广州卫生职业技术学院2026届毕业生就业质量年报项目择优比选公告

序号

项目

内容

1

项目概况

项目名称：****2026届毕业生就业质量年报项目

采购人名称：****

采购方式：择优比选

资金来源：财政资金

★预算金额（最高限价）：4.5万元（人民币）。

2

投标有效期

从投标截止之日起 30 日内标书代写

3

投标递交材料

正本和不作任何加密的电子响应文件（U盘或光盘）各壹份。电子响应文件须带签章，请务必提供纸质响应文件的PDF扫描版本。电子标服务

正本和电子响应文件一起封装，副本一起封装，建议封套盖章并标明项目名称、项目编号、供应商名称及“正本”等字样。

4

开 标

时间：公告中载明的开启时间

地点：**市**区广园中路248号8号楼231****中心

供应商由法定代表人或其授权代表（具有法定代表人签署的授权书）携带身份证明原件参加开标仪式。若法定代表人或其授权代表未出席开标会，视同认可开标结果。

5

演示与述标

有/无。

6

样品

无。

7

比选小组组成

全部评标过程****小组负责完成，比选小组会由3名成员（或以上）组成。

8

评审方法

1.经比选确定最终采购需求和提交最后报价的供应商后，****小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。

2.综合评分法，是指响应文件满足比选文件全部实质性要求且按评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选供应商的评审方法。

9

评标步骤

先进行资格、符合性评审，再进行技术商务及价格的详细评审。只有通过资格、符合性评审的供应商才能进入详细的评审。

10

成交候选人的推荐

比选小组根据综合评分情况，编写书面的评审报告，按综合得分高低次序排出名次，并推荐综合得分排名第一的供应商为第一成交候选人。

综合得分相同的，按照最后报价由低到高的顺序推荐。综合得分且最后报价相同的，按照技术得分由高到低顺序推荐。综合得分相同、最后报价和技术评分均相同的，****小组抽签确定。法律法规有明确规定的，以法律法规规定为准。

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其他

本项目不接受备选投标方案，不接受有任何选择或具有附加条件的报价，响应文件的报价只允许唯一方案报价。

12

便利化措施

响应文件的递交与开标

1. 各投标供应商可以通过“中国邮政”、“EMS”、“顺丰快递”等快递方式，按照采购文件要求在规定的投标截止时间前将《响应文件》及相关样品（如有）送达到开标地点，快递单上应清晰写明如下信息：

1）收件地址：**市**区广园中路248号8号楼231****中心

2）收件人：周晓玮老师

3）注明采购项目编号

2. 通过快递方式递交《响应文件》及相关样品（如有）的，递交时间为送达我校由我校项目经办人签收的时间，请投标供应商预留邮寄所需的时间。建议投标供应商在邮递之后，主动在投标截止时间前及时与我校项目经办人联系，核实响应文件是否在规定的时间内送达。

3. 通过快递方式递交《响应文件》及相关样品（如有）的，寄错地址、逾期送达、未按照采购文件要求密封或者邮寄过程导致包装密封出现破损的，我校将拒绝接收，由投标供应商自行承担相应责任与后果，我校不承担责任。

4. 投标供应商未参加现场开标的，视同认可开标结果。

序号

服务内容

单位

数量

备注

1

2026届毕业生就业质量年度报告

项

1

2

3

4

5

服务名称及内容

技术指标

1

2026届毕业生就业质量年度报告

首先，以客观数据和调研数据相结合为基础，系统性地展示毕业生的整体就业图景。从毕业生的规模结构、总体去向与落实率等基本情况入手，深入分析重点地区、重点行业、重点单位的贡献度情况。侧重于通过客观登记数据，真实反映毕业生的就业全貌与贡献度。

其次，报告的核心在于就业质量的深度剖析与溯源。它通过调研数据，从就业机会、专业相关度、工作满意度等多个维度评估就业的“质感”，并逆向追溯至人才培养环节，通过毕业生对课程、教师、学风及教学实施的评价，检验教育过程的有效性。同时，引入用人单****学校招聘服务的评价，构成了人才培养质量的内外双向验证体系。

最后，报告通过趋势分析与工作举措总结，形成管理闭环。不仅纵向对比近三年就业数据的发展趋势，揭示变化规律，****学校的就创业工作举措，从而将数据分析、成效评价与实际工作联动起来，为学校优化招生、人才培养和就业服务提供了全面的决策依据与反馈循环。

序号

服务名称

数量

单位

金额(元）

1

6

服务期

7

质保期

8

服务地点

9

备注

评审项目

评 审 标 准

资

格

性

审

查

营业执照

持有有效的、符合项目需要的营业执照等，营业执照符合本项目的经营范围

信誉要求

未被列入“信用中国”网站（www.****.cn）“失信惩戒对象”、“失信被执行人”、“重大税收违法案件当事人”

符

合

性

审

查

报价

报价完整且只有一个有效报价

响应文件

格式

响应文件按规定的格式填写，没有内容不全或关键字模糊、无法辨认的情况

签字盖章

响应文件签字、盖章符合采购文件规定

招标人不能接受的条件

响应文件中未附有招标人不能接受的条件

其他要求

未发现有以下疑似围标、串标的行为

（a）不同投标人的投标文件由同一单位或者个人编制；

（b）不同投标人委托同一单位或者个人办理投标事宜；

（c）不同投标人的投标文件载明的项目管理成员或者联系人员为同一人；

（d）不同投标人的投标文件异常一致；

（e）不同投标人的投标文件相互混装；

（f）不同投标人的投标文件错、漏之处一致或者雷同的。

分值构成

（满分100分）

报价部分F1：10分；商务部分F2: 35分；技术部分F3：55分

投标人评标总得分=报价部分（F1）得分+商务部分（F2）得分+技术部分（F3）得分

评分标准

投标报价 F1（10分）

本项目采用清单报价。

报价方式：投标人依据招标人提供的清单结合自身情况填报。

最终报价评分：比选小组对入围的供应商的最后价格进行修正得出评审价。综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算，即满足响应文件要求（通过资格、符合性评审）且价格最低的有效最后报价（指修正后的价格，下同）为基准价，其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算：

报价得分＝（基准价／最终报价）x 价格权重x 100（精确到0.01）。

商务报价F2（35分）

**案例（10分）

供应商自2023年1月1日起（以合同签订时间为准）至今承接的同类项目业绩（同类项目是指：合同内容中包含“毕业生就业质量年度报告”的相关内容），每提供一份得2分，最高得10分。

注：提供合同关键页（含签订合同双方的单位名称、合同项目名称、主要服务内容、含签订合同双方的落款盖章、签订日期的关键页）复印件或中标（成交）通知书作为评审依据，不提供或提供不全不得分。

项目团队配置（15分）

（1）项目负责人（核心人员）:需具备统计学类、教育学类、社会学类、经济学类等相关专业硕士及以上学历，且具有相关报告编制经验。

学历及专业符合要求且具有高校就业报告编制业绩，得7分；具备学历专业和编制经验其一者得3分；学历专业不符合且无经验者不得分。

（2）核心编写团队成员：配备包含项目管理、问卷设计、调研、统计分析、报告撰写、平台技术支持等专职人员的项目服务团队，具备统计学类、数学类、教育学类、社会学类、经济学类等相关专业本科及以上学历，每配备1名人员得1分，最高得8分。提供项目服务团队人员配置名单、岗位分工及学历证明。

企业资质与信誉（10分）

（1）具有质量管理体系、知识产权管理体系认证证书、信息安全管理体系等相关认证，每项得2分，最多6分。

（2）参选单位信用良好，未列入失信被执行人、重大税收违法失信主体；提供信用查询截图得4分，未提供不得分。

技术部分F3（55分）

项目总体方案（20分）

项目总体方案（20分）

1.根据供应商针对本项目提供的总体服务方案（包括但不限于对项目背景及概况的理解、项目服务目标和范围，项目特点、重点、难点分析，项目风险分析及控制措施等）进行评审：

（1）方案内容完整，重难点分析准确、理解深刻，风险分析全面充分，应对措施具体可行、针对性强，得10分；

（2）方案内容较完整，重难点分析较准确、应对措施较切实可行且具有一定针对性，得5分；

（3）方案内容不完整、分析不到位，缺乏针对性，得2分；

（4）不提供方案不得分。

2.根据供应商针对本项目提供项目报告大纲设置是否科学合理、是否亮点突出、是否满足项目要求进行评审：

（1）大纲设置科学合理、完善，亮点突出、完全符合项目要求，得10分；

（2）大纲设置较科学合理，设点较突出，基本符合项目要求，得5分；

（3）大纲设置欠科学、不完善，但能部分符合项目要求，得1分；

（4）不提供方案不得分。

项目实施计划（10分）

项目实施计划（10分）

根据供应商针对本项目提供的实施计划方案（包括但不限于进度计划、组织计划、实施计划、保证措施等）进行评审：

1.方案内容完整规范、各项计划具体可行，服务响应时间承诺明确迅速，措施具体有效，得10分；

2.方案内容较完整规范，各项计划较具体可行，服务响应时间承诺较明确，措施较具体有效，得5分；

3.方案内容存在缺漏，各项计划不具体不可行，或没有提供保证措施，得1分；

4.不提供方案不得分。

售后服务方案10分）

根据供应商针对本项目提供的售后服务与服务质量保障方案（包括但不限于售后服务体系、售后服务内容、响应速度、质量保障措施等）进行评审：

1.售后服务计划详细、质保措施合理、内容详细、完全符合或优于项目要求，得10分；

2.售后服务计划较详细、质保措施较合理、内容较完整，基本符合项目要求，得5分；

3.售后服务计划过于简单，质保措施不够合理，内容存在缺漏，但能部分符合项目要求，得1分；

4.不提供不得分。

数据安全保障方案（15分）

1、磋商供应商承诺能对于该项目执行过程中，如何保证信息安全、师生隐私保护，能够与我方签订独立保密协议，保证数据的安全性；（根据供应商提供保密措施及处罚措施的情况横向比较打分。优：得5分，良：得3分，一般：得1分。）

2、为保证数据安全性，依据《信息安全等级保护管理办法》****机关备案的三级等保证明加10分，二级等保证明加5分，无等级保护备案证明得0分。