南京市栖霞区龙潭中心小学资源教室设备询价函

序号

名称

规格参数

单位

数量

1

认知发展课程**

认知发展课程内容设计与游戏紧密相结合，帮助学生更容易建立核心经验，进而在学习中能建构自身解决问题的能力。全套课程**设计具有趣味性及层次性，游戏材料多样丰富、玩法多元，场景插画细腻且有童趣，不仅可提高学生思维发展，同时能强化学生的动手能力。
产品适用于：自闭症、智力障碍、发育迟缓或多重障碍的特需学生。
产品组成：
1、平面材料和视频：
（1）平面材料包含808 张图卡包含：配对、物品区辨、人物、身体部位、动词、情绪等，呈现形式真实、卡通、简笔画。
（2）视频：包含动词、蔬菜变化、水果变化、眼神和肢体动词等，视频数量152个动态视频。
2、立体操作材料：
（1）互动书（内容包含：关联配对、整体与局部\动物喜好、颜色、形状、多少\大小、高矮\长短\粗细、弯直\干净脏\新旧\冷热\干湿、眼神识别互动书）至少9本。
（2）立体材料包含（喂熊宝宝、高矮大作战、打地鼠、冷热试管、水果模型、蔬菜模型、仿真洋娃娃、形状触摸盒、镜子等）至少9套。
3、课程**实施方案：课程不少于9个单元，至少涵盖35个游戏主题。每个主题都有清楚的目标建议、教学目标以及教学步骤等环节
4、素材清单包含：
事物特征区辩①、事物特征区辩②、事物特征区辩③、事物特征区辩④、事物特征区辩⑤
、事物特征区辩⑥、事物特征区辩⑦、人物/物品区辩①、物品区辩②、物品区辩③、物品区辩④、配对①、配对②、趣味洞洞卡、眼神识别/情绪区辩、身体部位区辩、综合箱
5、软件认知发展互动游戏能力测评系统：
（1）针对认知发展能力进行提升训练的工具，可以通过该系统，定期对学生进行测评，记录报告功能，老师和家长可以定期去对课程做测评，在90天内使用3次以上则可以在90天后生成季度报告，总结该课程这段时间以来的成长曲线。
（2）互动游戏包括：配对游戏、物品区辩游戏、人物区辩游戏、身体部位区辩游戏、动词区辩游戏、事物特征区辩游戏、眼神识别游戏、情绪区辩游戏、分类游戏、排序游戏
（3）测评采用云服务平台，不受测评时间及空间的限制，一套产品配置10个账号

套

1

2

万象组合套装

半砖：高级塑胶PP/PE/ABS，数量不少于12个；全砖：高级塑胶PP/PE/ABS，数量不少于8个；平衡桥：高级塑胶PP/PE/ABS，数量不少于4个;体能环：高级塑胶PP/PE/ABS,直径35cm±3%，数量：不少于4个；体能环：高级塑胶PP/PE/ABS，直径59cm±3%，数量：不少于4个;体能棒：高级塑胶PP/PE/ABS，长35cm±3%，数量：不少于16根；体能棒：高级塑胶PP/PE/ABS，长70cm±3%，数量：不少于8根;棒夹：高级塑胶PP/PE/ABS，数量：不少于12个；环夹：高级塑胶PP/PE/ABS，数量：不少于12个；豆袋：布制+塑料粒子、数量：不少于10个。

套

1

3

万花投掷桶

材质：塑料+纤维棉 规格：底盘 29.5*29.5*3.8cm±3% 桶22.5*15.5cm 6只桶+6个底座+18只沙包球。可以任意拼接的底盘，也可以单独使用，6个小朋友就能同时投掷，还可以连接成一字、十字等不同形状。6只不同颜色的桶配套不同颜色的沙包，让游戏玩法变的多种多样，指定颜色到指定的桶中进行颜色配对游戏，还可以进行快节奏的投掷游戏，以训练小朋友投掷能力和反应速度

套

1

4

1/4圆平衡板

规格：133*48cm 通过摇摆及其他旋转练习提高孩子的平衡协调能力。摇滚圈的正面、背面、侧旁皆可进行游戏，1/4圆、半圆、全圆各有不同的变化玩法，给孩子提供挑战度较高的动作游戏通过摇摆及其他旋转练习提高孩子的平衡协调能力

套

1

5

蹦床（网式训练平台）

训练学生前庭平衡，身体协调能力。
外箱尺寸99*45*9cm±3%，加粗不少于8根纳米喷塑脚管，金属垫片，静音脚垫，防滑脚管，不少于40个3.2mm线径加粗弹簧，深口钩锁连接，牢固不脱落，腰鼓设计，弹性足，受力均匀，加厚pvc外罩，内置加厚海绵。

套

1

6

88轨道

材质：高级塑料；尺寸：长34cmx宽21cmx高4.5cm±3% ； 组件明细：包括轨道1个，球1个；可训练手、眼、脑的统整运动，趣味游戏中加入通用设计的概念，2件一组。

套

1

7

上下转盘

材质：高级塑胶ABS、PE，高级热塑橡胶TPR；尺寸：15X15X30cm±3% ； 组件明细：转盘1个、球1个增进全身动作协调性，促进手部大小肌肉发展，加强动作协调性与灵活度，提升手眼协调能力及反应力。

套

1

8

高跷组合

硬橡胶手柄提供了一个良好的抓地力，可以适应学生的高度，进行平衡觉的训练。 1.本产品带踩压形状的塑料底座，合成橡胶的手柄。由不少于4个塑料部分制成； 2.尺寸：260x160x700mm±3% ；材料：PP 塑料, TPE合成橡胶。

套

1

9

S平衡木

220cm，2条/套
将平衡木呈高低走向或左右走向安置。让孩子站在平衡木上双手平伸抬头挺胸。双脚交替前走。有助于孩子本体感觉的建立和身体平衡能力的加强。

套

1

10

船体套件

学生可以在曲型中使用各种方式进行训练，如凹面触觉板和独木桥触觉板等，还可以提供不同的排列组合方式，为学生提供无限的乐趣，在游戏的过程中进行触觉训练。适合各种不能年龄段的学生进行康复训练。 表面为可接触性环保塑料，主材为塑料及钢材；尺寸500x170x89mm±3%；

套

1

11

光影平衡石

光影平衡石是专为孤独症等特殊儿童设计的训练教具。以彩虹发光的踩踏过河石为核心，通过视觉、触觉和本体觉的多维度刺激，帮助孩子在趣味游戏中提升身体平衡能力、肢体协调性和感官整合能力。柔和的发光效果与多彩的视觉呈现，能够有效吸引孩子的注意力，降低情绪焦虑。
功能点：
1、发光的彩虹视觉效果、柔软且带纹理的踩踏表面，结合身体平衡时的本体觉输入，三位一体地刺激特殊儿童的感官系统，帮助改善感官信息处理能力，缓解感官过载或迟钝问题。2、温和的色彩与动态光效对特殊儿童具有天然的安抚作用，能够有效稳定情绪、减少刻板行为；同时鲜明的视觉反馈也能显著提升孩子的参与度与专注力，让训练过程更具吸引力。
3、从单个踩踏到连续过桥，逐步提升平衡感、肢体控制与空间感知，适配不同阶段的康复需求。
4、采用环保防滑材质，边缘圆润无棱角，发光模块低耗且柔和不刺眼；底部防滑纹路确保孩子在训练时不易滑倒，兼顾安全性与耐用性，适合高频次的康复训练场景。
参数：1、可以进行触碰感应；2、LED变色；3、尺寸：30x30x5cm；4、材质为PVC和PP，带有TPE防滑垫。配置一台为6个光影平衡石。

套

1

12

过河石

材质采用高品质塑料，底部有防滑垫，****小组合共11件，38*22cm±3%的2件，34*14cm±3%的2件，32*5cm±3%的3件，2*21cm±3%的4件。

套

1

13

阳光隧道组合

布料采用加密涤塔夫+网布，钢丝从两层涤塔夫中间穿过，加厚设计，不用担心宝宝会被钢丝割到，充分锻炼孩子的攀爬能力。天窗的设计，让老师们能看清幼儿情况。该产品能够有效的刺激前庭平衡感。适合于动作不协调，注意力不集中，平衡感差，容易跌倒的儿童。；钢丝+涤纶布；48*72cm±3%（6通）

套

1

14

书柜

尺寸：80x40x90；
1、材质：1、材质：优质实木板，木纹清晰，硬度强。2、柜面：厚16MM，纹理自然，圆边圆角。柜体部件连接采用优质五金件连接，更加稳固，没有突出部件；
3、油漆：品牌环保水性漆，无毒无异味，表面光滑。，木纹清晰，硬度强。2、柜面：厚16MM，纹理自然，圆边圆角。柜体部件连接采用优质五金件连接，更加稳固，没有突出部件；
3、油漆：品牌环保水性漆，无毒无异味，表面光滑。

套

1

15

储物柜

尺寸：120x30x80cm；
1、材质：1、材质：优质实木板，木纹清晰，硬度强。2、柜面：厚16MM，纹理自然，圆边圆角。柜体部件连接采用优质五金件连接，更加稳固，没有突出部件；
3、油漆：品牌环保水性漆，无毒无异味，表面光滑。，木纹清晰，硬度强。2、柜面：厚16MM，纹理自然，圆边圆角。柜体部件连接采用优质五金件连接，更加稳固，没有突出部件；
3、油漆：品牌环保水性漆，无毒无异味，表面光滑。

套

4

16

地垫

材质：环保EVA，厚度3cm，尺寸：100*100cm

块

15

17

墙面软包

底层打木工基层板；表面材质PU皮、内包高弹海绵，厚度30mm，高120cm、环保底板；边角以及窗户边缘用软包包覆。

平方

8

18

文化墙

9mm厚PVC板，UV打印 420*225cm ****学校确认。

套

1

19

地胶

材质：pvc 安舒地胶垫

平方

60

20

窗帘

材质：布艺

米

12

21

茶几

材质：橡胶木 原木色

套

1

22

沙发

面料：科技绒 填充物：高回弹海绵 尺寸：100*95*68cm 实木框架， 木质可旋转底座

套

2

23

懒人沙发

材质：EPS 雪花绒面料 柔软细腻，厚实耐磨 尺寸：80*40*50cm

套

2

24

制度框

尺寸：90*60cm 材质：铝合金边框、**度KT板 工艺：一体拉丝 边缘厚度：1.6cm 换画方式：磁吸换画

套

2