福贡县中小学“一学段一款式”校服样式设计方案公开征集公告

为****小学校服采购与管理工作，优化校服风貌、提升育人氛围，落实校服规范化、品质化、特色化建设要求，****教育厅关于印发《****学校服家长市场化采购工作指南(试行)》《****学校服统一采购工作指南》的通知(云教发〔2025〕59号）、****教育厅 ****委员会 ****管理局关于****小学校服规范管理工作的通知(云教函〔2023〕161号）、****教育厅关于印发校服采购及校服合同签订问题案例解析的通知、****体育局 ****管理局****小学生校服管理工作的指导意见(怒教体联发〔2024〕24号)文件精神，结合**县教育教学实际、****小学生身心发展特点，****小学“一学段一款式”校服样式面向社会公开征集设计方案，欢迎社会各界踊跃参与，具体事宜公告如下：

一、征集单位

上帕中学、****中学、****完小

二、征集对象

各级教育行政部门、****小学、校服生产及销售企业、专业设计机构等法人单位、非法人组织及热爱设计、具备设计能力的自然人均可报名参与。

三、征集时间

自本公告发布之日起至2026年10月31日24时止（以电子邮件系统接收时间为准），逾期提交、材料缺失、格式不符的投稿方案，一律不予受理。

四、设计要求

（一）基本原则

本次校服设计严格遵循“质量安全、舒适耐用、价格适宜、美观实用”核心原则，****小学生身份定位与形象气质，强化学生身份认同感。整体设计简洁端庄、**素雅，杜绝奇装异服、过度装饰及奢华设计，适配各学段学生年龄特点与审美需求。校服需满足日常课堂学习、课间活动、体育锻炼、校园集体活动、外出研学等多场景穿着需求，做到安全亲肤、透气舒适、耐磨耐洗、反复洗涤不褪色、不变形，兼顾实用性与观赏性，可设计男女通用款式或差异化兼顾性别款式。

（二）质量标准

所有校服设计及面料工艺必须严格执行国家现行标准：《国家纺织产品基本安全技术规范》（GB 18401－2010）、《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》（GB 31701－2015）、《中小学生校服》（GB／T 31888－2015）、《中小学生交通安全反光校服》（GB／T 28468—2012）。面料选用安全环保、柔软透气、亲肤无刺激、耐磨耐洗、色牢度高的优质材质，棉纤维含量不低于35％，无异味、无有害成分，符合青少年身体发育健康标准。

（三）样式构成与学段特色

****小学、初中、高中（职高）三个学段独立设计，各学段样式、色彩、风格区分度清晰，贴合不同学段学生身心特点，融入**县本土文化特色，彰显峡谷风情与多民族交融底蕴。

1.小学学段：整体风格轻快活泼、童真可爱，选用明亮柔和、**治愈的色彩，凸显小学生天真烂漫、朝气蓬勃的性格特点，设计简约童趣、简洁**，无繁琐装饰，贴合低龄学生审美与活动需求。

2.初中学段：主打简约端庄、清爽大气风格，适配青春期学生身形特点与心智成长规律，色彩沉稳雅致、清爽不张扬，设计简洁利落、版型规整，兼顾活力与稳重，契合初中生逐步成熟的审美认知。

3.高中学段：风格沉稳得体、内敛大气，凸显青年学生的素养与内涵，传递“准成年人”的庄重感与责任感，设计简约高级、**得体，凸显高中生自律自强、奋发向上、笃学奋进的精神气质。

各学段均需完整设计春秋装、夏装、冬装各1套，每套标配外套1件、裤/裙1条、T恤衫1件，形成完整的三季校服样式体系。所有外套、T恤衫需预留标准校徽缝制位置，位置规整、适配通用校徽尺寸。

设计需融入**县地域文化、民族特色元素，重点结合本地傈僳族、怒族传统纹样、色彩美学、峡谷文化、红色文化、民族团结文化等本土特色元素，彰显**多民族交融共生、团结奋进的教育风貌，传递积极向上、崇德向善的价值导向。文化元素融入简洁明晰、自然和谐，辨识度高、寓意正向，杜绝晦涩难懂、易引发争议的设计元素。

五、提交材料及要求

所有参赛设计方案全部通过指定电子邮箱线上提交，所有电子资料需清晰完整、格式规范、排版整洁，所有材料不得出现设计单位、个人名称、厂商标识、logo等任何身份识别信息，违规投稿一律视为无效。征集过程中所有资料严格保密，仅用于本次征集审核、评选、公示工作，不作任何商业及其他用途。具体提交材料如下：

（一）基础信息文档

文档清晰注明设计方信息、校服适用学段、主体配色方案、联系人姓名及有效手机号码等核心信息，内容完整、信息准确。

（二）校服品类说明文档

按春秋装、夏装、冬装三大品类分类填报，明确各品类名称、适用性别、价格区间、单品构成、面料工艺标准、穿着场景等详细内容，表述规范、数据清晰。

（三）设计图件

所有图片格式为JPG、JPEG、PNG，单张大小控制在400KB–2MB，采用虚化背景或纯色干净背景，画面清晰、构图规整，具体包含：

1.系列整体效果图：同一学段春秋、夏、冬装男女款整合为1张图，尺寸宽度1000PX、高度自适应，完整展示整套校服穿搭效果。

2.单品类效果图：同一学段各季节校服按单品品类，整合男女款展示为1张图，清晰区分各单品样式。

3.多角度穿着图：各学段各季节校服正面、侧面、背面视角分别整合成图，全方位展示版型与整体穿搭效果。

4.平铺及细节展示图：展示校服成衣平铺整体效果，清晰呈现面料纹理、纽扣、领口、袖口、口袋、校徽预留位等工艺细节与关键部位特征。

5.平面款式图：精准绘制各学段各季节单品平面结构图，配套附上面料小样，标注不超过30字的面料说明及精准C、M、Y、K色彩数值。

（四）生产工艺单

以PDF格式提交，严格规范填报，完整注明面料参数、针距标准、缝制工艺、领口袖口处理、版型规格、松量设计、制作工艺规范等生产技术要求，内容详实、标准明确。

（五）设计说明文档

分三个板块撰写，单板块字数均控制在500字以内，可配套不超过2张高清配图（4:3横向，500×375px）：

1.总体设计说明：阐述整体设计思路、版型设计亮点、适配学段特点、多场景穿着优势及整体风格特色。

2.文化设计理念：结合**地域风貌、傈僳族、怒族民族文化、民族团结、红色教育等内涵，解读设计的文化底蕴与价值导向。

3.图案元素说明：详细解读校服配色、纹样、装饰元素的设计寓意，说明元素来源与育人内涵。

（六）主体资格材料

1.法人单位：提供加盖公章的营业执照/事业单位法人证书复印件、统一社会信用代码、法定代表人及联系人信息、有效联系电话。

2.非法人组织：提供组织登记证明、负责人身份证明、负责人及联系人信息、有效联系电话。

3.自然人：提供本人有效身份证件复印件、常用联系电话。

六、评选办法

（一）样式审核

本次征集实行规范化两级审核机制。征集截止后，由****组织专业人员开展初审，重点审核设计合规性、安全性、适配性、原创性，初审合格后上报上级教育行政部门复核，审核通过的优秀样式统一在省级教育平台公示展示。

（二）样式遴选确定

依托省平台展示的合格校服样式，面向全县学生、家长开展样式意向征集，参与征集的家长人数不得少于需统一着装学生家长总数的三分之二，以公众投票得票高低作为核心遴选依据。结合投票结果，由学校管理人员、教师、家长代表、学生代表、****小组，开展综合评审推荐，形成候选样式名单上报局党组会议审议确定。最终入选样式公示5个工作日，公示无异议后，在省级平台正式发布我县各学段标准校服样式。公示期间，社会各界可实名书面提出异议并附佐证材料，****体育局将在3个工作日内核查反馈。

（三）知识产权权益说明

本次最终入选并正式采用的校服设计样式，其著作权以独占性无偿许可方式归****所有。****体育局拥有对入选样式的优化调整、适应性修改权利，可授权全县各校服生产企业合规生产、销售，同时支持学生家长按官方样式自制校服，设计方仅保留作品署名权。所有投稿参与者提交方案即视为自愿同意本权益约定，无异议、不反悔。

七、其他注意事项

（一）本次校服设计征集为纯公益活动，征集单位不收取任何报名、评审费用，同时不支付任何设计费、稿酬、创作补贴，所有设计、制作、投稿成本均由参赛单位或个人自行承担，请参赛主体提高警惕，谨防各类诈骗行为。

（二）本次征集确定的最终校服样式将长期稳定使用，保障县域校服风貌统一规范，后续如需优化调整、版本更新，将另行发布官方公告。

（三）所有参赛主体需签署《校服样式设计原创承诺书》（可通过邮箱接收扫描件签署或现场签署），承诺投稿方案为独立原创设计，拥有完整合法知识产权，无抄袭、剽窃、盗用等侵权行为，未侵犯任何第三方知识产权、肖像权、著作权等合法权益。凡因设计方案侵权、内容违规引发的一切纠纷、赔偿及法律责任，均由设计方自行承担。

（四）校服色彩、纹样、图案设计必须健康向上、传递正能量，严格契合社会主义核心价值观，坚守公序良俗，无损害国家荣誉、破坏民族团结、违背法律法规及道德准则的内容，杜绝各类争议性、负面性设计元素。

（五）本公告最终解释权归****所有，任何单位和个人无权私自解读、篡改、曲解公告内容。

诚邀社会各界积极参与、集思广益，立足**本土特色，设计出安全舒适、简约美观、底蕴深厚、适配学情的优质校服，助力我县校园文化建设与学生全面发展。

联系单位：****

征集邮箱：****73229qq@.com

联系地址：**省******

特此公告。

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2026年10月12日

（联系人及电话：李老师 0886-****361）