工程教育专业认证依据《工程教育认证标准(2022版)》,全面落实“学生中心、产出导向(OBE)、持续改进”三**念,要求专业以充分的证据证明:****学校定位并满足社会经济发展需要、毕业要求能够支撑培养目标达成、课程体系与毕业要求形成有效支撑矩阵。认证工作强调“证据为本”,需要通过毕业生发展、用人单位反馈、行业社会需求等多元外部评价数据,佐证培养质量的达成与持续改进机制的有效运行,****大学特启动本次工程教育认证数据报告服务项目采购。欢迎符合条件的供应商参加,报价须知和项目采购需求具体如下:
一、报价须知
1、报价单位资格要求
1.1、独立法人;
2、报价文件需提供的资料
2.1、三证合一营业执照;
2.2、法定代表人授权书、被授权人身份证;
2.3、报价表;
2.4、报价人、法定代表人/主要负责人无行贿犯罪记录的承诺;
2.5、供应商认为应该提供的材料;
3、报价要求
3.1、报价采用全费用综合单价报价(即:综合价格需包含服务费、材料费、人工费、印刷费、运输费、税费等一切费用)。
4、项目预算
4.1、本项目采购预算:4.9万元,超过采购预算的报价无效。
二、项目采购需求
1、采购内容
| 序号 |
服务内容 |
指标要求 |
| 1 |
环境工程专业社会经济发展需求调研分析报告 |
培养目标合理性中的 " 社会经济发展需要 " 论证 |
| 2 |
用人单位人才需求与使用评价报告 |
外部利益相关方评价、培养目标合理性佐证 |
| 3 |
培养方案(含培养目标、毕业要求、课程体系)认知情况及合理性评价的调查问卷及分析报告 |
培养目标、毕业要求、课程体系三大指标的合理性评价 |
| 4 |
环境工程专业毕业 3~5 年学生培养目标达成与职业发展跟踪报告 |
培养目标达成度评价 |
| 5 |
应届毕业生培养质量评价报告 |
毕业要求达成度评价(与毕业要求达成报告大致对应) |
2、技术要求
2.1、本项目调研****学院在校生、应届毕业生、近 3-5 年毕业生、教师、用人单位、兄弟院校专家、行业专家等,回收过程中,须对填写进度进行每日监控,对回收率不足的群体及时启动补充触达,确保各群体样本量达到统计分析要求,包含学院相关报告的调研与分析工作。
2.2、本项目涉及的五类数据报告,构成环境工程专业从“产业需求—培养方案—培养过程—毕业出口—长期发展—外部评价”的完整质量证据链;
2.3、以上数据报告须从产业与区域层面论证培养目标设定的外部合理性;从用人单位与校内外专家视角评价培养方案的科学性;从长期职业发展与应届出口质量两个时点验证培养目标与毕业要求的达成情况,共同支撑自评报告正文索引与佐证材料体系。
2.4、项目执行过程中如因采购人工作需求、项目升级等原因导致的大纲调整,则以最终实际执行大纲为准。
2.5、供应商将负责问卷的总体设计,调查数据收集的技术支持,数据清理,研究分析和撰写年度报告;项目过程中须提供一名项目管理专员协助采购人进行项目过程中的管理与维护工作。
2.6、在服务期间,供应商须提供一套自研的项目报告系统,集合问卷调研、数据清理与分析、项目流程监控功能于一体。在调研过程中及调研完成后,能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供应商须为采购人进行此系统的维护工作,相关费用包含在投标报价内。
2.7、调研要求:为采购人提供后台监控系统账号,以便采购人随时了解答题进展。
2.8、保障答题真实性:供应商须在调研完成后能提供此次调研所有原始数据库,采购人可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。
2.9、数据安全性:供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性,有专用邮件服务器进行数据交换。确保原始数据的保密。
2.10、数据平台保障:****学校“供需适配”工作要求和高校“招培就”联动监测要求,****学校提供**范围内、同层次高校生源质量大数据及行业、用人单位岗位需求相关数据,便于学校对不同阶段毕业生数据进行联动分析。因此,供应商应提供自主研发的**高校生源信息服务类平台、用人单位信息服务类平台、高校毕业生信息服务类平台。(注:上述平台相关功能,中标方需在中标后2天内,为学校使用部门提供现场演示。)
2.11、项目执行能力:供应商需具备承接教育部关于毕业生就业育人项目多个领域的执行能力。且供应商需具备执行教育部主管的**性教育研究课题的调研及报告撰写能力,明确在**范围内开展调研的区域范围及院校覆盖数量。供应商需独立完成项目问卷调研、课题报告撰写等全部相关工作,不得仅参与项目或提供部分数据支持。
2.12、问卷回收保障措施:供应****中心,可通过电话、短信、邮件等多渠道向毕业生推送调研信息,保障信息有效触达与接收,并提供规范的线上问卷填报服务,且在毕业生答题后提供AI 简历优化、AI 模拟面试、线上就业指导课程、大学生生涯测评量表、行业百科检索信息分析等配套服务,确保调研数据的有效回收。
2.13、售后服务要求:供应商提供7×24小时的响应服务,提供专属的客服电话、属地化服务团队。
2.14、信息安全要求:供应商应保护研究对象的身份即个人识别信息不被披露给除采购方以外的任何第三方。“研究对象”包括选择参加本项目的任何研究对象,不论其以何种方式或通过何人参加;“个人识别信息”在此项目中为采购方提供给供应商的所有学生信息。
2.15、培训解读要求:在交付报告后,中标人需向采购人提供报告和数据解读分析,帮助采购人从各种角度深入了解数据信息,为日常工作、学术研究和管理决策等提供依据。
三、报价单
| 序号 |
服务项目 |
明细/单位 |
服务周期 |
单价 (元) |
总价 (元) |
| 1 |
环境工程专业社会经济发展需求调研分析报告 |
1 |
1年 |
||
| 2 |
用人单位人才需求与使用评价报告 |
1 |
1年 |
||
| 3 |
培养方案认知情况及合理性评价报告 |
1 |
1年 |
||
| 4 |
毕业 3~5 年毕业生培养目标达成与职业发展跟踪报告 |
1 |
1年 |
||
| 5 |
应届毕业生培养质量评价报告 |
1 |
1年 |
||
| 合计总价 |
|||||
四、服务时限
自签订合同日起至1年。
五、服务地点
****大学
六、服务费支付方式
结算金额按照合同金额结算,供应商需于12月15日前提供报告材料;经我校验收合格,供应商须出具符合我方财务要求的合法有效完整的完税发票及凭证资料;在财政性资金正常下达的情况下,我校在收到完税发票15个工作日内一次性支付所有费用。
七、附件(评分参数细则)
1、价格得分:10分
1.1、报价超过采购人预算的,视为响应无效。
1.2、综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算,即满足文件要求且报价最低的供应商的价格为评标基准价,其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算:标书代写
报价得分=(基准价/报价)*价值权值*100%
1.3、项目评审过程中,不得去掉报价中的最高报价和最低报价。
2、技术得分:55分
3、商务得分:35分
八、比选文件的递交
1、文件递交截止时间为:2026年11月2日下午 14:30 (**时间)标书代写
地点为:****(资环楼224室)。
2、逾期送达或未送达指定地点的比选文件,比选单位不予受理。
九、发布公告的媒介
本次比选公告及比选结果在****官网公布。
十、联系方式
联系人:许老师 陈老师 电话:028-****6913
****
2026 年10月29日