南昌健康职业技术学院护理系沉浸式院前急救建设项目设计方案征集公告

****是一所公办卫生健康类高等职业院校。本项目为护理系沉浸式院前急救建设项目，****学校教6号楼1楼、4号楼1楼，场景平面图见附件。项目立足护理类专业人才培养与急救教育试点建设要求，对标《学校急救教育》系列团体标准（T/JYBZ 020.1—2026 至 T/JYBZ 020.5—2026）及《护士执业资格考试大纲》《**护理技能大赛规程》和院前急救岗位核心能力要求，旨在打造集“院前急救实训、技能考核、师资培训、科普开放、赛事承办、过程评价”于一体的标准化、信息化、实景化院前急救实训体系。现面向社会公开征集本项目整体建设方案，择优参考推进后续设计与建设工作。

定位准确。实训室须整体服务于护理专业急危重症护理方向人才培养目标，对接院前急救、急诊急救、重症监护等职业岗位（群），覆盖急危重症护理相关职业技能规范要求，满足专业核心课程实训教学、职业技能等级培训与评价、急救教育师资培训、社会服务与技能竞赛承办等多重需要。

体系完整。实训室应形成“院前急救—急诊救护—重症监护”相互衔接、逐层递进的能力培养链条，功能定位清晰、边界明确、避免重复建设；按T/JYBZ 020.4—2026要求至****学区、急救操作训练区、模型存储区，条件具备的宜设置急救体验区、展示区和学员休息区；同****学院其他专业实训**共享共用。

标准合规。设计方案须符合《职业学校专业实训教学条件建设标准》《职业院校数字校园建设标准》《学校急救教育》系列团体标准，以及建筑、消防、无障碍、环保、医疗卫生、电气与信息安全等国家现行法律法规和行业标准。

规模适配。按满足实训室同时容纳45～55名学生分组实训、教师巡回指导与集体观摩授课进行设计，并预留适度扩容空间。

概算完整。须按装修工程、教学仪器设备、教学实验椅凳、软件系统、系统集成、校园急救站、培训服务等分项编制设计概算，并列明计价依据。

可验收。设计方案须一次性覆盖急救教育试点验收所需的场地、设施设备、制度、档案、数据、课程**等全部要素，不留建设盲区，不产生验收遗留问题。

沉浸式院前急救实训区。配置沉浸式院前急救设备，打造交通事故、坠落、批量伤员等多种院前急救场景，满足院前急救综合实训、情景模拟教学与考核评价需要。

院前急救技能实训区。配备移动交互式心肺复苏训练及考核系统、心肺复苏（CPR）及自动体外除颤器（AED）训练设备，用于心肺复苏、气道管理、基础生命支持、日常急症处理等实训教学与技能考核。

院前急救外操训练区。划分检伤分类区、伤员安置区、检伤记录区、救护车接收区等训练标识区域，用于检伤分类、伤员转运、批量伤员处置等外操训练与急救竞赛承办。

重症监护与生命支持区。用于重症监护、病情观察、心电监护等实训教学。

模拟抢救室。****医院抢救室标准建设，配置抢救车、除颤仪、监护仪、呼吸支持设备、吸引装置、氧气与负压吸引设施、抢救流程标识与岗位操作规程等，开展危重患者抢救配合实训、心肺复苏进阶实训与抢救团队角色分工训练。

急救实验室。配置急救医学相关基础实验与虚拟仿真设备，开展急救药理学、急救器械使用与维护、标本采集与检测、生命体征监测等实验教学及虚拟仿真教学，为急救教育课程**开发、实训数据采集与科研提供支撑。

各功能区具体建设内容以最终设计方案为准；房间改造应遵循“不大改结构、节约投资、满足安全”的原则。

采用“实体装修 + 教学设备 + 信息化系统 + 标识标牌 + 文化展陈”相结合的建设和展陈形式；空间布局合理、功能分区清晰，各功能分区既相对独立又有机联动；按急救教育接待参观动线与实训教学动线分别组织，做到教学、实训、科普、考核流线互不干扰；同步完成实训室文化氛围建设，包括专业文化墙、急救实训流程图、岗位操作规程、安全警示标识、功能分区指引标识、校园急救站标识及导向标识等，内容正向、贴合专业、兼具教育性与观赏性。

教学实训功能。完全满足急危重症护理核心课程的日常实训教学、分组训练、技能考核、岗前模拟演练，以及承办校内外急救护理技能大赛的需要，贴合专业人才培养标准与行业岗位要求。

急救教育培训功能。按T/JYBZ 020.4—2026、020.5—2026要求，****学校****基地职责的条件，可开展对本校学生、****学校师生的初级、中级、高级急救培训与复训。

培训评价功能。具备承担应急救护员、心肺复苏（CPR+AED）等职业技能培训与评价，以及医疗机构从业人员、社区急救人员社会培训的条件。

社会服务功能。面向行业企业、社区与公众，具备开展急救知识科普、应急救护培训、健康宣教等社会服务的能力，成为校地共建、产教融合的共享平台。

科普开放功能。具备对外开放参观、对外交流展示功能，承接急救科普宣传教育与体验活动。

教研与**建设功能。支持急救教育课程**开发、在线开放课程录制、虚拟仿真**建设与教学研究活动开展。

导向规范。设计内容、文化素材、标识标语表述严谨规范，符合医疗卫生、职业教育行业规范及相关法律法规要求，价值观正向，无错误表述。

安全优先。贯彻医疗实训场所安全设计理念，地面防滑、无高差、圆角处理、无障碍通行、紧急呼叫设施到位；消防、用电、给排水、通风、采光、隔音、环保等指标全部达标，装修与设备材料环保无毒；

风格统一。实训室视觉风格统一，整体简约专业、整洁明亮，兼具急救医疗场所的严谨性与教学空间的舒适性；各功能分区在保持整体协调的前提下体现自身功能特色。

系统集成共享。实训室智慧化教学与管理系统（含急救教学**及管理系统、急救教育数据管理驾驶舱、录****学校现有系统统筹规划，具备数据互通与共享接口，避免信息孤岛；AED等设备应支持与急救信息管理平台联网并具备开箱、离位、自检状态监测与报警功能；硬件设备选型宜统一品牌生态、便于集中运维与管理。

实用耐用经济。坚持实用性、安全性、耐用性原则，充分考虑高频使用、人员流动、实训操作等实际场景，严控建设及后期运维成本，性价比优良。

可扩展可更新。预留设备扩容、系统升级与功能拓展空间；文化展陈内容预留动态更新区域，可后期增补行业新标准、新技术、新成果。

原创合规。设计方案、视觉作品、文案内容均为原创，杜绝抄袭，不得侵犯任何第三方知识产权；若产生版权纠纷，由方案提交方承担全部责任。

落地可行。方案所有设计内容、工艺、设备、软件、施工流程均具备现实可落地性，不得标注无法实现的技术、功能与建设内容。

本****学校****基地接受上级教育行政部门组织的质量控制与试点评估验收。设计方案须逐项响应下列要求，并在方案中单独编制《急救教育试点验收指标响应对照表》，逐条列明响应情况与支撑材料。

标准响应。明确本项目各功能区与T/JYBZ 020.2—2026、020.3—2026、020.4—2026、020.5—2026各条款的对应关系，说明对急救教育培训教室、****基地的建筑设计、室内环境、安全环保、基础教学设备与专用教学设备配置要求的满足方式。

功能分区响应。****学区、急救操作训练区、模型存储区设施设备清单，以及急救体验区、展示区的设置情况。

制度建设响应。说明培训管理制度、培训导师管理制度、学员管理制度、固定资产管理制度、安全管理制度（含突发事件应急预案）的建立与实施安排。

教学**响应。说明急救教学**库、教学课程、实训教材、教学软件、虚拟仿真**的建设与更新方案，说明如何利用人工智能、大数据等技术支持急救教育质量控制与教学效果评价。

校园急救站响应。按T/JYBZ 020.2—2026说明校园急救站（柜或箱）设置点位、AED真机配置数量与定位、导向标识设置及与实训室急救教育平台的联网对接方案。

验收支撑材料响应。列出建成后可提供的验收支撑材料清单，包括但不限于场地平面布置图、设备清单及合格证明、制度文本、课程与教材目录、现场实景影像等。

企业资质。具备独立企业法人资格，提供有效期内营业执照复印件并加盖单位公章。

信用记录。方案提交单位未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、采购活动违法失信行为记录名单，出具相关信用查询证明并加盖公章。

合规声明。提供近三年经营活动中无重大违法记录的书面承诺函，加盖单位公章。

同类项目业绩。具有职业院校、****基地建设、****基地建设、医疗教学设备供应等同类项目案例，需提供项目合同、验收报告、现场实景图等证明材料并加盖公章。

售后服务。具备与本项目相匹配的技术服务与售后保障能力，需提供售后服务方案及本地化服务能力说明并加盖公章。

方案须附带完整项目报价方案，明确各分项工程、设施、设备、材料、人工的参数、数量、预算单价、综合总价及取费标准，并按功能分区或分项分别列明；无完整报价的方案视为无效方案。

方案内容应至少包含：项目理解与建设思路、总体平面布局设计（及各房间编号与功能定位对照）、各功能区详细建设方案（功能分区、实训项目支撑、设备配置清单、场地与装修设计、文化氛围设计）、急救教育试点验收指标响应对照表、各功能区效果图或参考示意图、施工组织与进度安排、设计概算与依据、售后服务与质保承诺、同类项目业绩。

应征单位需提交电子版方案。电子版为Word格式文档，邮件标题统一为：沉浸式院前急救建设项目设计方案征集+单位名称。

按照相关规定，为本项目提供整体设计、规范编制、项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得参与本项目其他采购环节。本次方案征集为自愿参与、无偿征集，征集单位不向参选单位收取、支付任何费用。征集方案仅作为项目建设规划、需求编制的参考资料，征集单位不会直接完整采用任一参选方案。

本次征集收到的所有材料由征集单位统一存档保管，所有方案及资料不予退还。征集单位拥有方案处置权，可汲取各参选方案优点进行修改、增删、整合、二次创作，形成最终实施方案，参考部分不作为对参选单位的约束条件。

方案所有文案、设计、素材需确保无版权纠纷，因版权、著作权引发的一切法律责任与经济损失，均由方案提交单位承担。

征集单位对未中选方案不作单独解释；若本次所有征集方案均不符合项目要求，有权重新开展方案征集工作。

凡参与本次方案征集的单位，即视为完全理解并自愿接受本公告全部条款，无需另行书面确认。

本次方案征集活动最终解释权归征集单位所有。

报名时限。本公告发布之日起20个工作日内。

现场踏勘。有意向的单位可在报名时限内联系征集单位预约现场踏勘，由学校统一组织安排，踏勘费用自理。

提交方式。意向单位请在规定时限内，将全套材料发送至指定邮箱。需提交材料清单：（1）沉浸式院前急救建设项目整体建设方案（含空间装修、教学设备、信息化系统、文化展陈、报价及急救教育试点验收指标响应对照表等全部内容）；（2）本公告第三部分要求的全套资质证明材料（加盖公章）；（3）企业简介、项目联系人、联系电话及邮箱；（4）其他补充资质、案例材料（如有）。

材料要求。所有提交材料均需加盖单位公章，保证真实、完整、有效。逾期提交、材料缺失或不符合要求的，一律不予受理。

本公告发布于《****》官方网站。

征集单位：****

单位地址：**省**市红谷滩区**大道西3999号

联系邮箱：****924659@