****数字素养学习**采购项目比选单
| 序号 |
项目名称/服务内容 |
项目要求/服务需求 |
数量 |
单位 |
控制单价/元 |
控制总价/元 |
备注 |
| 1 |
数字素养学习**采购项目 |
(技术参数及要求) 详见附件一 |
1 |
项 |
45000 |
45000 |
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| 合计总价: |
小写:¥ 45000 元 大写:人民币 肆万伍仟 元整 |
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说明:
本项目预算为 4.5 万元,超出预算作废标处理。
服务期:合同签定后 365 日。
以上报价包含但不限于人工、材料、安装、调试、开票(含税)等涉及此项目的一切费用。
付款方式:乙方完成全部服务项目并经甲方验收合格(平台账号权限开通、学习**上架并验收合格后),且收到乙方开具的正规发票后,甲方在7个工作日内向乙方支付100%合同款。
比选成交规则:符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则。如果同时出现两个及以上相同最低有效报价,则采用抽签的方式确定成交供应商。
学校项目联系人: 蒋老师 ,联系电话: 0571-****6020 。
学校质疑电话:****2636****财务处朱老师)
****
2026年11月12日
报价文件递交要求:标书代写
时间:请于2026年11月25日14:00前通过顺丰快递(其他快递无法进校、后果自负)将标书寄给采购联系人;
地点:**市**区滨文路528号(****大学**校区7号楼215室);
采购联系人:程老师,联系电话:138****9572
项目联系人:蒋老师,联系电话:0571-****6020
附件一 ****数字素养学习**采购项目详细需求
一、项目概述
为落实国家教育数字化战略和人工智能赋能教育有关要求,提升师生数字素养,丰富人工智能、数字化、商业思维、沟通与职场技能、安全与法治、行业思考等方向的学习**供给,完善学校相关学分申请、审核、认定和统计机制,采购数字素养学习**及平台运行服务。
本项目采购内容包括:平台技术服务(含课程空间模块)、学习**、学习空间内容运营服务、学分/学时管理及数据服务。供应商应提供独立校园空间、学习**上架与更新、学习过程记录、学分认定流程支撑、数据统计导出及日常运营服务。
二、采购内容及需求
| 序号 |
采购内容 |
数量/规模 |
主要要求 |
| 1 |
平台技术服务 |
1项 |
1.提供独立校园空间、校园活动、学习空间、管理后台、数据中心、账号管理等功能;学生端通过主流移动应用生态入口进入学习; 2.支持学校组织架构或名单批量导入、权限分级管理、学习数据统计与导出; 3.学习过程记录须可核验:支持防挂机校验、禁止拖动进度条与倍速播放、离页自动暂停、异常学习记录作废;学习时长、完成度、进度等过程数据可追溯、可导出、可核查。 |
| 2 |
学习** |
不少于800门(条) |
1.学习**总量不少于800门(条),本项所称「门(条)」指可完整播放、有明确主讲人及有效时长记录的视频**或系列课程; 2.内容覆盖AI与数字技术、数字化与数据能力、商业思维与创新创业、沟通与职场技能、行业思考与产业前沿等模块,各模块均需提供学习**; 3.课程主讲人须为国内头部行业一线从业者或企业技术/管理负责人; 4.课程内容合法合规、版权清晰、无侵权; 5.课程清单按学期更新,由学校自主选择上架。 |
| 3 |
学习空间内容运营服务 |
1项 |
1.提供**引入、上架编排、展示运营、日常内容维护、用户服务; 2.按学校审核意见及时调整; 3.****学校完成课程清单更**上架,并提供学期运营报告。 |
| 4 |
学分/学时管理及数据服务 |
1项 |
1.记录学习时长、完成度、学分申请等数据; 2.承载学分认定流程,支持通识学分、第二课堂学分、创新创业学分等类型的申请、审核、认定、统计; 3.提供学习进度查询、督学提醒、统计报表和数据导出; 4.配合学校开展学分认定、统计和核查。 |
三、商务需求
1.报价要求:报价为完成本项目全部内容的总价,含平台服务、学习**授权、内容运营、学分数据服务、税费、培训、售后等一切费用。报价不得超过控制总价45000元。
2.交付时间:合同签订后10个工作日内完成平台账号权限开通、校园空间配置、首批课程上架;****学校要求完成课程清单更新。
3.服务地点:****大学校内。
4.付款方式:供应商完成全部服务项目并经采购人验收合格(平台账号权限开通、学习**上架并验收合格后),且收到供应商开具的正规发票后,采购人在7个工作日内向供应商支付100%合同款。;
5.验收要求:采购人组织验收,验收内容包括功能、**数量与模块覆盖、内容运营服务、学分/学时管理及数据服务等。验收不合格的,供应商应在规定期限内整改。
6.履约要求:未经采购人书面同意,不得转包、分包;课程**版权、内容安全、数据安全由供应商负责。
7.报价合理性:报价明显低于成本或明显低于其他有效报价的,供应商应在规定时间内提供成本构成和履约能力说明;不能合理说明的,作无效报价处理。
报 价 须 知
一、报价文件编制:
(一)报价文件的组成、顺序:
封面自拟,须有项目名称、投标单位名称并加盖公章、编制日期、正本或副本;
▲报价一览表响应情况;
▲需求偏离表(商务需求、技术需求)响应情况;
▲如供应商代表不是法定代表人,须提供法定代表人授权委托书、社保凭证、被授权人身份证明;
▲企业营业执照、资质证书等证明资料复印件;
****大学××单位××项目比选单页。
(二)报价文件的份数、包装:
报价文件规定位置盖章并由法定代表人或其授权代表签字;
报价文件正本一份,副本一份,封面应注明“正本”、“副本”字样;
正本需打印或用不褪色的墨水填写,均须提供原件(复印件须加盖公章),副本可以是正本加盖公章后的复印件;
报价文件装订成册,采用胶装,严禁活页装订(卡条、抽杆夹、散装等);
报价文件提交时正本、副本一起密封入袋,包装面上注明项目名称、投标人名称、投标日期,并加盖投标人公章,密封处用白色复印纸封贴后骑缝加盖投标人公章。标书代写
“▲”系指实质性要求条款,投标人应当做出实质性响应。
(封面样式不限,可自拟,须有项目名称、投标单位名称并加盖公章、编制日期、正本或副本)
(正本或副本)
XXXXXX项目
报
价
文
件
(投标单位名称并加盖公章)
XXXX年x月x日
报价一览表(货物)
项目名称:
| 序号 |
名称 |
品牌 |
规格型号 |
产地 |
数量 |
单价(元) |
金额(元) |
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| 说明:采购人将以合同形式有偿取得货物或服务,不接受投标人给予的赠品、回扣或者与采购无关的其他商品、服务,不得出现“0元”“免费赠送”等形式的无偿报价,否则视为投标文件含有采购人不能接受的附加条件的,投标无效。 投标总价(人民币元) 小写:_________________________ 大写:_________________________ |
||||||||
说明:
1.此表在不改变格式要求的情况下,可自行增行。
2.有关本项目实施所涉及的一切费用均计入报价。
3.以上表格要求细分项目及报价,在“规格型号”一栏中,货物类项目填写规格型号。
投标人名称(公章):
日期: 年 月 日
报价一览表(服务)
项目名称:
| 序号 |
名称 |
具体服务 |
数量 |
单价(元) |
金额(元) |
|
| |
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| 说明:采购人将以合同形式有偿取得货物或服务,不接受供应商给予的赠品、回扣或者与采购无关的其他商品、服务,不得出现“0元”“免费赠送”等形式的无偿报价,否则视为响应文件含有采购人不能接受的附加条件的,响应无效。 总价(人民币元) 小写:_________________________ 大写:_________________________ |
||||||
说明:
1.此表在不改变格式要求的情况下,可自行增行。
2.有关本项目实施所涉及的一切费用均计入报价。
3.以上表格要求细分项目及报价,在“具体服务”一栏中填写具体服务。
4.投标价不得超过最高限价。
投标人名称(公章):
日期: 年 月 日
需求偏离表
项目名称:
| 序号 |
比选文件要求 |
响应规格 |
是否偏离(提供说明) |
| 商务需求 |
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| 1 |
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|
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| 2 |
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|
| …… |
|
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|
| 技术需求 |
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| 1 |
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|
|
| 2 |
|
|
|
| …… |
|
|
|
说明:
1.逐项按照比选文件要求填写响应规格;
2.偏离说明是指对比选文件要求存在不同之处的解释说明。偏离系指:正偏离(高于采购需求)、负偏离(低于采购需求)、无偏离(满足采购需求);
3.如不填写或未如实填写,自行承担投标风险。
投标人名称(公章):
日期: 年 月 日
法定代表人授权委托书
致:****大学:
我_______________(姓名)系_______________(投标人名称)的法定代表人,身份证号码:_________________________________。
现授权委托本单位在职职工:_________(姓名),身份证号码:_______________,以我方的名义参加****大学 _________________________________项目的磋商活动,并代表我方全权办理针对上述项目的投标、签约等具体事务和签署相关文件、合同。
我方对被授权人的签名事项负全部责任。
在撤销授权的书面通知以前,本授权书一直有效。被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤销而失效。
被授权人无转委托权,特此委托。
被授权人:(签字) 法定代表人签名:(签字或盖章)
职务: 职务:
被授权人身份证号码:
被授权人联系电话:
(附法定代表人身份证正反面复印件,被授权人身份证正反面复印件及近三个月社保凭证)
投标单位:(盖 章)
年 月 日