开启全网商机
登录/注册
湖北工程学院 - 竞价结果公告（CF105282026000114）
招标详情
下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请
「注册/登录」或 拨打咨询热线：
400-688-2000
相关单位：
***********公司企业信息
***********公司企业信息
**** - 竞价结果公告（****）
发布时间：2026-11-03 08:12:05
申购单号： ****
申购主题： ****小学教育专业课程**建设服务采购
采购单位： ****
竞价开始时间： 2026-10-29 09:01:03
竞价截至时间： 2026-11-02 09:10:38
币种： 人民币
付款方式： 货到验收合格后付款
备注说明：
质疑说明： 如果对成交结果有异议，请在发布成交结果之日起三个工作日内向采购单位提出质疑
成交总额： 78000.00
送货时间： 合同签订后7天内送达
安装要求： 免费上门安装（含材料费）
收货地址：
附件：****小学教育专业课程**建设服务“多维度图谱建设”具体建设要求.docx
| ****小学教育专业课程**建设服务采购 | 43000.00 | 39000.00 | 1.承诺所有交付成果符合院方教学要求、平台接入规范，保障课程在学习平台稳定运行；支持校方后续拓展至其他师范类专业使用，并享有课程**永久使用权。 2.自验收合格之日起24个月。质保范围覆盖知识、问题、能力、思政四大图谱体系、任务引擎、数字人课程**及平台适配服务。质保期内免费提供图谱迭代调优、AI 引擎 bug 修复、平台版本适配、通用功能升级服务；建立 7×24 小时报修通道，一级故障 1 小时响应、24 小时到场处置。提供教师培训，支持课程成果向其他专业迁移复用。 3.质保期满后，终身提供基础技术咨询服务。 | ****小学教育专业2门核心课程的数智化建设服务。项目摒弃传统视频录制模式，重点搭建多维知识图谱、专属AI助教智能体与任务引擎，结合数字人速课与虚拟仿真展厅，全面重塑智慧课程新形态，深度赋能师范生培养。项目内容及质量要求如下： 1.多维度图谱建设 以课程为单位，对教学**进行知识抽取、实体识别与关系构建，形成结构化课程知识体系，汇聚教案、课件、案例、视频等**。分别建设知识图谱、问题图谱、能力图谱、课程思政图谱，打通知识点－**－任务－能力映射关系； （1）课程图谱（知识图谱）：系统梳理课程知识点，构建多层级知识点架构与前后置、关联关系，实现知识点与视频、讲义、习题等教学**的精准挂接，支持图谱可视化展示、按知识点学习与自测。 （2）问题图谱：以疑难复杂问题为导向，将知识与实际问题场景串联，支持问题卡片构建、问题支线知识串联，引导学生在问题场景中开展探究式学习，指向综合能力培养。 （3）能力图谱（目标图谱）：将知识点与课程目标、毕业要求能力指标相关联，实现成果导向学习，支持目标达成度统计分析，为课程评价与持续改进提供数据支撑。 （4）思政图谱：挖掘课程蕴含的思政元素，构建课程思政案例与知识点的关联网络，将价值引领自然融入知识传授与能力培养全过程，落实立德树人根本任务。 2.任务引擎设计 建设任务驱动教学引擎，支持视频学习、AI 实践、案例研讨、小组协作等多类型任务；兼容 PBL 项目式教学，支持多种分组模式；实现教师评价、自评、互评多元评价；任务完成数据回写课程图谱，生成学情画像与学习预警。 3.课程专属AI助教智能体 对接大模型，基于机器阅读理解与大模型技术，建设课程智能知识库，支持教师上传教学文档构建知识底座；依托知识库+问答库双库，训练课程专属 AI助教智能体，为每门课程配备专属AI助教：提供7×24小时智能答疑、智能辅导与作业帮助；支持内容摘要与概念图谱生成，覆盖课前预习、课中答疑、课后辅导、复习备考全流程；可根据学生知识水平动态调整答疑深度，可调用数字人形象作为交互载体，实现个性化智能助学，辅助学生个性化学习；支撑教师学情研判与教学策略调整。 针对课程概念、应用与拓展，建设课程AI问答知识库，每学分问答条目不少于10条，助力AI助教高效、精准响应学生提问。 4.虚拟数字人内容定制 2门课程采用数字人速课**；支持真人形象声音定制，兼容文本、音频双驱动生成视频；产出导学、知识点微课、重难点解析、案例讲解、单元复习等1080P带字幕视频，挂载至知识图谱节点；提供工具支持教师自主生产视频，配套数字人速课实操培训。 开展课程视频策划、拍摄、剪辑，制作时长不低于10分钟的真人实拍视频，配套制作数字人形象不少于3个；使用上述数字人形象生成课程视频不少于20条，完成视频包装，该批次数字人课程视频累计总时长不少于120分钟；提供教师自主生成数字人视频的时长不少于300分钟。 5.智慧课程门户界面升级展示 对课程门户进行整体升级设计与界面重构，统一视觉风格，集成课程介绍、知识图谱入口、AI助教入口、教学**、教学成果等模块，实现课程建设成果的体系化、品牌化展示，满足省级智慧课程申报评审与校内外展示推广需要。 6.虚拟仿真课程展厅建设 为每门课程配套建设虚拟仿真课程展厅，整合课程数字**与虚拟仿真实践内容，搭建虚实联动的课程展示与实训空间，支撑虚拟实训教学场景落地，****学校智慧课程建设成果的集中观摩、验收展示与对外交流。 | 2.0门 | 78000.00 | **** |
附件（1）
附件：湖北工程学院小学教育专业课程资源建设服务“多维度图谱建设”具体建设要求.docx下载预览
招标进度跟踪
招标项目商机
暂无推荐数据
400-688-2000
欢迎来电咨询～
