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珠海城市职业技术学院工业机器人应用编程（ABB）数字教材出版服务

公告-招标公告

广东 -珠海

发布时间： 2026年10月29日

标书代写官方

摘要信息

招标单位

招标编号

招标估价

招标联系人

招标代理机构

代理联系人

报名截止时间

投标截止时间

关键信息

职业技术学院工业机器人 ABB 数字教材

招标详情

下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请或拨打咨询热线： 400-688-2000

相关单位：

***********公司企业信息

****《工业机器人应用编程（ABB）》数字教材出版服务

竞价公告(****)

说明：各有关当事人对竞价公告内容有异议的，可以在竞价截止时间前通过规定途径提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。标书代写

一、基本信息

竞价编号：****
项目名称：****《工业机器人应用编程（ABB）》数字教材出版服务
项目预算(元)：49,000.00	报价方式：总价报价
采购单位：****	联系人：梁生龙
最少有效报价家数：3	联系电话：159****1689
联系手机：无	电子邮箱：无
异议反馈：020-**9972；**@qq.com
开始时间：2026-10-29 10:11:37	截止时间：2026-11-01 10:11:37标书代写
报价文件要求：本项目要求报价时上传相关文件
报价方式说明：总价报价：要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价。单价报价：要求供应商按照清单进行分项报价并汇总计算出单价合计价。【注意：采购数量为1个的单一产品，一般适用于总价报价，而非单价报价】下浮率报价：以百分比表示，要求供应商进行统一下浮率报价，计算方式为预算（1-下浮率）【举例：预算为10000元，所报下浮率为10%，则成交价为10000（1-10%）=9000元】【选择此报价方式则产品数量应填写为1】折扣报价：以百分比表示，要求供应商进行统一折扣报价，计算方式为预算折扣【举例：预算为10000元，所报折扣为9折（表示为90%），则成交价为1000090%=9000元】【选择此报价方式则产品数量应填写为1】拍卖报价：要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价，价高者中。

二、资格条件

资格条件：接受出版委托单位应有营业执照。****出版社优先；具备自有数字教材平台且拥有较强的交互功能的优先；策划“十四五”国家规划教材超过200个品类的优先

三、商务要求

付款方式：合同签订并收到发票后15个工作日，支付合同金额的 100%。
履约保证金：无需履约保证金
交付时间：合同签订后规定时间内完成
交付地址： ****。
质保期及售后要求：平台上线后提供不少于 2 年的免费技术支持，内容包括平台故障处理、**更新上传协助及使用培训；平台维护与升级免费。
其他要求：数字教材建设过程中能及时提供相关培训**台技术支持

四、技术要求

序号标的名称数量计量单位生产厂商/品牌型号规格是否限定品牌技术要求

****《工业机器人应用编程（ABB）》数字教材建设项目

1.00

本

数字教材数字教材

数字教材

否

（一）数字教材出版 ****出版社优先；具备自有数字教材平台且拥有较强的交互功能的优先；策划“十四五”国家规划教材超过200个品类的优先。 1. 内容质量要求 ▲（1）供应商保障教材编辑和出版环节的质量，需提供图书内容审核、排版、校对、出版、发行、营销、国际标准 ISBN 书号申请及管理等全套服务工作。（2）供应商与采购方签订《图书出版合同》，保障双方在教材建设中的权利和义务。出版时间以《图书出版合同》约定为准。（3）严格落实国家新闻****三校制度和责任编辑制度。（4）教材责任编辑具有出版中级及以上职称，且在国家新闻出版署注册备案。（5）教材成品内容符合《出版管理条例》《图书质量管理规定》等语言文字法律法规、国家标准和规范，符合编校基本规范要求。（6）编写指导：由具有出版中级及以上职称的策划编辑对作者团队进行编写指导，提供充分、规范的教材编写指导文字材料，包括教材内容和格式要求、意识形态要求等；并由具有出版中级及以上职称的策划编辑对教材大纲、样张进行详细审核指导，保证教材内容体现产业新技术、新工艺、新规范、新标准，符合出版导向和质量要求。（7）内容三审：收稿后应按照国家出版相关规定，严格执行三审流程，对教材的政治倾向、思想水平、学术或艺术价值、科学性、知识性、文字规范性等进行全面把关；各审稿环节均须留存相应的意见记录备查。（8****三校：****三校流程，三次校对均须留存相应的校样备查。 ▲（9）各审稿环节由不同的编辑进行把关，复、终审环节由具有出版高级职称（副编审或编审）的编辑把关。 2. 数字教材平台整体要求（1）数字教材平台界面**，功能完善，应能完整呈现数字教材内容。 ▲（2）支持教师、学生、编辑（作者）等多种用户角色，不同的用户角色有各自独立的使用界面，功能权限不同。（3）具有前端学习和后台管理功能，后台管理包括教材管理、发行管理、教学管理等。 3. 前端学习（1）数字教材平台首页栏目完整，展示美观，体现分组、搜索、书架等功能。 ▲（2）具有富媒体阅读器，功能包括： ① 能够正确读取并显示数字教材内容，支持图文阅读、音/视频播放、动图播放、拓展阅读、词条标注等多种媒体形式平台展现，阅读器内涉及出版的内容前端不可更改； ② 支持字号大小自主调节、背景颜色设置等功能； ③ 支持代码运行，教学常用的编程语言可直接在阅读器中实时运行并给出结果，还可修改代码后继续运行； ④ 视频播放支持画中画功能； ⑤ 图片可进行缩放浏览，支持画廊（组图）播放。 ▲（3）具有交互学习功能，包括： ① 文本内容可选中，提供文字高亮/划线、笔记、词条搜索等学习工具； ② 具有讨论、作业、考试等功能； ③ 支持添加笔记功能； ④ 支持作业、考试提交后的正确答案解析； ⑤ 支持全文搜索，对关键词进行检索且可定位到相应位置； ⑥ 具有书签功能，学习过程中可随时建立书签。（4）支持电子课件等相关数字**的访问和下载。（5）可记录学习进度，具有学习进度、作业、考试等学习情况的统计和查询功能。（6）具有消息提醒功能，对与我相关的讨论、学习任务及系统消息等进行提醒。（7）具有纠错功能，读者可对教材中的内容错误、****出版社审核。 4. 内容管理（1）以编辑（作者）角色为主，具有数字教材编辑、标记权限，可进行数字教材内容的添加、修改、删除。 ▲（2）可直接导入 Word 文档，自动对章节进行切分、美化，快速生成数字教材内容。 ▲（3）提供富媒体编辑器，功能包括：手动文字录入、公式录入、音/视频插入、图片插入、画廊（组图）插入、动图插入、代码插入、词条标注等。（4）支持在数字教材内容相应位置插入和删除电子课件、拓展阅读材料、实训等数字**并开放。（5）具有数字教材导出功能，可将平台上的数字教材导出为 PDF、HTML、Word 等格式，导出时已嵌入的多媒体**以二维码方式呈现。（6）支持作者备课功能，为用书教师提供教学设计方案参考。 ▲（7）支持知识图谱生成功能，可根据数字教材目录自动生成知识图谱，并插入教材中使用。 5. **建设和管理（1）提供视频**、拓展**的集中管理界面，根据编辑（作者）或教师角色的不同权限，可集中管理数字**或个性化数字**。（2）在集中管理界面可播放或下载数字**，并可跳转到教材内容的相应位置。（3）支持多种**类型：音/视频支持 MP3、MP4 等主流格式；电子课件支持 Microsoft Office 等主流办公软件格式；拓展**支持压缩包格式。（4）支持拓展阅读材料的在线添加、编辑和在线阅读。（5）支持为**加标签功能。 6. 教学管理（1）以教师角色为主，具有班级管理权限，可以创建班级、修改班级名称，对班级学生进行管理。（2）可查看班级每个任务的学习进度和学生提交的内容等。（3）具有互动教学管理功能，支持教师对数字教材内容增加批注，批注内容支持文本、多媒体附件等，并对班级学生开放。（4）具有教师个性化空间，支持教师开展备课和教学设计，添加内容阅读、视频等教学**学习、实训、讨论、作业、考试等多种类型的学习任务，支持对任务设置提交期限，并对班级学生发布。（二）教材服务 1. 基础服务（1）具有完善的纸质教材和数字教材出版团队，成员包括但不限于专业教材策划编辑、加工编辑，专职复/终审编辑和质检编辑（副编审职称及以上），排版绘图人员、校对人员、印制人员（如需要）和营销发行人员。（2）具有完善的数字教材平台运营团队，提供数字教材平台使用培训支持，并为学校数字教材平台教学提供及时响应的热线支持。（3****出版社数字教材平台的运行状态良好，免费进行持续的平台维护和及时的平台升级和更新。（4）对用户的使用反馈意见和内容反馈意见及时回复和更新。（5）专业营销发行团队负责教材的推广和发行。 2. 增值服务 ▲（1****学校进行数字教材专属页面部署的能力，****学校名称、Logo 等标识，****学校缩写。（2****学校需求，为出版的教材申报国家级、省级奖项提供相应材料和支撑。

五、附件

序号附件名称上传时间大小操作

****《工业机器人应用编程（ABB）》数字教材建设项目采购用户需求书.doc

2026-10-28 20:53:54

无

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附件（1）