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| 1 | 2027年基础教育质量监测指标体系与分析报告 | 1.依据《中共中央 国务院关于深化新时代教育评价改革总体方案》(2020年)和教育部等六部门关于印发《义务教育质量评价指南》的通知(教基〔2021〕3号)等文件精神,结合**市基础教育实际,研制2027年度基础教育质量监测评价指标体系,包括各学科核心素养监测指标、学生综合素质评价指标体系、学校质量综合评价指标、家长满意度测评指标等,并同步编制监测指标、赋分规则与操作说明,确保指标可测、可比、可操作。 2.****教育局指导下、****研究中心协助下,开展全市基础教育质量评估工作,按年度监测方案完成监测任务的组织、实施与业务指导。 3.负责监测数据的收集、清理、校验、合成、建库与安全管理,保障数据完整、准确、可追溯。 4.组织专家团队开展分析报告撰写工作,包括基础教****初中版,****管理部门决策使用的精简版。 5.负责组织软件团队编写网络报告平台,供相关个人、****管理部门查阅监测结果,实现分级授权与访问。 6.负责在委托方组织的结果发布会议上解读分析报告,说明指标含义、结果指向与改进建议。 7.****学校共同体名单,针对学校共同体的教育质量及相关主题开展专项分析,形成针对性诊断意见与改进清单。 | 490000.00 | 2026年12月 | 否 | 否 |
本次公开的****政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。标书代写