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| 新闻采访与写作课程智能体搭建及课程数字人设计训练优化 | 1.0/**** | 一、总体技术要求(以下所有技术要求均需提供承诺。) 1.模型底座自主可控要求:全部智能体、数字人对话能力均须基于国内合规、自主可控人工智能多模态大模型平台进行搭建,不得使用境外大模型底座;供应商须对选用大模型平台合规性、数据安全、内容审核负责,满足教育行业数据安全、个人信息保护、网络信息内容管理相关法律法规要求。 2.数据安全要求:项目实施过程中采集、输入的课程资料、采访素材、学生实训对话文本、评价量表、教师信息等教学数据,仅可用于本课程智能体、数字人搭建与教学实训,未经采购人书面许可,不得向第三方传输、泄露、商用、二次分发;供应商须做好数据脱敏、留存管控,项目结束后按采购人要求清理相关教学数据。 3.教学适配原则:所有智能体、数字人设计逻辑贴合《新闻采访与写作》课程教学目标,面向新闻专业学生采访实操训练,兼顾仿真度、专业规范性、教学引导性,支持教师在课堂实验教学常态化使用。 4.专人对接要求:中标供应商须固定专属技术工程师作为本项目总对接人,全程负责需求对接、方案沟通、智能体配置、培训授课、课堂支撑、迭代优化、问题响应,不得随意更换对接工程师;确需更换的,须提前征得课程组教师书面同意。 二、分项技术要求(以下所有技术要求均需提供承诺。) (一)新闻采访智能体服务 1.功能定位:搭建新闻采访模拟智能体,模拟光谷小微企业经营管理人员角色,用于学生课堂人机对话采访实训。预设模拟角色不少于 8 名,角色画像、行业背景、性格特征、应答风格、业务信息由供应商与课程组教师、学生共同对接确认,根据课程教学进度调整角色设定。智能体能够模拟真实受访者逻辑,可应对学生开放式新闻提问、追问、深度访谈,支持多轮连续对话,符合小微企业管理者表达习惯,规避固定模板化机械回复。 2.对接与指导服务 (1)提供不少于 5 次沟通指导服务,形式可采用线下面对面、视频会议、线上直播等方式,单次服务时长不少于 60 分钟,用于需求对齐、角色设定梳理、智能体提示词框架搭建、参数调试、问题排查; (2)面向学生开展智能体搭建思路与实操方法培训,培训不少于 2 次,单次培训时长不少于 2 小时,培训内容包含大模型智能体搭建逻辑、角色人设提示词撰写、对话边界设定、调试方法、效果自测、常见问题处理,培训后提供培训课件; (3)面向学生开展线下实操辅导不少于 3 次,单次辅导时长不少于 60 分钟,手把手指导学生独立完成智能体创建、参数调试、效果自测与自主优化,最终实现学生具备独立搭建、自主迭代同类型采访智能体的能力; (4)课程实验课堂使用阶段,供应商安排对接工程师进入课堂,现场开展采访智能体原理说明、操作演示、实时答疑,配合任课教师完成实训教学。 3.迭代优化要求:智能体初步交付上线后,持续跟踪课堂实训使用效果,收集教师、学生反馈意见,对智能体人设一致性、应答真实感、采访适配度、对话边界持续改造优化,提升受访者仿真效果与应答质量,满足多轮深度访谈实训需求。 4.交付成果:成型可直接课堂使用的 8 组光谷小微企业经营者采访智能体、智能体配置文档、角色人设档案、搭建培训课件、历次沟通及辅导记录。 (二)新闻采访评价智能体服务 1.功能定位:依据课程组提供的新闻采访评价量表,在国内自主可控多模态大模型平台搭建采访评价智能体。智能体接收学生和采访智能体的对话记录,对照评价指标,自动对学生采访提问质量、提问逻辑、问题设计、访谈节奏、追问意识等维度进行分项评价、给出评语与改进建议,服务课堂实训即时评价。评价逻辑严格锚定采购人提供的评价量表指标,保证评价导向贴合课程考核标准。 2.对接与指导服务 (1)不少于 3 次线上 / 线下沟通指导,单次时长不少于 60 分钟,完成评价指标拆解、提示词体系搭建、评价规则配置、阈值调试、案例测试; (2)课程实验课堂实训期间,安排工程师到场,开展评价智能体使用讲解、操作示范、指标解读,现场解决教师使用问题; 3.迭代优化要求:上线使用后,根据课堂使用反馈持续调优评价规则,修正偏评、漏评问题,提升评价结果客观性、稳定性、一致性,减少主观偏差,形成稳定、可复用的采访实训智能评价工具。 4.交付成果:成型可投入课堂使用的采访评价智能体、评价规则配置说明文档、量表指标映射文档、操作使用手册。 (三)课程数字人搭建服务 1.功能定位:定制开发《新闻采访与写作》课程专属教学数字人,具备实时语音对话交互能力,支持任课教师在课堂上和数字人对话演示,用于课程示范教学、案例讲解、互动演示,配套数字人动态动画效果。 2.形象定制工作:根据采购人提供的数字人基础信息、风格定位,供应商提交不少于 4 套差异化数字人形象方案供课程组遴选,根据课程组意见对选定形象进行多轮修改打磨,定稿后制作数字人驱动动画效果,保障口型、表情、肢体动作和语音同步自然。 3.对接与运维服务:固定工程师全程对接形象设计、音色选择、对话脚本适配、交互调试;完成数字人交付后,在本课程教学周期内提供基础维护,处理对话卡顿、形象加载异常、音画不同步等故障。 4.交互性能要求:支持实时语音输入、语音输出,对话响应流畅,音画同步,适配教室投影、电脑端演示场景,满足课堂公开演示需求。 5.交付成果:定稿课程数字人**包、数字人后台交互配置、操作使用说明、形象源文件、演示视频。 三、★实施周期、地点要求 1.实施地点:********学院校内教室、线上远程服务; 2.实施周期:自合同签订之日起,配合《新闻采访与写作》课程教学周期完成搭建、培训、课堂支撑、首轮优化;具体节点由成交供应商与课程组协商确定,须保证不耽误课程实训教学安排。 四、★知识产权约定 1.本项目定制形成的采访智能体配置方案、角色人设库、评价规则体系、课程数字人定稿形象、教学适配提示词体系,采购人享有永久使用权,可用于本课程教学、省级国家级智慧课程建设申报、教学成果总结、校内教学推广; 2.供应商不得将为本项目定制的专属角色人设、评价规则、定制数字人形象直接用于其他商业项目(宣传使用除外);供应商底层大模型平台通用技术能力知识产权归属**台方。 | 五、验收标准 本项目采用分模块验收,由课程组教师组织验收,对照本需求逐条核验: 1.新闻采访智能体:已完成不少于 8 个光谷小微企业管理者角色智能体搭建;完成全部培训、辅导、会议指导场次及时长要求;工程师到场开展课堂教学支撑;根据教学反馈完成一轮及以上优化;学生可独立搭建同类型智能体。 2.新闻采访评价智能体:已基于课程评价量表完成搭建;完成约定沟通指导场次;课堂到场支撑;完成评价规则优化,评价维度与采购人提供量表一致。 3.课程数字人:提供≥4 套形象方案供遴选,完成形象修改与动画制作;具备实时语音对话交互能力,课堂可正常演示;教学周期内基础运维响应到位。 4.资料验收:全套配置文档、培训课件、操作手册、沟通服务记录齐全。 验收不合格的,供应商须在采购人规定时限内免费整改直至验收通过。 六、商务及售后服务要求 1.响应时效:教学使用期间,工作时间内技术问题响应不超过 1 小时;需要远程调试的,2 小时内介入处理; 2.质保服务:自项目整体验收合格之日起,对本项目三套 AI 主体提供不少于 6 个月免费运维调优服务,免费处理功能异常、适配微调;质保期内新增重大需求另行协商服务费用; 七、★报价说明 供应商报价应包含:本项目全部人工费、模型调用成本、培训、会议、课堂驻场、迭代优化、文档编制、售后运维等一切费用,采购人不再另行支付其他费用。本项目为分项报价,供应商须分别报出新闻采访智能体服务(限价3200元)、新闻采访评价智能体服务(限价2200元)、课程数字人搭建服务价格(限价3200元),分项报价不得超过对应限价。 |