首页 /海南医科大学医防融合视角下热带传染病应急处置虚拟仿真教学系统项目

海南医科大学医防融合视角下热带传染病应急处置虚拟仿真教学系统项目

公告-招标公告

海南 -海口

发布时间： 2026年10月22日

标书代写官方

摘要信息

招标单位

招标编号

招标估价

招标联系人

招标代理机构

代理联系人

报名截止时间

投标截止时间

关键信息

大学融合应急处置虚拟仿真

招标详情

下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请或拨打咨询热线： 400-688-2000

基本信息：
采购单主题：	****医防融合视角下热带传染病应急处置虚拟仿真教学系统项目
采购单类型：	服务类
设备类别：	高等教育服务
使用币种：	人民币
小额采购开始时间：	2026-10-22 11:06
小额采购结束时间：	2026-10-25 12:05
备注：	1.供应商须提供拟投入本项目的技术团队构成说明，证明具备完成本项目定制开发的技术能力，并书面承诺履约真实、权属无争议，承担相应法律责任。（加盖公章） 2.成交供应商须在合同签订后5日内提交实施团队名单及同类系统实施说明；项目实施中出现能力不足、进度延误的，采购方有权要求更换人员、限期整改，直至解除合同并追究违约责任。项目****学校教学平台对接； 3.项目实施关键人员不得随意更换，如需更换需提前书面申请，经采购方同意后方可更换，保障项目实施连续性； 4.合同生效后20天内完成系统部署调试、教学平台对接与全功能试运行，交付技术文档、操作手册、培训课件，在采购方在场下开展初验，初验不合格需3个工作日内完成整改。系统试运行，核查稳定性、兼容性、案例完整性，终验合格签署验收报告后按合同付款，成交方开具合规发票； 5.供应商需恪守《数据安全法》《个人信息保护法》及学校制度，对学生信息、实训数据、教学案例严格保密，不得泄露转借挪用，若发生数据泄露丢失，供应商承担全部法律及经济损失，采购方有权单方解除合同； 6.供应商关联关系及承诺：单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的采购活动（提供承诺函，格式自拟，加盖公章，上传至附件）。供应商应对所提供承诺函及其他材料的真实性负责，提供虚假材料的，取消其中标（成交）资格、列入不良行为记录名单，并按相关规定承担相应法律责任。

采购详情：	具体项目需求文件或报价清单，请在供应商报价界面查阅。

设备名称数量单位品牌型号是否标配 (免费送货上门安装及调试) 售后服务技术要求附件

****医防融合视角下热带传染病应急处置虚拟仿真教学系统项目

项

梦之路

（mengooV1.0）

是

1系统提供3年免费维护服务，质保期自终验合格起算，质保期内版本升级、案例**迭代、漏洞修复均不收取额外费用。 2、配置专属技术对接人，提供 7×24 小时多渠道技术支持，远程或现场处置系统故障。免费开展管理员、教师、学生分角色培训，结合线上线下模式，配套培训课件，开展培训效果评估，对未熟练掌握人员提供免费复训。 3、定期开展系统巡检，排查隐患并提交巡检记录，响应合理功能优化需求。同一故障多次维修无法正常使用，须提供替换方案，因供应商技术问题造成教学损失按合同予以赔偿。质保期满后提供终身技术支持，故障响应依旧保持 7×24 小时。

一、软件内容参数软件基于热带传染病输入、发现、诊疗、报告、流行病学调查、实验室检测、媒介监测与控制、风险评估和联防联控真实防控流程，基于真实病案教学化改编。以 “境外输入性登革热病例引发本地传播风险” 为主线，设置基孔肯雅热、疟疾鉴别诊断分支。采用人工智能、3D 情景模拟、虚拟智能病人、生成式人工智能会话代理技术。****医院、疾控中心、实验室、病例住所、社区、媒介监测点及应急指挥场景完成问诊、流调、采样、检测、数据分析、媒介调查、风险研判、健康教育、信息报送操作。接入 AI 智能系统，可知识解答、操作引导、任务提示、病例推理、知识考核；完整记录问诊、任务选择、操作顺序、检测项目、处置措施、风险判断、信息报送、沟通内容，依据操作规范性、决策合理性、岗位胜任力形成综合评价。突出输入性风险识别、多病原鉴别、媒介传播风险评估、实验室确证、医防融合联防联控、风险沟通；蚊媒病重点做媒介监测孳生地治理，疟疾重点询问旅居史和疟原虫检测，不同病种处置模式区分。包含 13 大业务模块：1. 疫情发现与核实；2. 现场调查处置准备组织；3. 个人防护与职业安全；4. 病例管理与疫情控制；5. 流行病学调查；6. 样品采集和后送；7. 实验室检测与鉴别诊断；8. 媒介监测与环境治理；9. 病例搜索与传播风险研判；10. 数据整理与分析；11. 风险沟通与健康教育；12. 撰写总结报告；13. 信息报送。二、软件功能参数 1、操作引导帮助：全过程操作引导，步骤提示、任务清单、热点提示、AI 导师提示；学习模式提供提示，考核模式关闭关键提示。 2、AI 虚拟教师功能：结合学生操作记录与知识库互动，讲解公卫、流行病学、热带医学、媒介生物学、实验室检测知识，回答提问、纠错、思维引导。 3、生成式人工智能会话代理（AICAs）：医患沟通、预检分诊、流调、会诊、社区访谈、媒体采访，语音文字双模自由对话；虚拟角色根据身份、病例动态响应，不依赖固定选项台词。 4、AI 教学任务识别与构建：识别自然语言任务，拆解为可执行操作步骤，支持学生自主制定工作计划执行。 5、AI 辅助评价功能：基于案例逻辑、操作规范、岗位胜任力量表评价模型；将客观题转化为病例分析、流调问答、风险判断、媒体应答主观任务；评价病史采集、旅居史识别、诊断推理、检测选择、流调质量、媒介调查、处置决策、信息报告、风险沟通、团队协作，输出评分依据和改进建议。 6、病例动态演化与分支机制：疫情状态跟随学习者操作、虚拟时间变化；不同选择触发不同疫情结局。 7、多角色协同联防联控：可模拟临床、院感、疾控流调、实验室、媒介防制、社区、行政管理人员角色；支持会诊、任务分派、病例搜索、媒介控制、风险研判、信息报送。 8、AI 智能生成式虚拟场景与角色动画：三维场景、人物模型、动作表情、道具、教学动画 AI 辅助生成，适配演示、交互、训练考核。 9、数据可视化与决策支持：自动汇总病例、检测、时空、媒介监测数据；病例列表、时间轴、疫情曲线、媒介密度趋势展示，支撑风险判断。 10、运行环境：Windows7 及以上，Chrome、360 安全浏览器访问；鼠标交互；WebGL 模块兼容主流浏览器。 11、在线访问与更新：浏览器启动，版本检测在线更新，更新**、案例脚本、知识库、评分规则。 12、全过程操作记录：记录登录、任务、操作顺序、问诊 AI 对话、检查判读、现场调查、风险判断、处置、错误修改、完成时间，作为学习考核数据基础。 13、成绩反馈与学习分析：反馈总成绩、用时、得分点失分点、模块得分；生成个人能力画像、岗位胜任力评价，便于教师掌握学生薄弱点。 14、成绩上传与教学平台对接：实训考核成绩、进度、章节得分、综合评价可上传，对接学校教学平台按需同步数据。 15、账号与权限管理：账号密码登录；学生、教师、管理员角色权限隔离；教师查看班级记录、成绩、模块得分、错误分布，支持课程班级学生多维度统计。三、案例主线：境外旅行人员返回发热预检分诊问诊多病原鉴别疑似登革热报告疾控流调****实验室确证风险研判媒介控制病例搜索健康教育媒体沟通疫情评估总结，关键节点插入基孔肯雅热、疟疾鉴别分支。四、编制依据：《登革热防控方案（2024 年版）》、2026 疟疾宣传资料、WHO 登革热 2025、WHO 疟疾 2025 相关文件。

无