土为主，适度外延：大部分线路立足**本地石油工业、城市建设、生态**；部分社团线路延伸至**开展文博、高校研学，****学校跨学科课程体系。

3.价值引领，劳动内核：厚植家国情怀，体会劳动创造价值，落实劳动教育、红色教育、生态教育，实现育人价值。

4.安全适配：****中学生年龄特点与身心发展规律，合理控制活动强度与难度，确保活动安全且易于参与；严格执行“活动有方案、行前有报备、安全有预案、过程有监督、成效有评价”的“五有”要求。

（二）研学内容

本次研学为期两天，线路分为市外拓展线路、市内主题线路两大类共4条，投标单位可选择相应线路方向进行方案设计，必须完整落实对应线路全部研学主题、研学任务，保障项目式学习探究环节落地，不得删减探究任务。

1.艺术社团**线：研学时间两天（艺术社团学生约150人）。

主题：“丝路纹章”——看得见的纹样、听得见的韵律、做得出的传承

研学概述：****学院——对接其非物质文化遗产保护专业、音乐表演相****学院非遗实践**，开展合唱声乐教学体验、民族器乐互动、手工扎染或模戳印花实践等活动。

**美术馆：对接该馆公共教育部，开展龟兹壁画临摹体验、陶艺体验、版画体验或节气主题工坊；如馆方当期课程已满，可改为观展导览和小型创作体验。

****中心：参观“六馆一心”，开展研学总结活动，产出非遗相关实践作品。

2.大学博物馆拓展**线：研学时间两天（初一初二各1个行政班约100人）。

主题：“遇见﹒预见”——在博物馆读懂**的千百年，在大学预见自己的将来

研学概述：聚焦“历史、自然、未来”跨学科项目，****大学、**博物馆、****博物馆****博物馆等。

核心研学任务：完成《**千百年时间轴》文物记录；完成《**自然密码》观察卡；完成《我将来可能走的路》调研；小组完成《遇见**﹒预见自己》主题海报创作等。

3.**子区及**区展览馆线：研学时间一天半，当天往返**子，第二天半天在**区研学（初一初二各2个行政班约200人）。

主题：“红色记忆”——石油革命精神传承

研学概述：地点包含**子展览馆、****公司办公旧址、****博物馆、泥火山、****中心、**区红色记忆展览馆、**区丝路展览馆、黑油山石油地质景区、**一号井“大油泡”纪念广场等，本线路以红色教育和石油精神教育为核心，带领学生走进石油工业遗址与纪念地，通过文物研读、现场观察、口述访谈和史料比对，观察石油露头与生油、储油地质构造，了解**石油工业的创业历程与城市精神的形成脉络，培养史料实证能力、家国情怀以及对劳动创造价值的理解。研学任务包括：选择一件展品，记录其背后的故事，撰写“一件文物告诉我的事”。

4.**及市区线：研学时间一天半，当天往返**，第二天半天在**区研学（初一初二各2个行政班约200人）。

主题：“雅丹秘境”——地质生态科考

研学概述：地点包含**世界魔鬼城、白杨河大峡谷、原始胡杨林、纪氏部落、**之翼﹒翼龙主题馆等，市区部分选取生态科考场景。本条线路以“生态绿”为主题，以“风、水、生命”三条线索贯穿五大站点，带领学生深入**雅丹地貌区，观察并记录风蚀槽、风蚀柱、风蚀蘑菇、蜂窝状凹坑等典型形态，指导学生通过野外观察、样本采集和简易检测实验（如水样酸碱度测定、土样含盐量检测、颗粒组成分析、风化模拟实验等）分析风蚀作用的强度与过程，了解雅丹地貌的形成机制与干旱区地质演变、环境变迁的关联，培养地质探究兴趣与生态保护意识。研学任务包括：观**丹地貌形态，记录风蚀作用的证据；采集水样或土样进行简单检测，撰写一份地质考察报告。

二、资质要求

1.投标单位具有独立法人资格，具有固定营业场所，持有正规且在有效期内的营业执照。

2.投标单位在近三年内无重大问题投诉记录（包括不良经营记录、经济纠纷、安全责任事故等），在研学活动中无不良记录。

3.投****小学科学探究类、素质拓展类研学活动的专业能力，拥有熟悉**本土自然地理、生态**的指导团队，且团队成员具备相应专业背景或从业资质，能有效引导学生开展探究活动。

4.投标单位拥有完善的研学活动组织管理体系，必须具备组织百人以上团队的经验，****小学研学活动无安全事故，客户评价良好。

三、投标要求加急标书代写

1.投标单位必须针对本次招标项目，结合学校实际策划出科学、完整的研学方案，对活动意义、具体内容、时间安排作出详细说明，确保符合以“综合实践为方法、劳动教育为价值内核，行走课堂知行合一，跨学科项目式学习驱动成长”为核心的目标要求。

2.投标单位必须为参加活动的学生购买保险，并提供承保单位的有效保险凭证，明确保险责任范围与理赔流程。

3.投标单位必须提供医疗后勤服务及必要医疗物资（如急救箱、常用药品等），保障学生基本医疗服务，并随时应对学生突发情况，确保活动顺利开展。

4.研学指导带队人员需满足以下条件：思想政治素养高，无不良记录；具备科学探究类活动指导经验，能清晰地讲解相关知识、指导实验操作；****初中生沟通，能激发学生探究兴趣；已接受过研学安全培训，熟悉应急处置流程。

5.投标单位需根据活动内容设计相应的《研学手册》，学生人手一册。

6.投标单位必须有完善的安全应急预案（包括但不限于中暑、意外伤害、火灾、地震、极端天气、疾病防控等），并报校方备案；同时须具备清晰完善的现场应急处置流程。研学期间若发生任何安全事故，投标单位需第一时间通知校方，并立即启动应急预案妥善处理，中标方承担直接管理责任。

7.严格履行合同约定，不得随意调整研学活动内容、缩减探究环节或降低活动质量；若因客观原因确需调整，需提前与校方沟通并获得同意。

8.****中心认定的家庭经济困难学生，参加研学活动的费用有相应的免除政策。

9.活动开展前，中标方与学生家长签订研学合同，研学费用由学生家长与中标单位进行结算。

四、时间安排

1.发布招标公告：

时间：2026年10月10日

发布方式：****微信公众号

2.标书递交：加急标书代写

时间：2026年10月15日13:00前（双休日正常接收报名，逾期递交的竞标文件或不符合规定的竞标文件恕不接受）

地点：********办公室收）

联系人：王晶晶老师

联系电话：182****1121

3.竞标：

时间：2026年10月15日19:00

地点：****树人楼一楼报告厅（暂定）

五、标书材料要求

1.标书内容

参加竞标单位需密封提交标书，标书内容包含但不限于以下各项，并按以下顺序装订成册（统一采用A4纸）：

（1）公司营业执照、组织机构代码证、税务登记证或三证合一的相关证件复印件（加盖公章）；

（2）法人授权书、法人身份证及被授权人身份证复印件（复印件盖公章）；

（3）此次投标主要负责人的联系方式；

（4）研学活动方案及报价表，对各收费项目及金额进行说明；

（5）安全防范和应急处置预案；

（6）相关保险材料；

（7）对学校困难学生的资助政策；

（8）投标人认为有必要的其他资料。

2.标书文件份数

（1）完整版标书（涵盖上述第1至8项内容）1份；

（2）简化版标书（涵盖上述第4至6项内容）44份。

所有标书需一同放入投标文件袋，封口处加盖单位公章密封后提交。加急标书代写

3.说明

所有参与现场讲标的单位，其完整版标书（1****学校留存作为档案资料，不再退回；简化版标书用于家委会成员评审查阅。

六、竞标流程

1.学校课程部提前向家委会成员分发各投标单位的简化版标书，家委会成员需提前阅读并熟悉方案内容；投标单位现场通过抽签确定方案讲解顺序。

2.各投标单位按抽签顺序进行方案讲解，重点说明研学活动设计思路、特色亮点、安全保障措施、报价合理性等，时间控制在15分钟以内；讲解结束后，需对家委会成员提出的问题（如活动细节、安全措施、费用构成等）进行详尽、有条理的解答。

3.家委会成员结合标书内容与现场讲解情况，遵循公开、公平、公正、合理、科学的原则，针对每条线路方向独立投票，确定各方向中标单位；中标结果将现场公示，学校随后向中标单位发出正式中标通知。

七、其他说明

1.各投标单位在投标过程中产生的一切费用自理，学校不承担任何费用，也不向投标单位收取任何费用。

2.投标单位中标后需进一步做好研学活动方案和安全预案，研学活动中如发生安全事故或责任事故，由中标承接机构承担一切责任。

3.参加研学活动的学生和老师在研学结束时对中标单位进行评价，****学校今后研学招标的重要参考。

4.免责声明：如因学生报名人数不足或其他不可抗力导致研学活动未能进行，学校不承担违约责任。

5.投标单位参加此次投标即同意本公告规定的各项条款。

6.投标单位应根据成本核算合理报价，不得虚报价格，不得恶意压价，不得恶意串通或相互陪标。对不正当竞争及中标后不履行者，学校有权单方面解除合同并要求中标单位承担赔偿责任，中标单位五年内不得来校参加研学活动招标。

7.中标单位要严格按照本招标公告载明的要求履行义务，若中标单位未能按规定签约或执行，由此导致的一切后果由中标单位负责。

8.****课程部对此次招标事宜有最终解释权。

****课程部

2026年10月10日