一、项目基本信息
1.项目名称:生物制药技****基地建设
2.项目编号:****
3.采购方式:询价采购
4.预算金额:6.35万
5.最高限价:6.35万
6.是否要求提供样品:□是 √否
7.是否需要勘察现场:□是 √否
二、采购需求
| 报价形式:√总价 □单价 □下浮率 □费率 □其他 | ||||||
| 序号 |
名称 |
技术性能参数及要求 |
数量 |
单位 |
单价(元) |
估价(元) |
| 致病菌沙门氏菌检验虚拟仿真系统 |
1.基本内容 1.1包含模块 致病菌沙门氏菌检验仿真培训软件 线下教学组织管理平台 手机端教学组织管理平台 1.2工艺内容 软件参照GB 4789.4-2024食品安**家标准 食品微生物学检验 沙门氏菌检验、中华人民**国出入境检验检疫行业标准SNT1870-2016出口食品中食源性致病菌检测方法实时荧光PCR 法进行开发。通过模****实验室,在虚拟的场景中,完成实验室生物安全、沙门氏菌检验、分子生物学检验三大模块的内容操作。 1.3软件涉及的设备 序号 设备名称 2.仿真训练内容 2.1.实验室生物安全模块 (1)该模块包含:实验室安全知识、沙门氏菌检测相关设施设备两大模块。 (2)实验室安全知识模块包含:实验室调节、洗手消毒、防护穿戴、风淋、安全隐患排查、实验样品无害化处理等操作任务。 要求:软件中3D人物模拟七步洗手法动画演示视频。 要求:提供实验样品无害化处理环节人物脱去防护装备的拖拽功能的演示视频。UI界面上,学员通过拖拽合适的防护设备UI到正确的流程框中,每脱去一个防护装备后,界面上3D人物模型就会褪去相应的防护装备以作展示,直到脱去所有装备后确认提交。 (3)沙门氏菌检测相关设施设备模块包含:培养基选择、实验器具选择、高压灭菌操作等任务环节。 要求:提供培养基选择、器具选择演示视频。培养基选择和器具选择任务环节中,学员通过拖拽正确选项至选择框中,选择错误后可将已选项拖回至选择库中取消选择。选择库中****检验所需的培养基和器具,还会存在一些干扰项,学员在选择完毕正确培养基或器具后选择提交,提交完成前需要二次确认是否完成提交,提交后不可更改。 2.2沙门氏菌检验模块 (1)该模块包含:预增菌、增菌、平板分离、生化试验、生化鉴定试剂盒试验、血清学鉴定6个任务环节。 要求:提供沙门氏菌检验模块任务。 (2)初次进入本模块后,需完成沙门氏菌检验流程搭接后才可开始选择任务操作。 要求:提供流程搭接演示视频。在初次进入沙门氏菌检验模块时,学员需从选择区域拖拽合适的沙门氏菌检验环节模块至正确的流程框内,当拖拽错误后,可以将拖拽错误的模块拖回至选择区域内取消本次错误拖拽。当完拖拽并确认无误后确定提交,提交后不可更改。 (3)本模块所有任务环节均参照GB 4789.4-2016食品安**家标准 食品微生物学检验 沙门氏菌检验标准进行开发设计,实验过程严格按照国****实验室操作规程进行。 要求:提供该模块6个任务环节操作过程 要求:提供本模块所有任务操作步骤列表,不少于90步。 (4)本模块中,各环节操作结束后均需进行思考题测试。每个环节均有相对应的思考题题库,每次操作结束后系统自动从本环节所对应的思考题题库中随机抽取2道测试题进行测试。 要求:提供各环节测试题题库,所有环节测试题数量总和不少于40道。 (5)增菌、平板分离、生化鉴定(生化试验、生化鉴定试剂盒试验、血清学鉴定)操作过程或培养结束后需对培养结果或操作结果进行菌落观察。观察结果记录至软件的实验记录功能中。 要求:提供各实验记录功能演示视频。实验记录功能中分别记录增菌、平板分离、生化鉴定环节的实验结果,每个环节的实验结果均需在实验结束后才会解锁。 (6)各个任务环节实验结束后,均需要填写本环节实验记录。 要求:提供平板分离环节实验记录填写演示视频。实验记录的填写在本环节操作任务结束时候进行,填写时还可以调用填写界面上操作记录按钮,查看本环节操作过程中的参数设置、结果分析截图等操作记录来参考填写本环节实验记录。各个环节填写完毕提交后,所有数据会汇总至整个沙门氏菌检验实验报告中,通过调用实习报告功能查看整个实验报告中各环节填写的试验记录数据。 2.3分子生物学检验模块 (1)该模块包含:DNA提取、凝胶电泳实验、凝胶成像仪、微量紫外分光光度计实验、PCR配置与分析5个任务环节。 要求:提供分子生物学检验模块任务。 (2)本模块参照GB 4789.4-2016食品安**家标准 食品微生物学检验 沙门氏菌检验、中华人民**国出入境检验检疫行业标准SNT1870-2016出口食品中食源性致病菌检测方法实时荧光PCR 法进行开发。 要求:提供本模块所有任务环节操作步骤,不少于40步。 (3)DNA提取环节需完成DNA提取流程搭建。其他环节操作需根据操作步骤完成相应实验操作。 要求:提供DNA提取流程搭建演示视频。DNA提取流程搭建过程中,学员需要从环节选择区域中拖拽正确的环节名称至流程框中,当拖拽错误时将错误的环节名称从流程框中拖拽回选择区域即可取消错误拖拽,拖拽完成确认无误后提交。 (4)凝胶电泳实验、微量紫外分光光度计实验、PCR配置与分析结束后需对实验结果进行查看分析并记录至实验记录功能中。 要求:提供凝胶电泳图、微量紫外分光光度计检测结果分析图、PCR检测曲线图。 3.教学组织与管理 3.1手机端教学组织管理平台: 手机端教学组织管理平台基于广域网和移动平台技术,对学员在课堂中的学习情况进行实时的跟踪监视,收集学员的有效信息,并通过对数据信息的收集与管理,分析出学员学习掌握能力,便于教师的统一管理,有针对性的指定符合学员能力提升的综合教学培训方案。 具体功能要求: **库:视频**、PDF **、图片**、**分享; **库:视频**、PDF **、图片**、**分享; 要求:能够用微信小程序手机端演示上述教师组织教学的过程。 包括但不限于: 用户登录——选择教师身份——创建课堂——形成课堂二维码——添加学习**(视频动画**)——添加课堂活动(测试题目和任务卡片)——课堂二维码分享——查看学员经验值PK榜——一键导出学员excel成绩单 3.2线下教学组织管理平台(PC端): 在教学或培训过程中,通过基于网络传输协议教师站管理系统,教师可以完成课前计划组织、课中实时监控、课后成绩统计等各种教学活动。丰富、方便、实用的教师站功能,是仿真机系统能力得以发挥的重要手段,在仿真课堂中,教师可以使用鼠标方便地完成各种对仿真机的控制和监视。教师站管理系统的功能模块包括: (1)大厅管理:显示系统的相关信息,包括有培训规模和实际连接的学员站台数等。 (2)策略管理:包括有考试策略、培训策略、权限策略、事故管理和思考题管理等5个功能。 (3)运行管理:包括项目终止与交卷、仿真系统冻结与解冻、变量监视、事故监视、浏览成绩单、查看详细评分、查看报告、考核管理、联合操作、临时故障设置、存储与加载快门、手动补时等功能。 (4)显示设置:包括设置服务器所连接的最大人数、服务器的名称、是否启用培训室学员名单、设置实时监控表格中显示的学生信息等功能。 (5)视图:该模块用于调整培训室在教师站中的显示模式,即详细信息或缩略图模式。 (6)成绩统计:在教学、培训和考试过程中,可以查看某个学生的单个成绩单以及带有操作步骤的详细成绩单,查看学生的历史成绩。统计参加考试和培训的所有学生成绩。 要求:能够查看学习参与人数、学员实时操作成绩、学习时长、学习成绩分布、学习平均成绩等。 3.3软件系统功能要求 系统登录:可以输入学员姓名和学号,选择单机模式或局域网模式运行,进入仿真系统。 高级配置:可以根据需要预先设置软件运行后的画面在屏幕上的显示比例,包括:画面填充整个屏幕、原始画面大小、适合屏幕的最佳画面。 培训参数选择:可以选择不同的培训工艺、培训项目 当前信息总揽:可以查看当前运行的学员站软件当前工艺、操作模式。 重做当前任务:将学员站软件模型数据、评分初始化。 内置自动快门:软件后台在本地每隔3分钟自动保存操作进度文件,以配合教师站软件的加载快门功能,用于学员机意外重启、断电、蓝屏等异常时,可形成培训或考试的应急处理预案。 系统冻结/解冻:在任何时间都可以暂停/继续运行仿真系统。 变量监视:可以对仿真系统温度、液位、压力、流量、阀门开度等变量的实时数据进行监视,并查看上述数据波动范围的上限和下限。 仿真时钟设置:根据需要加快或者减慢数据运算的速率,实现在25%——2000% 范围内的无限制调节。 评分自动提示 :满足条件的单操作步骤显示在小窗口画面。单步操作提示框体可以随意拖动位置,设置窗口透明度、字体和颜色; 成绩爬升图:直观的反映学员操作过程得分情况和操作质量的走势。 操作评价功能:操作评分系统全程跟踪学员操作过程,记录工艺仿真每一步的操作痕迹,双向推理操作与和组态结果,依据操作规程知识库对步骤顺序和工艺指标进行评分,对工艺仿真的具体实现方法给予指导性的操作说明; 其主要功能需要有: 根据装置操作规程和技能操作经验设计了步骤评分和对应评分描述,实现了操作步骤的在线指导。 根据设备操作要求和工艺参数要求设计了质量评分和对应评分描述,实现了操作质量的在线指导。 对普通操作步骤、指标质量控制、操作规程、操作时机等进行监控评定。 当重要指标控制严重超标时惩罚性扣分。 当操作规程上面出现严重错误时惩罚性扣分。 评分自动提示:显示接下来的操作步骤,在线指导学员操作。 操作成绩单:支持学员操作总成绩、细化步骤得分情况的浏览、保存、 |
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