巴里坤哈萨克自治县第一中学合作办学教育提升服务项目（三期）单一来源公示

采购人：****

项目名称：巴里****一中学**办学教育提升服务项目（三期）

拟采购的货物或服务的说明：

拟采购的货物或服务的预算总金额（元）：****000

采用单一来源采购方式的原因及说明：一、**单位核心优势：依托省属名校，专业性与办学实力无可替代
********大学****办公室****大学****公司，核心优势****大学附属中学合署工作，旗下现有12****学校，19****学校，****集团化办学基础和实力。
****中学作为**省属顶尖名校，不仅拥有雄厚的师资团队，具备几十年沉淀的成熟办学体系，其办学水平与教育质量已获全省教育系统及社会各界高度认可。********大学附属中学的优质**，在师资培训、课程体系、管理经验等方面具备专业服务能力，****中学提供高水准、针对性的教育提升服务，这是普通教育服务机构无法替代的核心竞争力。
二、前期**成效：全面融合且成效显著，保障服务连续性与质量稳定性
2024年12月6日，****通过招投标，与县教育局签定了**办学协议，协议商定**办学期限为6年（2024年12月-2030年7月），其中第一年（2024年12月-2025年7月）为磨合期，若**成效明显并达到**预期，双方可续签后五年合同。
2025年10月16日，经单一来源采购程序，****教育局就巴里****一中学**办学教育提升服务项目（二期）签定协议，协议期限为2025年10月-2026年9月，协议期满，双方可就后续周期**事宜进行协商，若达成续约意向，双方另行签订书面协议。
2026年9月，双方**协议（二期）期满，项目取得了比较明显的成效。学校管理逐步规范，教师队伍活力激发，育人文化正在重塑，社会认可度正在恢复，中考成绩进步显著：考上**二中人数由2025年的49人增加至60人，考入自治区示范性高中人数由2025年的99人增加至157人，普通高中升学率由2025年78.31%增加至85.96%。****学校的平均分相比：****九中，从2025年的49.57分缩小至8.36分；****学校，从2025年的30.76分缩小至10.05分；**市六中，从2025年的20.35分缩小至10.91分。****政府和全县人民对一年来来**办学带来的改变和成绩比较满意。
若更换**单位，新机构需重新调研学情、适配需求、重建**机制，不仅会导致教育提升工作中断，且新机构短期内难以达到现有服务质量与成效，严****一中学育质量的稳定提升。因此，从保障服务连续性与质量稳定性角度，********大学****办公室）具有不可替代性。
三、实施紧迫性与政策契合性：时间紧迫且贴合援疆政策，唯一选择具备合理性
巴里****一中学**办学教育提升服务项目（二期）服务期为2025年10月至2026年9月，服务期即将到期。为保障服务的可持续，****教育局于2026年9月18日公布项目采购意向，除****外，没有单位来人来电来函咨询。因此巴里****一中学**办学教育提升服务项目（三期）沿用单一来源采购，由****继续承接本项目，既是深化和巩固**省对口教育援哈成果的具体实践，也****一中学**办学教育提升服务项目实施的正确选择，更是进一****一中学可持续与高质量发展的重要保障。

名称：****

地址：**省**市**区建设东路46号勤政楼108室

1.采购人信息

联 系 人：杨建文

联系电话：187****8054

联系地址：****

2.财政部门

联 系 人：马海梅

联系电话：0902-****136

联系地址：**县

3.采购代理机构（如有）

联 系 人：/

联系电话：/

联系地址：/

六、附件