招标详情
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400-688-2000
| 项目名称 |
********学院AI+在线课程**《智能车开发与调试》采购项目 |
项目编号 |
**** |
| 项目编号 |
**** |
| 公告时间 |
2026/11/12 11:32 |
报价截止时间加急标书代写 |
2026/11/15 11:32 |
| 报价截止时间加急标书代写 |
2026/11/15 11:32 |
| 采购单位 |
**** |
采购预算 |
¥48,000.00 |
| 采购预算 |
¥48,000.00 |
| 联系人 |
|
联系手机 |
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| 联系手机 |
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| 是否本地化服务 |
是 |
是否需要踏勘 |
否 |
| 是否需要踏勘 |
否 |
| 踏勘联系人 |
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踏勘联系电话 |
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| 踏勘联系电话 |
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| 踏勘地点 |
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| 送货/施工/服务期限: |
合同生效之日起90日内 |
送货/施工/服务地址 |
****大学**路76号**** |
| 送货/施工/服务地址 |
****大学**路76号**** |
| 采购内容 |
是否进口 |
品牌及型号 |
采购数量 |
单位 |
| 《智能车开发与调试》在线微课视频 |
否 |
不限定品牌型号 |
35 |
个 |
| 售后服务 |
一、服务期、服务地点及验收方式 (一)服务期 成交供应商应在采购合同签订后 90 个工作日内完成服务。 (二)服务地点 **** (三)验收方式 (1)学校将按照****服务验收管理办法,由使用单****小组进行验收,根据采购服务需求对各项指标以及课程制作情况进行逐一验证,验收小组的意见为验收合格与否的最终标准。 (2)在规定时间内完成交货并验收,并经采购人确认。 (3)供应商提供的货物未达到合同规定要求,且对采购人造成损失的,由供应商承担一切责任,并赔偿所造成的损失。 (4)采购人需要厂家对成交供应商交付的产品(包括质量、技术参数等)进行确认的,厂家应予以配合,并出具书面意见。 三、服务质量保证及售后服务 (一)产品质量保证期及售后服务: 按年度提供技术维护服务。免费上门维护期从项目验收之日起计算,至少 1 年,在 1 年服务期内,保障平台**持续适配使用需求。 (二)质保期外服务要求 质量保证期过后,成交供应商应同样提供免费电话咨询服务,并应承诺提供产品上门更新服务。 质量保证期过后,采购人需要继续由原成交供应商提供售后服务的,该成交供应商应以优惠价格提供售后服务。 四、付款方式 对满足合同约定支付条件的,采购人在收到文件材料10个工作日内按程序办理支付手续,支付合同全款。 五、知识产权 采购方在中华人民**国境内使用成交供应商提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控,成交供应商应承担由此而引起的一切法律责任和费用。 七、违约责任 (一)供应商所交付的货物不符合本合同规定的,采购人有权拒收,供应商在得到采购人通知之日起 5 个工作日内采取补救措施,逾期仍未采取有效措施的,采购人有权要求供应商赔偿因此造成的损失;同时供应商应向采购人支付合同总价 20 %的违约金。 (二)采购人无正当理由拒收货物、拒付货款的,采购人应向供应商偿付拒付货款 20 %的违约金。 全新合格货物并按本条第1款处理,同时,供应商还须赔偿采购人因此遭受的损失。 (三)其它未尽事宜,以《中华人民**国民法典》和《****政府采购法》等有关法律法规规定为准,无相关规定的,双方协商解决 八、其他 (一)其他未尽事宜由供需双方在采购合同中详细约定。{由于字数限制,详细情况见附件} |
| 技术参数要求 |
《智能车开发与调试》为“AI+**在线课程”,建设35个微课,依托智能小车载体,每个视频8—12分钟。微课包括:1课程导学;2平台认知、开机与安全;3远程连接与环境文件管理;4 Linux系统与目录;5 Linux指令、权限与软件管理;6 ROS 2体系与命令;7话题通信与可视化;8例程启动与控制初体验;9激光雷达原理与驱动;10雷达话题与RViz调试;11 LaserScan解析读取;12前向区域筛选与最近障碍提取;13 /cmd_vel底盘控制;14里程计获取与标定;15雷达避障开发与故障调试;16相机驱动、图像订阅与CvBridge;17图像滤波、二值化与形态学;18 LAB颜色与阈值标定;19颜色识别运行调试;20自主巡线运行与调参;21 LKA结构与巡线迁移;22 LKA颜色与ROI标定;23车道中心提取与偏差计算;24 LKA转向控制与调参;25 LKA直道、弯道与丢线测试;26 AEB结构部署与启动;27 AEB前向检测与障碍参数;28 AEB预警分级与制动阈值;29简化TTC与制动验证;30 AEB低速停车、复位与故障;31 AEB/LKA联调与总控launch;32功能仲裁与安全优先级;33直道综合运行优化;34弯道及障碍综合调试;35综合考核、演示与测试记录。 视频技术:全片图像同步稳定,无失步,CTL连续,无抖动跳跃、色彩突变,编辑点稳定。存档版采用MPEG(mpeg4)和H.264,总比特率≥1024kbps,25fps,标清≥720×576,高清≥1280×760;网络版采用FLV,≥512kbps,≥25fps,标清≥648×480,高清≥1028×576。 录制要求:****学校专业摄影棚,光线充足、安静整洁,满足抠像等需求,配灯光、提词器,确保质量。供应商须提供不低于6种呈现方式供选择(虚拟抠像、人物访谈、实景拍摄、屏幕录屏、实操讲解、动画演示、随堂录制等),并提供样片;一门课可采用多种模式。支持数字人拍摄制作,支持真人定制、还原度高,人像位置和大小可调。 课程运行:供应商提供课程平台,上线后支持校内混合式教学及在线精品课程/智慧课程申报。平台支持双端协同:移动端可投屏任意内容至PC端,发起签到、投票等课堂活动并展示结果;教师语音实时转文字并呈现翻译,含英、法、泰、土耳其、马来语等十多种语言。支持在线监考,实时查看考生是否进入、进入时间、当前状态、IP、地区、考试方式、人脸识别、切屏次数、抓拍照片识别及异常次数、屏幕抓拍异常次数、是否标记等。支持视频智能分析,自动匹配知识点并在时间点打点,生成知识点词云;学生可定位观看。提供学习检测,人脸识别认证后学习,监控视频、作业、考试异常行为并分析统计。提供出版社授权图书、视频等电子**。支持**智能安全检测,后台配置关键词、忽略词、用户黑白名单、图片名单,按垃圾发布量/率统计风险,降低人工审核错误。支持学生查看学习任务列表、基本信息、达标与解锁情况,点击任务点学习并返回查看完成情况;学习路径可切换列表、地图、3D小岛等模式。投标单位须在招标后2个工作日到校使用部门演示平台参数,演示不成功按虚假应标处理。 |
| 采购内容 |
是否进口 |
品牌及型号 |
采购数量 |
单位 |
| 《智能车开发与调试》专属课程设计美化运行 |
否 |
不限定品牌型号 |
1 |
套 |
| 售后服务 |
一、服务期、服务地点及验收方式 (一)服务期 成交供应商应在采购合同签订后 90 个工作日内完成服务。 (二)服务地点 **** (三)验收方式 (1)学校将按照****服务验收管理办法,由使用单****小组进行验收,根据采购服务需求对各项指标以及课程制作情况进行逐一验证,验收小组的意见为验收合格与否的最终标准。 (2)在规定时间内完成交货并验收,并经采购人确认。 (3)供应商提供的货物未达到合同规定要求,且对采购人造成损失的,由供应商承担一切责任,并赔偿所造成的损失。 (4)采购人需要厂家对成交供应商交付的产品(包括质量、技术参数等)进行确认的,厂家应予以配合,并出具书面意见。 三、服务质量保证及售后服务 (一)产品质量保证期及售后服务: 按年度提供技术维护服务。免费上门维护期从项目验收之日起计算,至少 1 年,在 1 年服务期内,保障平台**持续适配使用需求。 (二)质保期外服务要求 质量保证期过后,成交供应商应同样提供免费电话咨询服务,并应承诺提供产品上门更新服务。 质量保证期过后,采购人需要继续由原成交供应商提供售后服务的,该成交供应商应以优惠价格提供售后服务。 四、付款方式 对满足合同约定支付条件的,采购人在收到文件材料10个工作日内按程序办理支付手续,支付合同全款。 五、知识产权 采购方在中华人民**国境内使用成交供应商提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控,成交供应商应承担由此而引起的一切法律责任和费用。 七、违约责任 (一)供应商所交付的货物不符合本合同规定的,采购人有权拒收,供应商在得到采购人通知之日起 5 个工作日内采取补救措施,逾期仍未采取有效措施的,采购人有权要求供应商赔偿因此造成的损失;同时供应商应向采购人支付合同总价 20 %的违约金。 (二)采购人无正当理由拒收货物、拒付货款的,采购人应向供应商偿付拒付货款 20 %的违约金。 全新合格货物并按本条第1款处理,同时,供应商还须赔偿采购人因此遭受的损失。 (三)其它未尽事宜,以《中华人民**国民法典》和《****政府采购法》等有关法律法规规定为准,无相关规定的,双方协商解决 八、其他 (一)其他未尽事宜由供需双方在采购合同中详细约定。{由于字数限制,详细情况见附件} |
| 技术参数要求 |
围绕《智能车开发与调试》课程岗位能力培养目标,以智能车系统开发、环境感知、控制决策与功能调试等核心教学内容为主线,完成课程知识点脚本设计、教学视频拍摄及后期剪辑成片,打造具有智能汽车技术特色的精品数字化教学**,制作3—5分钟课程介绍视频,集中展示课程定位、专业特色、教学内容、实践项目及人才培养价值;制作10分钟课程说课视频,重点呈现课程设计思路、教学目标、教学内容重构、教学方法、实践教学及课程特色,体现智能车开发与调试课程的岗课融通和理实一体化教学理念。 |