下文中****为隐藏内容,仅对千里马会员开放,如需查看完整内容请
「注册/登录」或 拨打咨询热线:
400-688-2000
一、功能及要求:
本项目为双高建设计划2026年立德树人综合育人体系建设——“湘味润道”综合数字平台及数字**开发项目,采购内容包括立德树人综合育人数字门户、“行走的思政课”**省情实践教学体系、“湘味润道”课程思政智能体服务、开发系列微课**、湘菜文化数字地图。
二、相关标准:
按国家或行业现行的有关规定执行,国家和行业不全的按本地有关部门规定和标准执行。
三、技术规格:
| 序号 |
项目模块 |
技术参数 |
金额(元) |
备注 |
| 1 |
立德树人 综合育人数字门户(包含引进“大思政课”**库) |
(一)立德树人综合育人数字门户 搭建一个立德树人育人智能教学与**平台,展示大思政的建设成果,课程思政教学智能体、“大思政课”**库、湘菜文化数字地图等核心模块等,并展示校内相关示范课程、实践案例等校本**,****学校“大思政课”建设的宣传和展示效果。平台将提供工作动态、最新资讯等信息的展示,方便访问者了解最新情况,实现学校新闻、重要活动管理与发布,确保信息的及时更新与共享。平台提供AI检索、AI助手、在线学习、文件上传和下载功能,便于**的便捷共享。 1.门户展示:门户网站可将各类活动、政策、成果、**等进行汇集,按****学校特色元素,定制网站效果。****学校在思政要闻、热点专题、示范课程、**库等方面的建设内容,传播校内课程思政建设的优秀成果、案例、典型教师、典型做法。 2.文章管理:在网站上发布文章内容,设置文章的标题、详细内容、所属菜单栏目、文章封面图、发布时间等,对文章进行在线富文本编辑、添加附件、置顶、修改和删除等操作。 3.文章发布与审核权限:可以为不同菜单栏目指定文章发布人员和文章审核人员,经过审核的文章才能发布在网站上。系统可统计用户发布、审核文章的数据。 4.教改成果管理:可以在后台添加并展示教改成果,教改成果内容包括:大纲名称、课程类别、奖项类别、申报教师、归属学院、申报年份和成果材料等。可添加不少于5个成果材料,且成果材料可进行在线预览。 5.用户管理:管理员可以添加网站后台管理用户,并设置用户网站后台模块的维护权限,分工协作进行网站内容维护。 6.示范课程管理:管理员可以从课程库中引用示范课程并展示在门户上。可自定义设置示范课程分类,并设置每门课程的所在分类及标签属性。 7.菜单管理:可为网站添加多级子菜单,菜单包含文章栏目或外部链接两种类型,有标题式和卡片式等样式;可对已创建的菜单进行修改、移动顺序或删除操作。 (二)“大思政课”**库 **库系统功能参数 1.**库网站设置 (1****学校配置**库门户网站,作为院校**库展示窗口和**管理的统一登录入口。系统提供**库门户网站的个性化配置功能,包括设置平台名称、门户logo、管理端logo、版权信息等。**库具备自定义配置门户导航菜单功能。可以设置二级菜单,同时可为菜单配置外部链接,并实现菜单的开启、隐藏、修改、移动或删除操作。 (3)**库网站首页可进行模块化布局,管理员可自定义配置轮播图、**数据统计、通知公告、**库简介、本校**库、引入**库、最新**/下载量/热门**排行榜等模块是否显示在首页及显示内容。 2.**搜索预览 (1)可进行多维度**检索,可按照**格式、发布时间、浏览量、引用量、内容类型、专业大类、专业类、思政元素等对**进行筛选;也可通过自定义关键词搜索**。可进行基于语义的AI智能搜索,根据检索词在**名称、全文、摘要、内容类型等字段中进行搜索。 (2)可实现各类型**的在线预览,具备AI导读功能,辅助理解多模态教学**。系统可展示**的适用专业、适用课程、相关思政元素、相关推荐**等;可以下载**,兼容移动端访问。 (3)具备用户收藏感兴趣**的功能,用户可在个人收藏中反复浏览观看。用户可在“个人足迹”中记录用户浏览过的**。 3.**管理 (1)可创建多个**库,管理员可分配**管理、成员管理、分类设置、数据统计等不同权限,实现**库共建。管理员可为教师开通**库创建权限,由教师角色创建**库。管理员可通过“**池”对本校所有**库中的全部**进行管理,同一条**可发布到不同**库下;可通过压缩包批量上传方式,将多个**快速分发到不同**库中,并指定所属目录、专业、思政元素等 (2)**库可上传本地文件或添加在线链接等类型的**,可设置**的简介、封面、**年份、内容类型、适用专业、适用课程、思政元素、自定义分类、保存的目录位置、标签等基础信息。文档、视频、图片、音频等类型**的本地文件,可批量上传并设置基础信息。 (3)具有**权限设置功能,可面向“所有人”或“仅本校教师”来设置**的查看权限、下载权限和发布权限;且可批量设置**权限。可对**进行上架、下架及删除操作,且对以上操作进行批量处理。已上传的**可在线预览,并修改相关的基础信息。 (4)管理员可维护用户信息,包括教师管理、管理员管理、学院管理、学生管理等信息。用户可修改姓名、头像、邮箱、性别等个人资料,且可修改账号密码。 (5)数据统计:系统围绕**库使用情况,提供多维度的数据统计分析,包括**总量、本周更新**数量、总访问量、总下载量、**类型分布、内容类型排行榜、思政元素排行榜、专业**排行榜及**访问排行榜。 **库内容参数 1.基础参数 (1)**形式涵盖文档、图片、音频、视频、链接等。**内容类型包括新闻、会议、报告等资讯类,政策文件、课程标准、人才培养方案等政策类,教学设计、教学视频、教学案例、教学课件、教学说课等教学类,拓展素材、理论研究等拓展类。 (2)**适用性体现为必须至少匹配一门课程或一个知识点。**需保持常态化更新,以保证**的时效性和知识体系的持续完善。 2.学习数据库 (1)学习数据库重点收录2012年以来习近平总书记发表的系列重要讲话原文,相关重要论述、活动、会议、批示、书信、致辞、音视频等,涵盖经济、政治、文化、社会、生态、党建、国防、外交等各个领域。 (2)**总量≥3400个,经济领域≥600个、政治领域≥1500个、文化领域≥300个、社会领域≥300个、生态领域≥100个、党建领域≥400个、国防领域≥200个、外交领域≥1600个。 (3)**内容类型包括但不限于:讲话原文、会议、活动、考察、会见、出访、函电等。**来源权威安全,包括但不限于人民日报、中国共产党新闻网、求是等权威媒体数据。 (4)数据库具备可检索功能,可根据**标题、内容、格式以及发表时间,实现模糊检索、精确检索。 3.思政理论课**库 (1)深度匹配四门课程教学大纲,对标每一章核心知识点,适配思政理论课教学教研。严格依据《思想道德与法治》(2023年版)、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023年版)、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(2023年版),以及教育部每学期印发的高校“形势与政策”课教学要点进行**体系建设。此外,还需包括《****大学生读本》、《中华民族共同体概论》(2023年版)2门课程配套的教学辅助**。**内容类型满足多种教学、教研需求场景,包含但不限于教学课件、教学设计、微课视频、教学案例、新闻会议、政策文件等。 (2)《思想道德与法治》相关**≥2900个,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》相关**≥1700个,《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》相关**≥7000个,《形势与政策》相关**≥4300个,“国家安全教育”相关**≥280个,《中华民族共同体概论》≥380个。 (3)《形势与政策》专题** 需提供《形势与政策》如下最新的十七个专题的教学**: 1.科学把握“十五五”时期经济社会发展的大逻辑;2.以伟大自我革命引领伟大社会革命;3.坚持人民城市理念 建设现代化人民城市;4.塑造教育发展新动能新优势;5.因地制宜发展农业新质生产力;6.完善全球治理体系 共创人类美好未来;7.“特朗普2.0”与中美关系;8.全面客观冷静看待经济形势,深入推进高质量发展;9.新时代加强党的作风建设;10.当代中国文化主体性的最有力体现;11.推动人工智能和实体经济深度融合;12.强国战略下的学习型社会建设;13.大力弘扬伟大爱国主义精神;14.数字时代国家治理新形势与着力点 15.当前国际形势与中美关系;16.传承与弘扬伟大抗战精神;17.上合组织:为世界更好发展注入“合”力 以上专题教学**包括授课PPT,电子讲义,拓展视频等用于教师教学参考,且所提供的专题**不得有任何政治性、科学性问题,不得与社会主义核心价值观有冲突。 (4)“国家安全教育”教学** 目录结构:以马工程重点教材《****大学生读本》为依据,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以总体国家安全观的“五大要素”为主线,全面阐述了总体国家安全观的具体内容,须完整涵盖11个教学章节。 视频**:须提供≥70个课程视频,总时长合计≥700分钟; 配套**:每个章节须配备一套完整的教学**,至少包括:教学PPT、电子讲义、拓展视频、教学案例等。每个课件页数≥90页,教学案例视频**总数≥100个。 为确保课程内容的前沿性与权威性,投标人所组建的主讲专家团队,应全面覆盖军事外交、国防安全、国际形势等相关研究领域。专家须来自国家级高端智库、军队重点院校、国内知名****学院等国家级科研机构(包括但不限于上述单位)。 4.思政课程群**库 (1)严格遵照教育部《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的指导精神统筹规划设计,着力强化以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课程群建设。**内容系统涵盖习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想六大部分。深入阐释其核心要义、地位作用,系统展现新思想引领下新时代取得的历史性成就与实践成果,汇聚了经济高质量发展、法治中国建设、国防和军队建设、人与自然和谐共生、走**发展道路等主题**。 **库依据近代史发展脉络,系统梳理了中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史五史相关内容。 此外,**库包含中华优秀传统文化、我国宪法法律知识等模块,以构建全面、立体的“大思政”教学**体系。 (2)**类型包含但不限于媒体视频、新闻报告、政策文件、微型纪录片等。 (3)**总量≥11000个,其中习近平经济思想≥3000个,习近平法治思想≥500个,习近平文化思想≥500个,习近平生态文明思想≥900个,习近平强军思想≥800个,习近平外交思想≥1300个,“五史”主题学习≥3000个,中华优秀传统文化≥900个,我国宪法法律知识≥100个。 5.思政专题**库 (1)思政专题**库集中反映我国经济社会发展形势,以当下重**切为主题汇集**数据,包括但不限于:党的二十大精神、中国式现代化、乡村**、**两会、建党100周年、高质量发展、新质生产力、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、“一带一路”建设、学习贯彻党的二十届四中全会精神等。 (2)**类型包含但不限于媒体视频、政策举措、微型纪录片等。 (3)思政专题库**总量≥12000个。其中,党的二十大精神学习≥900个,中国式现代化≥2000个,乡村**≥1000个,学习**两会≥500个,建党100周年≥1300个,高质量发展≥1500个,新质生产力≥1500个,习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育≥2500个,“一带一路”建设≥300个,学习贯彻党的二十届四中全会精神≥500个。 6.精神谱系**库 (1)涉及以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系共46个,包含**主主义革命时期的**精神、苏区精神等16个,社会主义革命和建设时期的抗美援朝精神、“两弹一星”精神等12个,改革开放和社会主义现代化建设新时期的改革开放精神、特区精神等9个,中国特色社会主义新时代的脱贫攻坚精神、抗疫精神等8个。 (2)**类型包含但不限于内容图解、红色故事、理论讲堂、微型纪录片等。 (3)精神谱系**总量≥8000个。其中,伟大建党精神≥1700个,**主主义革命时期的精神谱系≥1800个,社会主义革命和建设时期的精神谱系≥1000个,改革开放和社会主义现代化建设新时期≥1200个,中国特色社会主义新时代≥2500个。 7.课程思政**库 (1)系统提供内置的课程思政**符合《高等学校课程思政建设指导纲要》建设要求。将**按“专业门类”匹配到十九个专业大类下,同时进一步匹配到对应专业大类下的九十七个专业类中。可按照职业教育专业门类、**内容类型、**格式与思政元素筛选内容。 (2)**类型包括但不限于:教师说课、教学设计、教学课件、拓展素材、教学案例、新闻、报告等内容。 (3)课程思政**库的**总量≥7000条。课程思政教学视频≥400个,教学课件≥500个,教学设计≥200个。其中,食品药品与粮食大类≥100条,财经商贸大类≥800条,电子与信息大类≥500条。这些**涵盖了多种不同的格式,包括视频、音频、图片与文档等。 |
106200 |
服务期:三年 含**库授权 + 软件购置 |
| 2 |
“行走的思政课”**省情实践教学体系(含实践教学管理系统) |
(一)实践教学二级门户 1.建设“行走的思政课”**省情实践教学二级门户网站,可配置网站域名、主题配色、系统logo。可以拖拽形式添加门户展示模块,如banner、实践工具、实践项目、新闻动态、优秀作品、指导老师、教学**、优秀学生,也可修改栏目名称。 2.可自定义进行内容配置,包含实践教学方案、教学动态、教学团队、教学**、实践基地、学生优秀作品、指导教师、教学**、优秀学生等。 (二)权限管理 1.管理员可设置教师端、学生端菜单权限、操作权限,可设置教师是否允许发布实践项目,可设置学生是否需报名后参与项目。 (三)实践项目管理 1.可统筹管理全校实践教学项目,可发布线下实践、线上实践、AI实践三类核心项目,适配不同类型的实践教学实施方案相关要求。 2.线上实践项目能力 (1)覆盖多类型实践形式:在线课程学习、虚拟仿真**学习、虚拟仿真**创作、虚拟仿真实验、长征精神主题思政实践教学课程。 (2)可配置项目名称、实践主题、主题封面、实践要求与内容、学习**,可设置分组规则(是否允许分组、人数上限)、小组任务、评分方式(百分制/等级制),设置实践时间、项目状态(开启/关闭),可控制提交报告粘贴权限、开启或关闭智能查重功能。 3.线下实践项目能力 (1)可配置项目名称、实践主题、主题封面、实践要求与内容,可上传学习**/相关文档。 (2)可设置分组规则(是否允许分组、人数上限)、小组任务、评分方式(百分制/等级制),设置实践时间、项目状态(开启/关闭)。 (3)可配置打卡规则,可设置无需打卡、指定地址打卡、不指定地址打卡,学生可通过微信小程序开启定位打卡,完成打卡操作。 (4)可配置成绩公布规则,包含教师批阅完显示得分或成绩确认评定后显示得分。 (5)虚拟仿真**学习、课程学习、线下实践类型可选择整体性项目、阶段性项目。 (6)多阶段独立配置:可一个项目配置多个阶段任务,各阶段任务可独立设置定位打卡、实践要求与内容、实践报告字段、实践时间。 (7)批阅方式与占比配置:可选择整体批阅、分阶段批阅两种方式。分阶段批阅时,可配置各阶段占比,实践完成后系统自动加权统计综合成绩。 (8)实践报告字段自定义配置:可配置字段名称、字段类型、是否必填、选项等。 4.项目发布与管理:可随时开启/关闭。管理员授权后,教师端可开展实践项目的发布、编辑、删除操作。 5.AI赋能:发布项目时,使用思政智能体-AI助教,可使用智能问答、**推荐、AI出题、指令中心等工具。 6.可发布AI实践—AI热点分析项目 (1)AI热点分析:系统可填写项目基本信息、设置实践要求,时政热点可设置“从热点库添加”,学生围绕该热点与AI进行研讨。 (2)热点分析智能体汇聚人民网、人民日报、人民网点评、**思想理论网、**网评、**网等实时热点,涉及国际视野、政治理论、思想教育、社会热点、党建工作资讯,可按照理论课程章节匹配热门资讯,可通过关键词订阅最新资讯,也可收藏资讯。 (3)可进行AI对话轮数设置:可设置不限或至少完成X轮对话。AI对话要求设置:系统预设好对话要求,包含:角色、背景、目标,可二次修改。 (4)AI情景提示:可以设置场景提示,使学生快速进入实践场景,系统可围绕热点内容AI一键生成情景,可二次修改。 (5)系统可设置评分方式(百分制/等级制),并进行成绩公布设置、实践时间设置、项目状态(开启/关闭)设置。 (6)针对AI自动批阅可设置评分规则,默认按照价值立场30分、思维层次30分、知识整合20分、综合表达20分为评分指标,可设置编辑规则及添加评分项,评分风格可设置严格、适中、宽松三种维度。AI智能批阅可生成AI总结、出色表现、精进方向、AI建议。 7.可发布AI实践—AI虚拟研学项目 (1)可填写基础信息、创建研学路线、研学封面、实践要求与内容。 (2)虚拟研学智能体:可按照地域范围、主题(脱贫攻坚、乡村**,党史、新中国史,抗击疫情,工业文化,美丽中国,中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,科学家精神、自然**和生态文明)、匹配思政理论课程、基地数量、学时数量等智能生成虚拟研学路线,包含路线名称、AI分析、基地简介、推荐理由、教学价值。生成后的路线可发布到实践教学管理系统,学生可****基地相关教学**,系统自动记录学习数据。 8.成员管理:一项目一成员管理,包含班级管理、学生管理、教学团队管理,各实践项目内成员可独立配置。 (四)参与实践项目、提交实践报告 1.学生可参与各类线上实践项目,其中虚拟仿真**创作项目可免登录跳转至VR**创作系统。 2.线下实践完成后,学生可在线填写实践时间、实践地点、实践总结与心得,上传实践作业;分组实践项目中,****小组成员及任务分工,****小组及转移组长身份。 3.若是阶段性项目,学生可按照项目流程和要求,分阶段提交实践作业。 4.实践作业可以在线预览,有效期内可重新提交报告。若配置报名前置规则,学生需完成报名方可参与项目。 5.状态与成绩展示:展示各阶段状态及提交进度。分阶段批阅时显示各阶段得分及累计得分,整体批阅时显示项目整体得分。 6.提交规则:在阶段截止时间前修改并重新提交对应阶段报告,逾期未提交按规则处理,可查看教师评语。标书代写 7.集成思政智能体-AI学伴,24小时提供智能问答、**推荐、指令中心服务。 (五)教学管理 1.可批量导入学生数据、新增教师数据。 2.可创建自然班级,并在自然班级管理下添加学生或导入学生,可对班级进行修改、删除。 (六)实践报告批阅 1.教师批阅实践报告时可以查看学习数据、多格式实践作业,可进行评分、添加评语、修改分数。已批阅报告可以重新批阅,不合格报告可要求学生“需重做”。教师可进行整体批阅或分阶段批阅操作。在分阶段批阅中,按照发布项目时各阶段成绩计算规则,自动加权汇总。 2.在分组的实践项目中,可给组员单独打分或统一打分;可将作业选为优秀****学校实践教学平台门户上。 3.实践报告智能查重:可在同一项目内查看学生作业的重复情况,**步呈现两位学生作业的相似内容,AI生成避免重复建议,教师可系统内进行“让TA重做”操作。 4.实践报告智能审核:系统支持对需在门户展示的学生优秀实践报告进行意识形态违规内容审核。从涉政、涉暴、涉恐、涉黄、地图、敏感词等维度审核意识形态风险,提供修改建议,教师可系统内进行“让TA重做”操作。 5.AI智能批阅:可根据实践要求、评分规则,以项目为维度对实践报告进行智能批阅,可以自定义配置评分规则、评分风格,能够自动评分、生成智能评语,可查看AI评分结果。 6.多模态AI分析:视频类作业可以提取智能摘要、字幕、词云及思政育人点,并生成AI总结;文档类作业可以生成总结、字符数、页码数、高频词汇、思政元素点及完整性分析。 7.虚拟仿真实验项目,已完成对接的虚拟仿真实验项目,可以查看虚拟仿真实验的具体操作步骤详情得分,最终实验成绩数据。 (七)实践考评计划管理 1.****学校实践教学方案,在系统内预置个性化考核计划,可自定义各主题占比、各项目占比。 2.可设置多个考评计划,同一项目可参与不同考评计划。实践教学结束后,按照设定的考评规则,系统自动汇总并计算考评成绩。 3.可进行主题设置,****学院或主题名称筛选或查找,可添****学院信息。 (八)数据分析 1.基础数据统计:可在数据分析页面实时呈现教师人数、学生人数、班级数量、总项目数、实施中的项目数、今日报告数;可查看个人/小组等不同实践形式数量;可查看各类型作业上传量;发布打卡任务的项目,可呈现学生打卡地图;可呈现实践项目成果分析;可按年/近一月/指定实践范围查看用户参与趋势;可统计各分数区间人数、全校平均分、全校及格率。 2.将教学数据以可视化动态效果看板形式展示,系统支持一键查看可视化数据看板。 ****基地预约 对学校****基地,系统可实现对接微信在线预约渠道: 1.添加基地:管理员端可****基地,****基地名称、基地简介、基地模块、基地照片、联系人、联系电话等信息。 2.预约规则设置:****基地,可自定义预约时间段、预计申请时间、单次预约的人数上限和下限、预约次数、取消预约条件设置以及预约是否需要审核等。 3.可实时查看预约信息审核、接待日程表、各时段预约人数等信息。 (十)思政主题实践教学**包 1.思政课程虚拟仿真** (1)《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》**≥8个,包括但不限于以下**:中国共产党第****纪念馆、****纪念馆、****纪念馆、****纪念馆、****博物馆等。 (2)《思想道德与法治》**≥8个,包括但不限于以下**:****纪念馆、****纪念馆、红光沟航天精神文化区、叶挺将军纪念园、雷锋文史馆等。 (3)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》**≥8个,包括但不限于以下**:****博物馆、****纪念馆、****纪念馆、****纪念馆、****纪念馆等。 (4)《形势与政策》**≥8个,包括但不限于以下**:“守护好一江碧水”首倡地展陈馆、中国宣纸文化园、两弹城、**中国动力谷、中****博物馆等。 2.思政课程虚拟仿真教学设计 (1)提供≥10个思政课虚拟仿真教学设计,包含但不限于谭冠三纪念园、****纪念馆、****博物馆、浙商博物馆、****纪念馆等。 (2)思政课虚拟仿真教学设计需涵盖《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等思政课程,并匹配到适用于教材的具体章节的知识点。 (3)思政课虚拟仿真教学设计****基地****办公厅等八部门公布的“大思政课”****基地名单。 (4)每个思政课虚拟仿真教学设计内需包含但不限于VR**地址、授课题目、教学目标、教学重点与难点、教学准备、作业布置、实践教学过程设计等内容。 3.主题精品课程库 (1)中国共产党人精神谱系主题精品课程库 提供中国共产党人精神谱系主题精品课程库的完整主题视频课程**,每个精神谱系主题下至少有1个视频课程,总视频数≥46个,合计≥300分钟。 (2)中国式现代化建设主题课程群**库 提供中国式现代化建设主题课程群**库的完整视频课程**,包含二十届四中全会精神解读、走好中国式现代化之路、深刻认识当前中国经济形势、聚焦推动高质量发展加快发展新质生产力、实现高水平科技自立自强的完整主题视频课程。每个中国式现代化建设主题课程下至少有1个视频课程,总视频数≥5个,合计≥400分钟。 4.长征精神主题思政实践教学课程** (1)课程学习 提供包含长征缘起、血战湘江、转折的序幕、**会议、四渡**、扬威大渡河、茫茫草地、到达**、北上川康、雪山草地、懋功会师、红色**视频**。所有视频**需为实景拍摄,由专业人员进行实地讲解。每个视频**中内设≥5个相关试题,试题形式为单选或多选。 (2)漫游长征 提供≥10个长征精神主题VR**,包含但不限于中****纪念馆、****纪念馆、****纪念馆、****纪念馆、****纪念馆、****纪念馆、****纪念馆、中国工****纪念馆、****纪念馆、******纪念馆等。每个VR**中包含丰富的交互热点。提供AI助手功能,实现实时智能问答;提供“猜你想问”功能,根据不同VR**,推荐不同问题。 (3)虚拟仿真**创作 可开展虚拟仿真**创作,并提供≥4套长征精神主题的场馆创作素材,可直接在VR**创作系统中进行编辑并创作作品。 (4)“我是红军”闯关游戏 采用轻量化的AVG游戏体验方式,可按中央红军长征路线进行定向闯关。提供≥15个关卡,内容包含但不限于长征在苏区、三道封锁线、过湘江、老山界、强渡乌江、从通道到黎明、智取**、四渡**、巧渡**江、扬威大渡河、爬雪山、两军会师、茫茫草地、突破腊子口、新的征程。每个关卡内设≥20个手绘图,突出展现中央红军在长征途中的历史故事。 (5)自定义社会实践项目 可设置长征主题社会实践项目,提供≥5个开展社会实践项目的模板。 (6)长征百科和学习** 设置“长征百科”栏目,提供≥18个百科内容,提供≥6个辅助理解长征精神的相关学习**,包含但不限于习近平总书记关于长征的重要讲话、长征精神红色故事等。 (7)提供课程配套使用的实践教学指导手册1份。 |
141600 |
服务期:三年 平台服务 + 实践研学**归集 |
| 3 |
“湘味润道”课程思政智能体服务 |
(一)AI课程思政知识库建设服务 1.校本特色育人知识库**上传及知识清洗服务 (1)系统支持教师自主创建和管理个人知识库。知识库支持多级分类管理,分类至少支持5级。 (2)知识库可以基于多渠道**构建,支持上传本地文件,或从教学平台导入已有的在线课程**、录播课堂回放视频。上传本地文件,支持常见文档(pdf、word、ppt、txt、markdown)和视音频格式。 (3)各类**上传和导入后,支持自动进行预处理,包括全文提取、文本切片和向量化存储。可以实时查看**处理的完成状态。 (4)文本**预处理,支持OCR识别,对于不同字体、字号、排版的文本内容,应具有较高的识别准确率;支持将识别结果输出为可编辑的文本格式(如Word、TXT等)。 (5)全文提取,支持针对不同类型的**,分别采用不同的提取方式,将所有**统一转化成可检索的文本。文档**支持OCR识别,可以自动提取文档插图中的文本、视频、音频**,支持自动提取字幕全文。OCR识别支持语言至少包含中文简体及英文。 (6)文本切片,支持根据语义对已提取的文本内容进行切片,将长文本分割成文本块,并为每个文本块自动打上标签,以提高知识库检索效率。切片结果支持预览和手动进行二次编辑。 (7)知识库中可以添加问答对,对知识内容进行补充。问答对可以设置标准问题、相似问题,以及对应的答案内容。答案支持富文本编辑,支持插入图片。问答对支持手动添加或Excel批量导入。 2.铸魂育人知识库内容 (1)提供主流价值语料包括但不限于:马恩列系列著作数据库、毛泽东系列著作数据库、邓小平系列著作数据库、江泽民系列著作数据库、胡锦涛系列著作数据库、习近平系列专著数据库、党和国家重要文献(三中全会以来重要文献)等,**总量不少于1000篇。 (2)思政特色育人知识库:涵盖习近平足迹、习近平重要讲话数据库、校本特色优秀实践报告、大学生讲思政课,总量≥500条 (3)课程思政知识库:涵盖政策文件、课程思政理念基础、课程思政示范项目、思政元素和优秀案例等,总量≥1000条 (4)主流价值问答对:提供中央级媒体(人民日报、**社、人民网等)制作的问答对,问答对的答案****政府的立场,问答对的问题要能够回答当下尖锐的时政热点问题,能够回答豆包、通义千问等普通大模型无法回答或无法站在主流价值观情况下回答的问题,问答对数量≥100对,该问答对内容需经中央级媒体的审核。供应商在项目验收时需提供主流价值问答对已完成向中央级媒体采购的证明文件。 (二)课程思政设计服务 1.思政元素挖掘 基于课程内容自动识别并推荐可融入的思政元素,辅助教师找到思政切入点。 (1)智能识别分析:支持教师输入基础学情(如学生年级/专业、前后续课程、日常学习习惯)、教学内容(知识点名称、本节课教学重点)、教学方式等,AI自动识别课程内容特征,匹配可融入的思政元素(如家国情怀、工匠精神、文化自信、职业道德、生态文明、法治意识等20+个思政元素类别),提供理论参考与融入建议(核心论断、融入交付建议)、融入方案详情(融入时机、融入方式、参考讲稿、预期效果)、作业与讨论建议等深度建议。 (2)元素精准推荐:内置适配本科与高职不同培养层次的《高等学校课程思政建设指导纲要》14个学科门类、19个高职专业大类的思政元素映射体系,确保输出结果与教学目标相匹配,避免思政元素与专业教学“两张皮”。 (3)双模式支持:支持单次课与整门课两种模式。单次课聚焦课堂教学细节,输出具体知识点对应的思政融入方案;整门课输出课程思政主线、模块化融入方案和可视化图谱,便于课程思政整体设计与督导留档。 (4)结果处理:支持对生成的思政元素方案进行收藏与导出;可按专业、课程、思政元素类别等维度进行勾选,生成针对性更强的课程思政元素挖掘建议。 2.思政融合教案设计 根据教学目标与课程内容,智能生成课程思政教学设计方案,提供教学策略与案例推荐。 (1)智能教学设计生成:教师填写课程名称、知识点、课时等基本信息后,AI结合学科特点和思政维度,生成含教学分析、教学实施过程(教学内容—思政元素及案例—教师活动—学生活动—思政育人)、教学反思的完整教案。适配本科和高职不同教学场景。 (2)方案编辑与导出:生成的教学设计方案支持在线编辑,可导出Word格式,便于教师进一步打磨与提交存档。 (三)课程思政教学服务 1.学情分析 包括问卷生成助手、问卷管理、问卷发布、统计分析、AI报告生成、AI**推荐等核心功能。 (1)问卷生成助手:提供调研主题、关联课程(6门思政课程)、考察维度(预设10个+自定义最多5个)、题型选择(随机/单选/多选/判断/主观题,可指定题型数量)、补充要求等配置项。内置大思政课题库(6门课程,含单选/多选/判断/主观题),题库试题必须包含正确答案和答案解析。AI根据输入内容智能生成完整问卷,问卷可进行预览、下载、编辑、题目替换。 (2)问卷管理:可按状态(未发布/收集中/已结束)筛选、按名称搜索。卡片展示状态、名称、收集数量、平均用时、创建时间。未结束收集的问卷可进行预览、下载、编辑、题目替换,已收集完成的问卷可进行问卷统计分析,查看问卷结果、统计图表、AI**推荐。 (3)问卷发布:生成分享链接和二维码,可通过链接、密码访问,可自定义密码。设置开始/结束时间,可预览、立即发布、停止收集。 (4)统计分析:展示问卷总数、平均用时、完成率。问卷作答情况可导出Excel(含答案),可进行AI多维度智能诊断分析,按各维度得分提供全部、需关注、一般、良好、优秀几项诊断指标分类。客观题可显示各选项答题比例、图表切换(饼状图、圆环图、柱状图、条形图、折线图),教师端可查看正确答案标注。主观题默认词云,呈现关键词排行TOP10。 (5)AI报告生成:可选图文结合或纯文字报告,报告提纲可选AI自动分析或自定义。报告结构包含调研概况、学情数据统计、学情分析总结、教学建议。 (6)AI**推荐:基于学情分析结果(薄弱维度/知识点/建议),从智能体**库中智能检索匹配**。检索结果按**分类呈现(视频、文档、图片、音频、链接等)。推荐概览展示总数及分类统计,按维度展示学情分析情况概览。推荐**列表展示标题、类型、关联维度、推荐依据(AI生成个性化理由)。可按维度筛选、详情展开、在线预览(PDF文档/视频)。无**时给出提示。 2.热点推荐 (1)推送**网、人民网、**网等主流网站实时热点,按国际视野、政治理论、思想教育、社会热点、党建工作等进行热点分类。 (2)热点数据可关联理论课程,可订阅和收藏热点。 (3)访问热点新闻,可自动梳理事件脉络、思政教学价值、关键标签、理论课程匹配矩阵、跨学科融合锚点、相关案例。 3.智能审核(此功能可采用云服务能力,投标方在质保期内负责云服务**费用) (1)可上传文件进行**审核,格式包含mp4、mp3、png、jpg、jpeg、docx、doc、pptx、ppt、pdf等,一次最多可提交50份报告。 (2)可从涉政、涉黄、涉违禁、涉暴恐、血腥暴力、文本敏感词等多个维度开展风险审核。 (3)可从风险警告、风险标识、警告内容、修改建议等方面呈现审核结果;可对新时代实践教育服务平台报告内容进行智能审核。 (四)课程思政评价服务 1.评价框架设计:融合克拉斯沃尔情感目标分层(接受—反应—价值化—组织—价值性格化)、施瓦茨基础价值观理论(保守—开放、自我超越—自我强化)和柯尔伯格道德发展阶段论(前习俗—习俗—后习俗水平),以“量表问卷+两难情境题”双轨测评模式开展学生价值观发展评估。量表问卷覆盖学生背景信息、思想倾向、价值观取向等维度;两难情境题考察学生在真实或模拟情境中的价值判断与道德推理水平。 2.前测与后测管理:支持学期初发布前测问卷、学期末发布后测问卷,系统根据学生前后测数据,形成增值分析闭环。 3. 问卷与题库管理:内置不少于52套两难情境题库(A/B卷共104个情境),覆盖17个思政专题。 4.问卷发布:生成分享链接,可通过账号、密码访问,设置开始/结束时间,可预览、立即发布、停止收集。 5.数据分析与报告生成:学生端提交问卷后可即时获得个人反馈,包含个人测评结果、发展建议、维度得分分析等;教师端生成班级画像与建议,展示班级整体画像、教学指导建议、多维度对比分析、学情趋势分析等。 |
176500 |
服务期:三年 知识库建设 + 体系化服务 |
| 4 |
开发系列微课** |
(一)服务团队要求 整个服务团队需具备丰富的微党课、党建宣传、红色文化及思政微课视频制作经验,能够精准把握大思政主题的核心内涵,兼顾思政性、教学性与湘菜行业专业性,适配专业思政教学场景需求。 (1)人员配置:教学设计师1名、学科编辑1名、现场编导1名、摄像师3名、化妆师1名、灯光师1名、后期剪辑3名、动画师2名;教学设计师须具备教育学相关学历背景;学科编辑须具备思想政治教育专业相关学历背景。 (2)设备配置:超高清摄影机、专业影视灯光、无线收音设备、提词器等专业辅助设备、后期制作设备等;外景摄制须配备航拍无人机及稳定器、滑轨/轨道、摇臂等运动镜头设备和外景补光等配套器材。 (二)建设内容要求 1.整体要求 (1)严格按“红色基因”“工匠精神”“饮食文化”三大主题分类建设,共建设5个思政精品微课**,每集时长8-10分钟,整体结构统一、重点突出、适配课堂教学节奏,便于教师嵌入湘菜相关专业日常教学、专题思政课堂等场景,实现思政教育与专业教学同频共振。 (2)围绕“湘菜人的初心与使命”核心主题,打造10集聚焦湘菜产业党员群体的微党课精品视频**,每集时长8-15分钟,整体结构统一、主题鲜明、逻辑清晰,形成“初心传承—匠心坚守—使命担当—产业赋能”的完整脉络,每集聚焦1个湘菜产业党员践行初心使命的核心场景。 2.脚本要求 (1)以专业思政教学为核心,结合讲稿、思政教育目标及专业教学重难点,制作规范、详实的思政微课脚本,脚本需贴合湘菜相关专业学生的认知特点与学习需求,融入专业场景、行业案例,避免空洞说教,增强内容的针对性、趣味性与教学性,便于教师课堂应用、学生自主学习。 (2)以“湘菜产业党员故事”为载体,结合党课思政目标、核心重点与行业亮点,撰写贴合湘菜人语言风格、职业场景的讲稿,同步制作标准化微党课脚本及教学设计脚本,脚本需融入湘菜发展历程、湘菜匠人精神、湘菜产业党建实践等元素,突出党员在其中的引领作用,避免空洞说教,增强内容的代入感与感染力。 (三)拍摄要求 1.场地选择:采购人提供可选拍摄场地,拍摄场地优先选用贴合三大主题及湘菜专业特色的场景,也可选用摄影棚、专业录播室、教学触摸一体机、休息室或纯色背景前等场地;供应商需根据采购人教学需求就近提供服务,可根据微课主题临时搭建贴合场景,确保场地与微课主题、专业教学场景高度契合。 2.拍摄方式:以“户外实景拍摄+航拍”相结合的方式为主。每个微课实景画面时长占成片比例不低于50%;每个微课实地取景不少于3处,并根据叙事需要配合无人机航拍,呈现全景、山水人文环境、城乡风貌等大场景;实景画面采用4K三机位及以上配置,运用轨道、稳定器等运动镜头拍摄。。 3.配备专业摄像3人以上,从业时间5年以上,且有思政微课、微党课、教育类或文化类视频拍摄经验,能够精准捕捉教学场景细节、主讲人状态,以及湘菜相关的技艺、文化元素,适配课堂教学视频的呈现需求;每次拍摄要求三机位多角度、多画面、全方位展示教师授课内容,具体拍摄时间与次序,双方协商确定,****学校教学安排,减少对正常教学秩序的影响。 4.提供拍摄培训服务。辅导老师现场调整拍摄状态、适应镜头拍摄,引导教师拍摄出更为自然、流畅的视频。有专门的拍摄培训 PPT 和拍摄培训手册。 5.提供出镜服装建议,结合教师教学形象与思政微课的庄重性要求,确保出镜教师仪态**、画面美观;配备场记1名,实时记录拍摄进度、内容细节,保障每个微课内容连贯统一;配备灯光师1名,负责现场打光,确保拍摄画面清晰、质感良好,突出思政氛围与行业元素的呈现。 (四)后期制作要求 1.动画呈现:每个微课须包含原创手绘动画或MG动画累计不少于30秒。 2.配音与音乐音效:须配置专业配音解说,以及与叙事情绪匹配的背景音乐与音效设计,全部音乐音效素材须版权合规。 3.片头片尾:时长10–30秒,风格庄重、简洁、统一,融入湘菜元素(如湘菜标志性食材、技艺图案等),明确包含项目LOGO、微课主题、主讲人、所属单位等信息,凸显思政党建引领与湘菜行业特色。 4.包装标准:建立统一的视觉体系,包装风格贴合思政党建严肃性与湘菜文化底蕴,穿插湘菜相关图文**(如湘菜历史图片、党员工作场景图、食材图片等)、动画特效及字幕,确保微课视频兼具画面观赏性与内容准确性,让思政党建内容与湘菜元素自然融合,增强观看体验。 视频技术标准: 分辨率:4K/1080P,确保画面清晰,细节呈现到位(如湘菜制作技艺、党员工作细节等); 格式:MP4(H.264),支持HLS流媒体播放,适配线上线下多种学习场景(如党员自学、集中宣讲等); 图像信噪比≥55dB,音频信噪比≥48dB,确保画面无杂点、音频清晰; 音画同步,无杂音、无偏色、无抖动,保障观看舒适度,让学员能够清晰聆听初心感悟、观看实践场景。 |
124000 |
打造国家级精品微课:创意脚本设计、拍摄、剪辑、包装全流程 |
| 5 |
湘菜文化 数字地图 |
结合**省“一核多点”湘菜文化建设实际需求,实现湘菜文化思政**可视化呈现、研学服务智能化适配、思政与湘菜文化内容融合场景化落地,****学校思政教学、专业教学、研学实践、文化传承等多元应用需求。 (一)核心地图展示功能 1.**省湘菜文化**总览地图:以**省行政区划为基底,全面展示“一核多点”湘菜文化思政教育**,核心突出**湘菜文化核心区,联动展示14个地州市**节点;按照代表性湘菜企业、湘菜文化地标、****基地、经典湘菜菜品四大主题对所有**进行归类标注。 2.**省内各地州市地图切换:支持**市与其它地州市地图精准切换,切换后自动聚焦对应区域**,实时统计展示当前区域的点位数量与**数量,数据动态更新。 (二)智能检索与推荐功能 1.多维度AI智能检索:支持通过关键词快速定位目标湘菜地图点位**,可根据检索情况,按照相关度呈现相关企业、文化地标、基地、菜品等点位列表。 2.热门**榜单:提供“热门湘菜点位”榜单,动态更新,榜单包含名次、点位名称、热门指数,点击可直接跳转至**详情页。 (三)**功能 点击地图上任意湘菜点位(企业、地标、基地、菜品),可进入专属详情页,完整展示以下信息,并聚合该**下的多模态**,支持多模态**在线查看/播放: 1.基础信息:点位名称、简介、所属主题、所属地区、详细地址、联系电话、开放时间等。 2.实践**:聚合包含但不限于VR全景、视频、音频、文档、图片等多模态**,分类展示。 3.AI智能推荐:根据当前页面点位类别,智能推荐同一主题下的其他点位**,支持“换一换”功能,实现同质点位**联动导航。 (四)虚拟研学功能 1.精品研学路线呈现 精选并呈现四条湘菜文化优质主题研学路线,****学校需求拟定,每条路线实现以下功能: (1)路线基础信息:展示路线名称、AI分析、建议学时、覆盖点位数量,以及路线上VR场馆数量、视频/音频/文档数量等多模态**统计数据。 (2)点位串联与轮播:路线上的所有湘菜点位**在地图上自动串联成可视化路线,支持地图模式下的路线点位自动轮播,轮播时同步展示点位名称信息。 2.虚拟研学智能体 内置湘菜思政虚拟研学智能体,支持用户自定义筛选条件,智能生成个性化湘菜文化思政主题研学路线,具体功能: (1)多条件筛选:可按照**省地域范围(支持全选或多选不同地市)、主题、点位数量、学时数量等条件进行精准筛选。 (2)生成结果展示:生成的个性化路线包含路线名称、推荐点位序列,路线上每个点位提供简介、推荐理由、教学价值等信息。 (3)路线编辑优化:支持用户对生成的路线进行手动编辑,可进行删除、新增操作,满足个性化研学需求。 (4)双模式预览:支持研学路线模式(行程列表)、研学地图模式(地图点位串联)自由切换预览。 3.路线发布与落地 支持将编辑完成的个性化研学路线一键发布到实践教学管理系统,开展AI实践-虚拟研学实践项目。 |
71000 |
服务期:三年 湘菜文化地图开发 + 点位**录入 |
| 6 |
合计 |
|
619300 |
|
四、交付时间和地点:
服务时间:合同签订后一年内完成交付,服务期限三年,具体以合同为准。
服务地点:采购人指定地点
五、服务标准:
1.课程**及平台验收合格交付使用后,服务期内,采购人如发现合同约定的内容之内视频中有遗漏的内容或有误差的情况提出修改和调整需求时,供应商应无条件、积极配合采购人进行修改和调整。
2.制作课程验收合格交付使用后,服务期内,****学校保存拍摄视频和项目工程文件3年。
3.课程及平台运行培训:中标人针对课程**台的运行及教学进行3场教师团队的培训服务,具体培训时间由采购人确认。
4.课程及平台售后服务:服务期内对拍摄课程后期制作修改服务,根据课程在网络教学平台使用过程中反馈的意见和建议,配合学校及时进行内容的修改与更新。
5.在服务期内,供应商要保证视频的完整性,对影视文件由于任何原因出现的损坏、花屏、蓝屏、内容缺失、跳帧、闪动、拼接偏离等故障时,做到7*24小时等级响应,2小时内到达现场,24小时内排除故障。
6.中标人提供的课程成品应是原创产品,所有知识产权、信息网络传播权纠纷由中标人承担责任,采购人不承担任何版权责任与风险。
7.服务期内的修改、调整、保存拍摄视频和项目工程文件、培训服务、故障排除等服务内容的费用已包含在投标报价中。
8.****学校师生的信息安全,供应商和供应商所投产品****网信办、工信部、**部网安局公开通报的违规收集个人信息、有害内容传播、数据安全处罚等记录。
六、验收标准:
1.****财政局《****政府采购履约验收工作管理的通知》(长财采购〔2024〕5号)的规定,由采购人组织验收活动。项目验收另有国家有强制性规定的,按国家规定执行,验收费用由成交供应商承担,验收报告作为申请付款的凭证之一。
2.验收过程中产生纠纷的,由质量技术监督部门认定的检测机构检测,如为成交供应商原因造成的,由成交供应商承担检测费用;否则,由采购人承担。
3.项目验收不合格,由成交供应商返工直至合格,有关返工、再行验收,以及给采购人造成的损失等费用由成交供应商承担。连续两次项目验收不合格的,采购人可终止合同,另行按规定选择其他供应商采购,由此带来的一切损失由成交供应商承担。
七、其他要求:
1.付款人及付款方式
付款人:****(国库集中支付)
付款方式:(一)首付款:合同签订后,乙方向甲方提供足额合法发票,甲方走内部财务付款流程,向乙方支付合同暂定总金额的 20%;(二)进度款:乙方完成全部**制作并经甲方校内初评通过,且按甲方要求提交相关资料及发票后,甲方走内部财务付款流程,向乙方支付至合同暂定总金额的 60%;(三)验收款:项目交付并经甲方专家团队验收合格,乙方按甲方要求提供发票后,甲方走内部财务付款流程,向乙方支付至合同暂定总金额的 70%;(四)结算款:项目经甲方内部审计或财评单位评审完成后,乙方按甲方要求提供发票,甲方走内部财务付款流程,向乙方支付至最终审计(评审)结算金额的 97%。乙方对本条中确认结算方式和最终结算金额的确定没有异议;(五)尾款:项目验收合格并正常运行满两年,且不存在质量问题、售后服务纠纷及其他经济法律纠纷的,乙方按甲方要求提供发票后,甲方走内部财务付款流程,向乙方无息支付剩余结算款项。(六)付款前提与顺延: 乙方按甲方要求提供合法有效发票及相关资料,系甲方履行各阶段付款义务的前提条件。乙方未按要求提供或提供的发票、资料不符合要求的,甲方有权相应顺延付款期限,由此产生的付款延迟及相关责任由乙方自行承担,甲方不承担逾期付款的违约责任。
2.服务时间及地点
服务时间:合同签订后一年内完成交付,服务期限三年,具体以合同为准。
服务地点:采购人指定地点
3.供应商应根据项目要求和现场情况,考虑本项目的实施费用和不可预见的费用。如一旦成交,在项目实施中出现任何遗漏,均由成交供应商承担,采购人不再支付任何费用。
注:对于上述项目要求,投标人应在投标文件中进行回应,作出承诺及说明。标书代写
采购需求仅供参考,相关内容以采购文件为准。
标书代写